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小学生家长会家长发言稿与小学生家长会教师发言汇编小学生家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们大家好!我是一2班汪天意的爸爸今天我能代表家长发言感到非常荣幸首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验记得第一次家长会张老师的那两句话“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领下面我就简单介绍一下自己的做法
一、培养孩子自觉性,养成好习惯作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己“好习惯养成应从娃娃抓起”从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会____我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯
二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子有进步,真棒,再用心点会更好不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片针对这种情况,我们首先树规矩放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视唯一的做法是洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书必须无条件服从开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优孩子有了目标,就有了动力汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书我们总是表扬她汪天意今天真棒__作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好
三、让孩子学会孝顺,懂得感恩汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促__;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服我们欣喜的发现孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了
四、注重营造良好的家庭学习氛围我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业“养不教父之过”,我们做父母的责任重大“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色
五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力家庭和谐是家庭教育的基础夫妻和谐是家庭和谐的核心而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔柔并济,从而形成教育合力我们的做法是根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求__,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,希望回家可以多玩会儿可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容,让孩子反复练习汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习这样夫妻配合,刚柔并济,形成合力孩子的教育取得了明显的效果看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家小学生家长会教师发言;目前孩子学习上存在的问题上课准备不充分,课堂意识不强课堂思想不集中,参与意识不强完成作业欠认真,书写质量不高三年级上册数学教学的重难点;
1.数与代数数的运算两位数除以一位数,两位数加、减两位数,三位数乘一位数,简单的分数加、减法数的认识万以内的数,简单的分数常见的量千克和克,24时记时法
2.空间与图形图形的认识长方形和正方形的特征,简单物体的三视图测量周长的含义,长方形和正方形的周长计算
3.统计与概率__发生的可能性相等或不相等
4.实践与综合应用4次操作型活动,1次场景型活动
一、重视学习习惯的培养
1.专心听讲的习惯课上的40分钟很重要,课堂是学习知识的重要地方课堂上老师传授的不仅仅是知识,更重要的是分析问题和解决问题能力的培养,想利用课后的时间去补回课堂上所学的知识,可能只能补回知识,不可能补回能力,因为没有学习的氛围请家长提醒孩子课要专注、积极、投入,不要做与课堂无关的事良好的作业习惯静下心来作业的习惯仔细读题的习惯认真书写的习惯__思考的习惯自己检查的习惯
二、重视孩子计算能力的培养计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度由于孩子的基础不同,计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节的数学课是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习
三、正确对待孩子的作业
1.书写应做到整洁、工整养成良好的书写习惯,能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性
2.培养认真阅读的态度现在的数学练习形式多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做
3.培养发现问题和提出问题的习惯数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷
4.培养自觉、及时订正错题的习惯孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的__这样才能真正起到订正错题的积极作用每天可以查阅前一次的作业完成情况
四、注重学习过程,正视考试成绩要帮助孩子分析每次的__练习情况,加强反思家教建议;
1.思想重视,对孩子学习与思想状态要清楚一份不可推辞的责任措施扎实,对孩子要促进家庭作业每天检查必须签字,做得不行跟老师__每天问一问,孩子课堂最有趣的情景是什么是不是有些孩子作业在家里努力方向习惯培养持之以恒,不能三天打渔,两天晒网培养责任心老师布置的作业,我有责任做好、做全培养上进心,做什么事都要求好家校合力,搭建孩子的教育平台希望每个家长多一份责任,少一份放任;多一分鼓励,少一份训斥;多一份关心,少一份随意;多一份理解,少一份责备;多一份赏识,少一份自弃谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。