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期末教师代表发言与期末教师代表发言稿多篇汇编期末教师代表发言初三学生家长会教师代表发言稿XX-1-28尊敬的各位家长,大家下午好!本人xxx,902班的班主任今天很荣幸,能作为毕业班的老师代表,跟各位家长在这里见面首先,我要感谢各位家长,你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这既是对孩子的关心和爱护,也是对我们学校工作的支持和帮助!然后,我想跟大家说三句话第一句话请相信毕业班的老师!相信老师!这是我常跟孩子们说的一句话我跟孩子们说来学校的目的,就是要跟老师学知识,学做人,就得听老师的你不信老师,你还愿意跟老师学吗?还愿意听老师的话吗?如果你不愿跟老师学,你不听老师的,你干嘛不嫌麻烦,跑这么远路来学校?你来学校干嘛?要自学,就在家里,你一个人,不是更自在吗?相信毕业班的老师!今天,我要跟在坐的各位也这么说,因为各位不是一般的家长,而是毕业班的学生家长毕业班的学生家长,意味着什么?大家都很清楚,就是负担比以前重,心情比以前急,担忧比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老师,相信毕业班的老师,相信我们是经过学校精挑细选的一批精兵强将,是特别有战斗力的一支教师队伍;相信我们有足够的能力,足够的智慧,足够的热情,帮助您的孩子实现梦想,走向成功;多和老师交流,多听取老师___,您就不难做到心中有底,不难成为孩子的坚强后盾,不难看到孩子梦想成真!其实,老师也值得相信!虽然老师也是普通人,也有弱点和不足,但老师到底受过专门的培训,每年还在接受继续教育,还在不断地改进和提高!我敢说当今社会,教师这个群体,无论德行还是素养,跟其他群体相比,都相对要高!尤其是我们这些农村学校的老师,付出更多,福利要少,委屈不少,责任心不减,因为农村孩子当中有很多是父母都不在身边的留守儿童,产生的问题要多,教育起来的难度要大要说的第二句话要了解自己的孩子!一位名人说过“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个头痛的问题”确实,十年树木,百年树人,教育孩子需要时间,需要耐心,还需要智慧!但教育的基础,是了解家长不仅仅要了解孩子的考试成绩,还要了解孩子的思想状况,兴趣爱好,学习态度,等等等等,现在的孩子跟我们当年已经大不不同了,我们那时多单纯,多听话,现在的孩子多复杂,多叛逆啊!当然,这不能怪我们的孩子,他们是无辜的,只能怪这个社会,这个社会太浮躁,太杂乱,电视里有着太多少儿不宜的东西;网络上更是充斥着色情、__……就是陶冲这个小小的地方吧,也有网吧,游戏厅等等这些引诱孩子偏离学习走向堕落的场所!可以说,在教育孩子这个问题上,家长和老师是同一个战壕的战友,都在引着孩子走正道,而社会却似乎是站到我们的对立面了,总要把孩子往邪路上拉!这样一个乱七八糟的社会,我们把孩子放在其中,哪一位家长能够放心啊!可是,这个社会,一时半会儿,谁也改变不了,我们的孩子,也不可能一生一世靠我们照顾,我们能做的,就是关心他们,教育他们,尽自己的能力,提高他们__诱惑、解决困难等多方面能力,让他们在这样一个混乱的社会里,还能活得有模有样,活出自己应有的风采,至少,也要比我们活得更好!可是,我们了解自己的孩子吗?每位家长都这样问一问自己吧方便的时候,您也可以把自己对孩子的了解写到一张纸上,写得越多,说明您的了解越多,了解越多,您的教育也就有针对性了!比如我班有个孩子,梦想是考桐中,可家长忙于做生意,没时间过问他,不知道那孩子有这样的梦想,也有这样的潜力,却怕吃苦,缺行动,需要家长加以督促,当我告诉家长这些,您猜这位家长跟我怎么说他么应能考得取桐中呐,我只要他进六中___就行!我傻了!无疑,他也不知道,凭这个孩子的实力,考六中很容易!毕竟,现在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越来越大过低的要求,必然会制约孩子的发展,因为孩子会将他对自己的要求降得更低,从而辜负自己的天赋,留下难以弥补的遗憾我班还有一个孩子,想读职校,因为他的基础太差了,不仅对功课没有兴趣,而且对学习没有信心,因为他在课堂上已经听不懂了,作业几乎都做不来,每科考试的成绩不过二三十分,再在初三待下去,只是荒废青春,没有任何益处,而选择职校,则还有可能学到一技之长,早点在社会上找到自己的立足之地,实现自己应有的人生价值可他的父母无视孩子的处境,带着对职校的偏见,执意__他选职校,盲目地要求他考高中,甚至威胁他考不上高中,我不会给你念了!很明显,考上高中他不太可能,当然我也知道,这位家长只是吓唬他,到时候可能还会想方设法,替他买高中可高中有那么好待吗?初中的课程,孩子都无法接受了,高中的课程,他能接受吗?过低的要求会害自己的孩子,过高的要求对孩子同样是一种伤害,同样会影响到孩子的前途各位家长,您的孩子有上桐中的潜力呢,还是只能读职校?您了解吗?只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的选择;只有了解自己的孩子,您才能给孩子合情合理的帮助!各位家长,很快,孩子就要面临中考了,还等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!我想说的第三句话得看清当前的形势!先来看看时间有多紧迫我算了一下时间,从现在到中考,并不是还有半年,而是只有四个半月当然,四个半月,说短也短,说长也长,不会利用,会很快过去,不留任何痕迹;要是加以珍惜,也能突飞猛进,创造奇迹!再来看看孩子当前的学习状况少数的孩子有良好的学习习惯,积极的精神面貌,稳定的学习成绩,看上去特别让人放心,可我们仍然不能掉以轻心;绝大部分孩子,还没怎么挖掘自己的潜力,现在的学习成绩跟自己理想的学校还有一定差距,需要及时弥补,努力赶上,更是一点也不能马虎和松懈最后看看周围的竞争有多激烈城里的家庭,多半请家教,孩子放假在家,甚至要比上学还忙;三河初中,从初一起,就采用题海战术,初一的学生晚上回家往往还要干到十点以后,可想而知,初三的学生会怎么努力……他们都是强有力的竞争对手所以,我们的孩子如果不能竭尽全力,在中考的考场上,就必然缺少竞争力,就难以跟他们相抗衡!也就是说我们的孩子要有紧迫感,要有上进心,还要有危机意识!作为家长,在孩子冲刺中考的最关键时刻,也不能再含糊,不能再心软了!从现在开始,得把家庭的重心放到孩子身上,亲戚家可以少跑,钱也可以少赚,影响孩子学习的事绝对不能做要多__孩子,多督促孩子,保证孩子有足够的时间用来学习,对于学习时间,我的建议是放假的每一天应该不少于五六个小时,甚至达到八小时;上学之后的每个晚上,至少也得保证三四个小时从现在开始,得对孩子狠一点,只要让他保证了六个小时的有效睡眠,让他吃饱喝足穿暖,就不要动不动就心疼他,怕他会难受,怕他会变瘦;不要时不时就迁就他,原谅他因为偷懒没能保证学习时间,答应他多看一会电视放松一下……专家的研究表明初中生正常需要六个小时的睡眠,睡少了会影响身体,睡多了同样会有不良影响要是他的体质不好,给他买补药;要是他有厌学情绪,就__老师,我们一起来给他上__课……再苦再累再难熬,不就短短四个半月吗?用短短四个半月的辛苦,换一所理想的高中,换一个要高的人生起点,难道不值吗?从现在开始,去帮助您的孩子吧!您的孩子也正期待着您的帮助呢,因为他也好想在中考中尝到成功的滋味啊!要知道,对单个孩子的中考成绩更有影响力的,不是老师,而是家长您啊!因为,老师面对的是全班六七十人,而您,只面对一个;因为,这剩下的四个半月,至少还有一个半月的假期,还有很多个晚上,孩子在家里的时间,可不比在学校少啊!各位家长,请相信我们,相信我们毕业班的所有老师,我们会尽心竭力帮助您的孩子!也请你们理解老师,支持老师,多和我们交流,多跟我们合作,去了解自己的孩子,帮他做出正确选择,来认清当前的形势,做他强劲有力的依靠可以肯定,只要您对孩子尽心尽力,您的孩子就决不会让您失望!值此新春来临之际,我谨代表毕业班的全体老师,恭祝各位家长合家欢乐,万事如意!并祝我们的孩子,在XX的中考中,出类拔萃,梦想成真!谢谢大家!第二篇期末教师代表发言稿各位学子,大家辛苦啦!时间真是一首无声的歌一晃本学期只剩下一个月了,期末考试的号角已经吹响,在此,我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语同学们“九年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力也有条件参与竞争,挑战人生,将每个人的潜力发挥到极致,在激烈的竞争中笑到最后那么,我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢
一、确立目标是前提爱迪生说“如果你有明确的目的地,并一心向着自己目标前进,整个世界都会为你让路”所以老师希望你们为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废”只有这样,刻苦学习才不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受在目标的指引下,学习将是快乐的一说到目标,同学们会认为是老生常谈,事实也的确如此但该怎样制定目标,却并不是所有的同学都得心应手的事曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者他大学毕业后,曾树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成智者微笑着听完青年的倾诉,对他说“来,你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶,旁边是一个小火灶青年从外面拾了一些枯枝,装满一壶水,便烧了起来,可是壶太大,柴烧尽了水也没开于是他跑出去继续找柴,回来时水已经凉了这回他没有急于点火,而是再次出去找了些柴火,由于准备充足,水不一会儿就烧开了智者问他“如果没有足够的柴,你该怎样把水烧开”青年想了一会儿,摇了摇头大家知道答案吗智者说“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说“你一开始踌躇满志,树立了太多目标,就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火,所以不能把水烧开当然还有一个办法可以把水烧开,大家想想是什么学生互动那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟回去后,他只留下最容易实现的目标,同时利用业余时间学习更多的知识几年后,他的梦想成真只有从最近的目标开始,才会一步步走向成功另外,也只有不断地捡拾“柴火”,才能使人生不断加温,最终让生命沸腾起来
二、刻苦学习是关键伟人告诉我们只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路鲁迅说过“不耻最后即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标”学习是世界上最艰苦的劳动,而九年级更艰辛,但这是我们成长中所必须付出的代价假如你不努力,就不会看到山顶无与伦比的美景约翰和汤姆是相邻两家的孩子,他俩从小就在一起玩耍、上学约翰是一个极其聪明的孩子,学什么都是一点就通,考试常常名列前茅大家都夸他天资过人,他自己也感到自豪与骄傲与约翰相比,汤姆的脑子显然不够机灵,甚至有点愚钝尽管汤姆也很用功,但学习成绩却很一般时间久了,他时常从心底流露出自卑与无奈然而,汤姆的母亲却总是鼓励他“在开始的时候,尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先,但最先抵达目的地的,却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼”聪明的约翰自诩是个聪明人,但一生业绩平平,没能成就任何一件大事而自觉很笨的汤姆,却不断地从各个方面充实自己,一点点地超越自我,最终成就了辉煌的业绩约翰愤愤不平,以至郁郁而终他的灵魂飞到了天堂后,质问上帝“我的聪明才智远远超过汤姆,我应该比他更出类拔萃才是,可___你却让他成为了人间的佼佼者呢!”上帝笑了笑说“可怜的约翰啊,你至死都没能弄明白我把每个人送到世上,在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面,把‘努力’放到了‘褡裢’的后面你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜,却忽视了‘努力’,所以聪明反被聪明误,一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反,把‘努力’放到了‘褡裢’的前面,把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面他看不到自己的聪明,并由自卑转变为努力,总是锲而不舍地努力!再努力!所以,他成就辉煌”约翰又问到“照你这么讲,那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗什么样的人才是最聪明的人呢”上帝又笑了笑说“是这样如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力,就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力,就会逐渐变成聪明人只有不断努力的人,才是最聪明的人简言之,努力的人最聪明”同学们,一定要玩转你的八万六千四百秒,不让一秒钟白白过去,争创每一秒钟的辉煌奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾,凡事靠自觉努力,努力就永远不太晚,也许你不是最优秀的,但你可以选择做一个肯坚持的人傻乎乎坚持准能赢我常听同学幽怨地说我尽力了,我很不认同这句话努力分三种境界尽力而为,全力以赴,竭尽全力请问同学们,你现在达到了哪种境界要想超常发挥,要想做一匹冲出重围的__,要想创造奇迹,需要达到哪种境界92年巴塞罗那___游泳馆,在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法,在所有运动员和教练员目瞪口呆中,钱红率先冲向终点,取得内容来源好了冠军事后,人们问钱红,20米不换气会导致什么结果,她说,会缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠军就要不留一丝力气,就要拼,拼到最后连爬上游泳台的力气都没有,不给自己留一点遗憾用钱红的话,反照自己,我们现在不也是处在本学期的最后20米吗那么我们又该采取哪种游法呢
三、良好的方式方法是助跑器一些同学看似很努力,课堂上也没有做与学习无关的事,好像也在认真听讲,作业也能认真完成但这样的努力只是一种形式,让老师家长找不出破绽,自己也求个心安但实效怎样一考便知真正意义上的努力不可能在考试中没有回报那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢
1、自觉自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督当学习是一种自觉行为时才更有效如果把学习变成一种被别人__的行为,学习的动力就会减弱,久而久之会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知
2、主动主动性要求我们的学习有热情,主动获取知识,不依耐,不耻下问做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,那么,____做到主动呢请同学们自己在心里问问你自己这些问题老师进班__时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨答案是肯定的请举手有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究互动对老师传授的知识有没有坚持问个___互动能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题互动对定律,公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的互动如果你的答案是否定的,那说明了什么无需我多说
3、____性要求我们做事有主见,不盲从,不人云亦云,能__完成学习任务有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目,不经过自己的思考,要么问老师,要么问同学,不主动钻研,过分依赖别人而很多优秀的同学更愿意__思考,依靠自己__的智慧去努力获取知识正是他们这种学习的__性,造就了他们的出类拔萃
四、坚强的意志是保证一个失意的年轻人,向哲人请教成功的秘诀哲人递给他一颗花生说“用力捏它”年轻人用力一捏,花生的壳碎了,剩下了花生仁哲人叫他再搓搓它,结果红色的皮也被搓掉了,只剩下白白的果实哲人叫他再用力捏,结果怎样让同学们说一粒花生米成了两半哲人让他再用力捏,同学们想想,结果又会是什么捏碎了吗无论他如何用力,却怎么也捏不碎这两瓣花生米最后,哲人语重心长地告诫年轻人“虽然屡受打击和磨难,失去了很多东西,但始终都要拥有一颗坚强的心,这样才有美梦成真的希望”在这个世界上每个人的一生都会经历或多或少的挫折就看大家怎样越过这些障碍又怎样吸取教训越过去的就成功了越不过去的就心灰了,志穷了有的还要怨天尤人,愤世不公,却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有,那么,又有谁会赋予你成功的希望呢孩子们,我们坚信,只要我们用心做过,就一定会拥有一个无怨无悔的青春
五、每个人都渴望成功,但究竟怎么做才能走向成功呢虽然说14岁是求学的大好光阴,但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子,还有少部分同学正走在悬崖的边沿,对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见,听而不闻,与社会闲散人员混在一起,打架、抽烟,不正确上网,离家离校出走,自私自利,全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的__,不辨是非,我行我素,这些同学在班级体中是孤独的,因为没有人愿意和他们坐同桌,一旦遇上他们,脆弱的同学找老师哭诉,坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了,但脸上任然无法掩饰那万分的无奈同学,想过没有,___别人都不喜欢和你坐在一起你的自尊哪儿去了不为别人,权当是为了自己,也得做一些改变不是吗下边我给大家讲述一个人的真实经历直到16岁,他还是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴吸烟逃学,十足的问题学生,他从没感到这有什么不好16岁,正是情窦初开的年纪,他喜欢上了班上一位女生,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次,但这一次,不知___他觉得一种刺心的痛第二年,他转学了,在后来的那两年里,他像变了个人似的,拼命地学习,最后竟然考上了湖南大学22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了__机关天天一杯茶一张报地在机关混日子,他感到这日子过得也很惬意有一回他到乡下去访亲亲友竟然把一只狼像___地养在家里看家护院,他惊问其故亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊没多久,他就在别人的可惜声中辞职去了深圳他专找那些著名的外资公司求职,而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信搞得那些外方经理一个个莫名其妙的“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告知对方“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,我就是第一个应聘的人”还别说,他真的被其中一家公司录用了那一年,他24岁27岁,他由于成就突出,被调到地处丹佛的美国总部上班的第一天,他按___习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他筹备买单的时候,同事们却一个个坚持自己买自己的单,他当时感到很尴尬,但同时也清楚了些什么,于是更加努力地工作这是一个人的真实阅历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监他告诉我们16岁时的阅历让我清楚,一个人要想被他人接收,并且被他人尊敬,首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确,狼之所以失去狼性,是由于它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人___要实行aa制,因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单,要想获得胜利你就得自己努力,根本就不能指望别人这就叫自强自尊加自立加自负加自强就是成功同学们,别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻,别抱怨家长的唠叨和说教,这是一种你暂时无法理解的大爱大爱无声!你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子,因为一块普通的只能制造铁钉的生铁,在一遍又一遍毫无新意的煅烧,淬火,锤打的重复中,才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!如果能用今天的辛苦换取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜,那我们的付出难道不值得吗学子们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望,迈着坚实的步伐努力拼搏,累累硕果定然会缀满枝头第三篇新学期教师代表发言尊敬的各位__、老师们,亲爱的同学们大家上午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言又是一年春来早,乍暖还寒换新颜,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的__,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力让我们把握住XX这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始作为教师,我们深知肩上所负的重任阿里巴巴创始人马云先生说“很多人比我们聪明,很多人比我们努力,___我们成功了,我们拥有了财富,而别人没有,一个重要的原因是我们坚持下来了”没有不懈的追求,没有厚实的积蕴,很难在教育、求知的道路上留下一个个深深的足迹问渠哪得清如许,为有源头活水来是的,把简单的事情重复做是专家;把重复的事情用心做是赢家我想作为教师,这里的重复应该是一种不断__、总结与反思的坚持,在坚持中我们巩固旧闻,探索新知,在坚持中我们继续实践,在坚持中我们摸索经验,在坚持中我们形成自己的风格;同样的道理,对于我们同学而言,如果能在三年的学习生活中坚持并且学出其中的滋味,那我们的坚持换取的是--我们就是最后的赢家同学们,时间匆匆,流年似水良好的开端是成功的一半一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!对于初三的同学们,你们面临着中考,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,没有人能随随便便成功如果你曾经羡慕他人出色的成绩,请不要忘记,在你玩得不亦乐乎的时候,或许他们攻克谋道难题、正在记单词加强“充电”,提高“内存”呢!鲁迅先生说过,“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的”人生所或缺的不是天资而是勤奋运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;希望你们再接再励,努力拼搏,争取在学习生活中做好榜样,努力做到学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作最后,祝各位__、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家第四篇教师代表在XX教师节的发言XX年第28个教师节教师代表发言稿六年级教师张海萍尊敬的各位__、各位嘉宾、与会的全体师生大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节在此,我谨代表介庄小学全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位__表示衷心的感谢!向关心支持学校工作的介庄及各村双委的__表示崇高的敬意向与会的社会各界人士表示热烈的欢迎国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来近年来,在各级__的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空,留守孩子受到了__和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升XX至XX学年介庄小学被评为“教研教学”先进单位教学环境也得到很大的改善,新的教学楼投入使用今年我校又成立了六年级,作为六年级的一名老师责任更大,任务更重但我们会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己力争做一个开拓进取、不断完善的教师,做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生使每位学生都得到更好的发展我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为介庄村的教育事业挥洒无悔的__!我坚信我们介庄村教育事业的明天,将和中国教育事业的明天一样更加辉煌!最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!祝各位__工作愉快、合家幸福谢谢大家!第五篇教师代表发言-初稿各位__,各位老师,亲爱的同学们上午好!此刻,我有幸代表美术系的全体教师,站在这个讲台上,为欢送毕业生同学们发言和大家一样,我也十分激动让我感到欣慰的是,寒窗三年、四年,大家终于圆满地完成学业走向自己人生下一站,去拥抱自己灿烂的未来,同时,我也觉得自己责任重大,因为,如果今天的发言也算做讲课的话,它将是同学们在大学中的最后一课,唯一的区别是,这堂课的考试并不在课堂上进行,而是需要同学们在社会上,用几年、几十年的时间,去慢慢完成答卷,让社会对同学们进行评判每一年,学校里都有这么几天,伴着夏天的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁睡在上铺的兄弟,阅览室里暗恋了许久的女生,食堂里四年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了回首这三年、四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!同时,你们都又将面对一个新的挑战,从这个意义上讲,各位又重新站在了同一条起跑线上所以,曾经辉煌的同学请你不要骄傲,曾经失败的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前,我想利用这最后一课的机会,给大家几个建议首先,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃你曾经的梦想不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态在面对各种诱惑的时候,在抉择“生活的压力和生命的尊严哪一个更重要”的时候,在遇到机遇和挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,你要坚定自己的梦想,心有多大,天就有多高,只有梦想,才有可能其次,时时刻刻不要忘记继续学习无论你是否从事自己专业对口的工作,无论你是否从事你自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,即使__毕业也要从最普通的工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则工作阅历和技能的学习和积累是终生不息的,也是可以让你享用一生的细节决定成败,态度决定一切,请大家在今后的工作和生活中,谨记这两句话再次,要“踏踏实实做事,老老实实做人”我们美术系的毕业生有一个突出的特色,就是“每人都有一技之长”,我希望大家继续发扬我们在座各位当中将来可能会有动画片导演、优秀设计师、商业精英、企业高管等等,但事实上,更多的人还将平平淡淡地工作生活,我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩无论是怎样的精彩,都是只有你自己才能带来的,但这份精彩,却能够让我们一起都为你喝彩无论你是谁,无论什么时候,无论面临什么样的境况,你不妨想想你的母校,你不妨回来看看,想想你的大学生活,想想你曾经的梦想母校的大门会永远向你敞开最后,我想说梦想的舞台就在前面,同学们,祝大家都能梦想成真谢谢大家!期末教师代表发言稿各位学子,大家辛苦啦!时间真是一首无声的歌一晃本学期只剩下一个月了,期末考试的号角已经吹响,在此,我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语同学们“九年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力也有条件参与竞争,挑战人生,将每个人的潜力发挥到极致,在激烈的竞争中笑到最后那么,我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢
一、确立目标是前提爱迪生说“如果你有明确的目的地,并一心向着自己目标前进,整个世界都会为你让路”所以老师希望你们为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废”只有这样,刻苦学习才不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受在目标的指引下,学习将是快乐的一说到目标,同学们会认为是老生常谈,事实也的确如此但该怎样制定目标,却并不是所有的同学都得心应手的事曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者他大学毕业后,曾树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成智者微笑着听完青年的倾诉,对他说“来,你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶,旁边是一个小火灶青年从外面拾了一些枯枝,装满一壶水,便烧了起来,可是壶太大,柴烧尽了水也没开于是他跑出去继续找柴,回来时水已经凉了这回他没有急于点火,而是再次出去找了些柴火,由于准备充足,水不一会儿就烧开了智者问他“如果没有足够的柴,你该怎样把水烧开”青年想了一会儿,摇了摇头大家知道答案吗智者说“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说“你一开始踌躇满志,树立了太多目标,就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火,所以不能把水烧开当然还有一个办法可以把水烧开,大家想想是什么学生互动那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟回去后,他只留下最容易实现的目标,同时利用业余时间学习更多的知识几年后,他的梦想成真只有从最近的目标开始,才会一步步走向成功另外,也只有不断地捡拾“柴火”,才能使人生不断加温,最终让生命沸腾起来
二、刻苦学习是关键伟人告诉我们只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路鲁迅说过“不耻最后即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标”学习是世界上最艰苦的劳动,而九年级更艰辛,但这是我们成长中所必须付出的代价假如你不努力,就不会看到山顶无与伦比的美景约翰和汤姆是相邻两家的孩子,他俩从小就在一起玩耍、上学约翰是一个极其聪明的孩子,学什么都是一点就通,考试常常名列前茅大家都夸他天资过人,他自己也感到自豪与骄傲与约翰相比,汤姆的脑子显然不够机灵,甚至有点愚钝尽管汤姆也很用功,但学习成绩却很一般时间久了,他时常从心底流露出自卑与无奈然而,汤姆的母亲却总是鼓励他“在开始的时候,尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先,但最先抵达目的地的,却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼”聪明的约翰自诩是个聪明人,但一生业绩平平,没能成就任何一件大事而自觉很笨的汤姆,却不断地从各个方面充实自己,一点点地超越自我,最终成就了辉煌的业绩约翰愤愤不平,以至郁郁而终他的灵魂飞到了天堂后,质问上帝“我的聪明才智远远超过汤姆,我应该比他更出类拔萃才是,可___你却让他成为了人间的佼佼者呢!”上帝笑了笑说“可怜的约翰啊,你至死都没能弄明白我把每个人送到世上,在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面,把‘努力’放到了‘褡裢’的后面你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜,却忽视了‘努力’,所以聪明反被聪明误,一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反,把‘努力’放到了‘褡裢’的前面,把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面他看不到自己的聪明,并由自卑转变为努力,总是锲而不舍地努力!再努力!所以,他成就辉煌”约翰又问到“照你这么讲,那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗什么样的人才是最聪明的人呢”上帝又笑了笑说“是这样如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力,就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力,就会逐渐变成聪明人只有不断努力的人,才是最聪明的人简言之,努力的人最聪明”同学们,一定要玩转你的八万六千四百秒,不让一秒钟白白过去,争创每一秒钟的辉煌奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾,凡事靠自觉努力,努力就永远不太晚,也许你不是最优秀的,但你可以选择做一个肯坚持的人傻乎乎坚持准能赢我常听同学幽怨地说我尽力了,我很不认同这句话努力分三种境界尽力而为,全力以赴,竭尽全力请问同学们,你现在达到了哪种境界要想超常发挥,要想做一匹冲出重围的__,要想创造奇迹,需要达到哪种境界92年巴塞罗那___游泳馆,在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法,在所有运动员和教练员目瞪口呆中,钱红率先冲向终点,取得了冠军事后,人们问钱红,20米不换气会导致什么结果,她说,会缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠军就要不留一丝力气,就要拼,拼到最后连爬上游泳台的力气都没有,不给自己留一点遗憾用钱红的话,反照自己,我们现在不也是处在本学期的最后20米吗那么我们又该采取哪种游法呢
三、良好的方式方法是助跑器一些同学看似很努力,课堂上也没有做与学习无关的事,好像也在认真听讲,作业也能认真完成但这样的努力只是一种形式,让老师家长找不出破绽,自己也求个心安但实效怎样一考便知真正意义上的努力不可能在考试中没有回报那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢
1、自觉自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督当学习是一种自觉行为时才更有效如果把学习变成一种被别人__的行为,学习的动力就会减弱,久而久之会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知
2、主动主动性要求我们的学习有热情,主动获取知识,不依耐,不耻下问做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,那么,____做到主动呢请同学们自己在心里问问你自己这些问题老师进班__时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨答案是肯定的请举手有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究互动对老师传授的知识有没有坚持问个___互动能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题互动对定律,公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的互动如果你的答案是否定的,那说明了什么无需我多说
3、____性要求我们做事有主见,不盲从,不人云亦云,能__完成学习任务有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目,不经过自己的思考,要么问老师,要么问同学,不主动钻研,过分依赖别人而很多优秀的同学更愿意__思考,依靠自己__的智慧去努力获取知识正是他们这种学习的__性,造就了他们的出类拔萃
四、坚强的意志是保证一个失意的年轻人,向哲人请教成功的秘诀哲人递给他一颗花生说“用力捏它”年轻人用力一捏,花生的壳碎了,剩下了花生仁哲人叫他再搓搓它,结果红色的皮也被搓掉了,只剩下白白的果实哲人叫他再用力捏,结果怎样让同学们说一粒花生米成了两半哲人让他再用力捏,同学们想想,结果又会是什么捏碎了吗无论他如何用力,却怎么也捏不碎这两瓣花生米最后,哲人语重心长地告诫年轻人“虽然屡受打击和磨难,失去了很多东西,但始终都要拥有一颗坚强的心,这样才有美梦成真的希望”在这个世界上每个人的一生都会经历或多或少的挫折就看大家怎样越过这些障碍又怎样吸取教训越过去的就成功了越不过去的就心灰了,志穷了有的还要怨天尤人,愤世不公,却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有,那么,又有谁会赋予你成功的希望呢孩子们,我们坚信,只要我们用心做过,就一定会拥有一个无怨无悔的青春
五、每个人都渴望成功,但究竟怎么做才能走向成功呢虽然说14岁是求学的大好光阴,但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子,还有少部分同学正走在悬崖的边沿,对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见,听而不闻,与社会闲散人员混在一起,打架、抽烟,不正确上网,离家离校出走,自私自利,全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的__,不辨是非,我行我素,这些同学在班级体中是孤独的,因为没有人愿意和他们坐同桌,一旦遇上他们,脆弱的同学找老师哭诉,坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了,但脸上任然无法掩饰那万分的无奈同学,想过没有,___别人都不喜欢和你坐在一起你的自尊哪儿去了不为别人,权当是为了自己,也得做一些改变不是吗下边我给大家讲述一个人的真实经历直到16岁,他还是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴吸烟逃学,十足的问题学生,他从没感到这有什么不好16岁,正是情窦初开的年纪,他喜欢上了班上一位女生,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次,但这一次,不知___他觉得一种刺心的痛第二年,他转学了,在后来的那两年里,他像变了个人似的,拼命地学习,最后竟然考上了湖南大学22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了__机关天天一杯茶一张报地在机关混日子,他感到这日子过得也很惬意有一回他到乡下去访亲亲友竟然把一只狼像___地养在家里看家护院,他惊问其故亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊没多久,他就在别人的可惜声中辞职去了深圳他专找那些著名的外资公司求职,而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信搞得那些外方经理一个个莫名其妙的“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告知对方“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,我就是第一个应聘的人”还别说,他真的被其中一家公司录用了那一年,他24岁27岁,他由于成就突出,被调到地处丹佛的美国总部上班的第一天,他按___习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他筹备买单的时候,同事们却一个个坚持自己买自己的单,他当时感到很尴尬,但同时也清楚了些什么,于是更加努力地工作这是一个人的真实阅历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监他告诉我们16岁时的阅历让我清楚,一个人要想被他人接收,并且被他人尊敬,首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确,狼之所以失去狼性,是由于它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人___要实行aa制,因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单,要想获得胜利你就得自己努力,根本就不能指望别人这就叫自强自尊加自立加自负加自强就是成功同学们,别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻,别抱怨家长的唠叨和说教,这是一种你暂时无法理解的大爱大爱无声!你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子,因为一块普通的只能制造铁钉的生铁,在一遍又一遍毫无新意的煅烧,淬火,锤打的重复中,才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!如果能用今天的辛苦换取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜,那我们的付出难道不值得吗学子们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望,迈着坚实的步伐努力拼搏,累累硕果定然会缀满枝头第二篇期末考试总结表彰大会教师代表发言稿XX—XX年第一学期期末考试总结表彰大会教师代表发言稿尊敬的校__、老师,可爱的同学们大家下午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢__和同事们的鼓励和认可又是一个春天,一个充满希望的季节,学校在这里__期末表彰大会,老师和同学们在这里收获成绩,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦!首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕那么,请平静你的心想一想现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望一定要勤奋和坚持成绩较为优异的同学要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿走得最远的人往往不是走得最快的人,而是能够不停走路的人,这就是坚持的力量!成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵请记住无论何时,积极的态度都像太阳,照到哪里,哪里亮消积的态度像月亮,初一,十__一样!从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要坚持努力学习,坚持就是胜利!请记住没有人可以随随便便的成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!请记住没有人可以不负责任的轻言放弃,人人生而平等,若你能化梦想为信念,化沉沦为振奋,化懒惰为勤奋,你会发现你的人生可以变得无限精彩!新的一轮紧张的学习已经开始了,未来充满了无限的可能!希望大家能够全力以赴,努力拼搏!人间春色本无价,笔底耕耘总有情!做为老师我们会一如继往的关爱你们,请相信在前行的路上我们会风雨与共!我们会为你们的每一份努力而喝彩!让我们用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强,学会合作,学会感悟,学会生活,学会做人!此外,我还特别想对高三学子们说,九十天后你们将迎接人生的一次重大挑战,这九十天是最艰难的时候,同时也是离成功最近的时候九十天,可以突飞猛进;九十天,可以收获累累;九十天,可以创造奇迹;九十天,可以决定命运!希望你们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑,沉着复习,冷静应考,为你们的高三岁月画上一个__的句号!最后,祝愿我们的学校越来越好,祝愿__和老师们马年身体健康,工作顺利,也祝愿全体同学们不断超越自我,成就梦想!谢谢大家!XX年3月第三篇期末家长会家长代表发言稿期末家长会家长代表发言稿尊敬的各位__、老师、家长你们好!我是xx的家长今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们家长们共同探讨的话题家庭是孩子的第一所学校的确,父母的教育伴随着孩子的成长“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正多与孩子沟通要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她(他)最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友这样才能达到我们预期的效果即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为我觉得孩子的自尊心也很强,他们也很容易收到伤害,甚至是家长的一句埋怨让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误我相信大多数家长应该有这样的体会假如孩子就某一件事征求你___时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散所以,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突学会鼓励受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观每个人都爱听好话,就更不要说是孩子他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的记得我__上学前班的时候,他第一次指出__牌上认识的字时,我既惊奇又高兴,真的不敢相信他会认识这些字,于是发自内心的夸道”__真聪明“!自那以后他总是看到__牌和墙上的字时都会很兴奋的读出他认识的字,不认识的就问,慢慢的认识了很多字,还喜欢看书了,所以说好孩子是夸出来的,我们的一言一行对孩子都会有很大影响教以宽容孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容记得孩子让我看衣服后面被同学用圆珠笔画的印迹时记,她那委屈的样子,我都心疼,她说他们是故意画的,我说他们是闹着玩儿呢,可是这样的事情屡次发生,孩子一次一次的和我诉说着委屈,每次我都会认真的一点一点的把衣服洗净,其实我真的很生气,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净,于是和孩子耐心的分析了帮孩子出面解决问题的危害性,一点小事你就叫家长告老师,这样同学们慢慢的都会远离你的,因为你们还小,谁也没有故意伤害谁的心,真的纯属闹着玩儿.....孩子的衣服被同学用鲜奶喷了一身,孩子的脚歪了,孩子的脸被磕肿了......可是每次孩子都知道怎么做了,就这样他换来了同学的爱戴,赢得了老师的好评,成了品学兼优的学习榜样,对一个学生来说,成绩很重要,但是品质更为重要,一个成绩优秀的人若品质优秀,往小的说将来可造福一方,往大的说,可造福整个国家,甚至全人类反之则可能祸害国家,危害社会所以教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心的思想,学会心中有他人和宽容他人,赢得朋友,做一个品学兼优的好学生言传身教俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的,孩子长这么大,我从未带孩子到过不适合孩子的场合,比如玩麻将、打扑克等类似活动环境中,因为我知道如果来这里成了习惯,以后这必然就成为了他成长的环境正如你给老人端杯热茶,孩子会给你一杯热水,你给亲人洗洗脚,他会给你捶捶背,常带孩子去看看父母,让孩子懂得这是对父母最大的孝敬和安慰人都有自己的爱好,我喜欢听歌,从小就爱听《烛光里的妈妈》这首歌,现在每次当我重复播放的时候,__总是说“妈妈,从小我就听您听这首歌,这么长时间了,您还听”请__是啊,真的听不厌,因为母亲的恩情报不完,正如歌中所唱“妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花,妈妈,烛光里的妈妈,你的黑发泛起了霜花,妈妈,烛光里的妈妈,你的脸颊映着这多牵挂......“这首歌影响了___儿,她的懂事使我很欣慰最近我重复播放《父亲》这首歌,__说“妈妈,别放了,我都学会了”是啊,“都说养儿为防老,可您再苦再累不张口,儿只有轻歌一曲,愿天下父母平安渡春秋......”我们谈论着父母的辛苦和不易,说到过我们小时候不富裕的日子,没想到这很平常的几句话,却让孩子记在了心里,__的班主任杨老师说有一次让学生发言,《想和...说句心里话》我八岁的__说到,我想和妈妈说:”妈妈,你辛苦的把我养大,我要好好学习,好好听话......“我听了,真的好感动,我知道也许他还不理解辛苦的意思,但是我知道无形中已经给他埋下了一颗好种子所以我们做家长的应不断提高自身素质,给孩子一个好的榜样父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习了,这正是我们家长所希望看到的,不是吗?配合老师教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子我认为学校让孩子准备的家长练习本,可以说是学校和家庭之间的一根纽带,在这个小本上记录着孩子每天的成长,取得的成绩和存在的不足,我认为家长要认真对待孩子每天的纪录——因为老师也会看做家长的只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法寒假就要到了,假期也是很好的学习时光,对孩子假期的学习和娱乐,我们和她一起制定了作息计划并要求认真执行,包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间,课外阅读、家务劳动等不能一放假,就放任自流了总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱只要精心培育孩子,我相信每位孩子都会给学校和家长交一份满意的答卷,正所谓一分耕耘一分收获第四篇期末家长会教师发言稿各位同学、尊敬的各位家长大家上午好!首先,我建议同学们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今天的家长会下面我将从三个方面向大家做个汇报;一是本学期的教育教学相关工作本学期考虑到校园建设和学生的安全问题,我班自开学初便开展了课前阅读活动,即是早读前和下午第一节课前,进班级就开始要求坐在座位上读课外书,一学期下来,可以说我班学生基本都能做到这一点这项活动的开展一是想避免一些安全事故的发生,一是想培养孩子看书的习惯本学期还在班级里__开展两项较大规模的口语交际活动,即是讲笑话和一分钟短文朗读,时间跨度近半个学期,确保了我班每名学生都得到了锻炼,可以说现在我班学生,也就是你们的孩子,能够大声、通畅、充满自信的同学们面前展现自己准备的短文和笑话,有什么比他们的进步更令我们激动的呢?第二点我想就本学期的期末考试及相关情况跟大家做个介绍我班同学通过自己的刻苦努力,在此次期末测评中取得了较为不错的成绩,无论是纵向比较,还是横向比较,我班学生都表现出了明显的进步,有这样两个数字可以说明,九十分以上占50%,70分以上100%可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三年级上学期所应达到的水平的但也出现了一些偏科、重语数轻艺体的现象,主要表现在对待艺体科态度不够端正,艺体科所规定的基本技能和基础知识没能掌握,希望各位家长要重视这个问题因此,我在评定三好学生时,设定了这样的标准,即除语数外的其他科目必须是良以上的等次,语数总分需进入全班前__名,才有资格参加评选三好学生,并参考值日班干的日常记录希望各位家长能经常在家用这样的标准来要求自己的孩子,积极争当三好学生第三点想谈谈下学期的一些打算下学期我将继续开展课前阅读活动,并升级一分钟短文朗读,也就是不仅只是读完短文就完事,还要读完质疑,学生间交流互动,把读书活动扎实有效的开展下去,也希望各位家长有什么好主意拿出来大家一同__,逐步完善这项活动除了阅读,还想就练写钢笔字开展一些活动,通过活动促进学生写好钢笔字同时还希望各位家长能与我们积极配合,经常__自己的孩子,对存在的问题要正确对待,要过问,比如当学生的作业可以定时或不定时的检查,特别是当您的孩子回家让您签字的时候,您一定要问明缘由,只有了解清楚事情_____,才能有针对性的找到解决途径当孩子犯错误的时候,我既不希望不管不问,也不希望一顿暴打了事,而要正确对待,配合老师合理解决最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假,祝各位家长身体健康、合家幸福第五篇期末教师家长会发言稿尊敬的各位家长大家好!感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议这次期末考试的成绩,孩子们给了我一个大大的惊喜,几乎每位孩子的成绩都有提高,平均分是全年级第一,
90.8分能取得这样好的成绩,与每位孩子的努力是分不开的,更与家长们对孩子的__与付出是分不开的感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好所以,只有从现在抓起将来才不会后悔今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题
一、学生的学习情况分析
1、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长从上学期的考__子来说,考题非常简单,题型全部做过虽然考100分有3人,全班90分以上的学生有41人,没有1人不及格但还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面学习态度不端正,主要表现在贪玩好耍的有;学习不认真,不做作业、作业书写差卷面不整洁的有,骄傲、自以为是的有;做题粗心的有,如抄错题看错数,题没做完也不知道,计算最后不写结果,口算题也做错等;解决问题不写单位名称,不写答语;很多学生__题目做完不检查;还有的是考试经验差,不能静下心来做题,似乎是应付考试从这半期孩子们在学校的表现来说同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通,不知是不是认为其他同学或老师不注意他,甚至歧视他等等还是没有勇气向老师或同学问问题这半学期来,整体表现优秀的同学有张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等大部分学生都能上课专心听讲,积极发言,作业完成及时、认真、书写规范;有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务,应付了事;有个别学生甚至都不写作业,这些孩子的家长真应该多关心关心孩子的学习这个阶段的孩子本身自制能力就差,必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况,请每位家长都能负起责任来,为了孩子,也为了自己
二、做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病一是“六大学习行为习惯”的培养
1、专心致志孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的2.培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯
3、还要培养孩子良好的思维习惯数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面一是爱思维,二是会思维所谓“爱思维”是指学生主动积极、__地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子__思考的能力
4、严格认真,一丝不苟的习惯书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯5.按时__完成作业的习惯有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩,有的学生是玩够了才想起作业没有做,但时间已经不在了,大多就胡乱做起交差6.检查习惯二是家长应该注意的“五个问题”
1、培养孩子活跃的思维(班上罗润泽的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法
2、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问,放任自流,没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉),家长重未发现过,还有的学生家庭作业没有做,连本都不带到学校了,找借口说是忘在家里了你们想想,现在不管好孩子,大了你怎么管,将来的结果会怎样?良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整养成良好的书写习惯,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性
3、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴
4、希望多与老师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持__,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩每次的单元检测题要求家长查阅后签字另一方面,我们要能“不唯分数是问”分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析原因才是孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题是临考心理欠佳,还是其他原因这就需要我们家长要多__孩子的学习过程,__孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算三是提出几点建议
1.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评我们大人都会经常犯错,更何况他还是
六、七岁的孩子作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励相信你会有意想不到的收获
2、为孩子设一本错题收集本有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用
3、教育孩子学会自立部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以不当之处还请批评指正第PAGE页共NUMPAGES页。