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校长演讲稿范文精选与校长演讲稿中小学校长__发言稿汇编校长演讲稿范文精选大家好我校在创建融合中西方教育优势、具有____的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新,持续发展,取得了突出办学成果作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年,始终得到大家无私的帮助、__着大家的关爱和宽容的年轻人,我亲眼目睹了学校在校__、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠地创业的奋斗历程,深受鼓舞,感同身受我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能,有一份热发一份光,率先垂范,身体力行,和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量这是我自我审视后的慎重选择一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀__教师称号当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年____的颁奖台上,我__到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我__到育才人的使命校长助理的工作使我对此__颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提因此第
一、要抓好制度建设,从管理求质量在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度未来社会的竞争,本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争,优才教育作为一种特殊的教育模式,在教育__中应保持其个性化倾向,在调研基础上,充分尊重学生个性、人格和创造精神,注重积极的情感与意志的培养,特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度第
二、要抓好队伍建设,从课堂求质量名校的三要素硬件、师资、管理教师队伍建设是核心因素,名校必须有__随着学校发展规模的稳定,教师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务第斯多惠说一个人一贫如洗,对别人决不可能慷慨解囊,凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人,同样也不能发展、培养和教育别人我校年轻教师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们充满活力与__,是学校发展的不竭源泉在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素质、教学水平,树立现代教育理念,需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手,提供更多展示才华、实现自我价值的机会,激发创新热情,更好地因材施教建立新大学毕业生实习__,举办青年骨干教师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践研究,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好氛围,我们就能逐步建立起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素质教师队伍,促使骨干教师、__脱颖而出课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”,要给学生足够的思维空间,认真贯彻教学整体__,创造有利于学生素质提高的多种教育模式,实现“八化”和我校的培养目标,全面推进素质教育第
三、抓好教学研究,从科研求质量我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题,它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题,我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇,切实投入其中,产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果,以科研带动学科建设,注重工具性学科的建设及与相关学科的整合,使毕业生质量再上档次,以科研带动校本课程建设,形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系;以科研带动教师队伍建设,使教学与科研成为每位教师的双刃剑,“教研相长”,全面提高教学质量,形成__群体第
四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作,以培养可持续发展的人为目标,以学生发展为本,培养更多全国一流的各科优秀学生如果说德育是学校发展的主导,那么教学则是学校发展的主体教学管理非坐而论道,我们应站起来多看、多听、多学,提高教育教学理论素养,转变教育观念,善于吐故纳新,然后坐下来踏踏实实做学问,做实事,做研究,做教育“敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的__,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作ibm总经理沃森说对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们___,那我们的工作就会处处顺利教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量我们都是凡人,正所谓尺有所短,寸有所长但我想,只要我们每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业育才的事业,是每个育才人的事业,能为培养了我的东北育才学校出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会这——是非曲直的选择,我会珍惜,不遗余力愿与大家共勉,与育才荣辱与共谢谢大家!校长演讲稿中小学校长__发言稿中小学校长__发言稿各位校长,同志们下午好!江西省首届中小学校长__今天在这里隆重__,我代表省委教育工委、省教育厅对__的__表示热烈的祝贺!__以来,全省中小学校长坚持国家的教育方针,秉持教育面向全体学生,促进学生的全面发展的原则,团结和带领广大教职员工,用智慧和心血,艰苦奋斗,开拓进取,为我省基础教育的又好又快发展做出了艰辛的努力,为江西经济社会发展提供了人力资源保障,为我省的发展进步作出了积极的贡献在此,我代表省委教育工委、省教育厅向各位校长并通过你们向奋战在教育战线的全体教育工__表示崇高的敬意!借此机会,跟大家简要谈谈三个方面的问题
一、我们面临的新形势和新任务进入新世纪以来,伴随着我省经济社会的快速发展,我省基础教育事业实现了又好又快的发展到20xx年,“两基”攻坚任务全面完成“两基”人口覆盖率达100%,青壮年非文盲率为
96.6%小学适龄儿童入学率达
99.83%、初中适龄人口入学率达
97.04%,高中阶段教育迅速发展,毛入学率达64%,国民受教育程度大幅提升人民群众子弟“有学上”的问题已经基本解决党的___提出了优先发展教育,建设人力资源强国的战略目标在今年年初召开的全国科技大会上,胡-锦-涛___又提出了加快科技创新,建设创新型国家的战略目标无论是建设人力资源强国,还是建设创新型国家,无论是从国家富强、民族复兴的高度,还是从__民生、改善民生的角度,教育的作用都日益彰显,作为教育工__,我们为教育摆上了前所未有的战略地位而感到由衷的自豪,但同时,我们也为教育前所未有的受到各级党和__的高度重视和社会的广泛__而感到责任重大在这样一个新的历史起点上,“上好学”的问题就日益成为我省社会发展和人民群众迫切要求解决的新需求基础教育规模和数量的问题已经基本解决,但结构和质量的问题已成为突出矛盾毫无疑问,今后我省教育仍然要把发展作为第一要务但这个发展已不再是注重数量型发展,而是要注重质量型提高;不再是注重外延型扩张,而是要注重内涵性增长这就是我们面临的新形势,在这种新形势下,我们的新任务是什么我们的任务就是要全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力解决让人民群众“上好学”的问题,努力办好让人民满意的教育为达到这一目标,我们省委教育工委、省教育厅将XX年定为教育规范管理年将校长队伍建设与管理水平的提高作为深入贯彻党的___精神,践行科学发展观,全面推进素质教育,提高教育质量的重要举措这次举办全省中小学校长__,目的就在于搭建校长对话的交流平台,共筑教育科学发展的思想高地,凝聚管理智慧,规范学校管理,创新发展途径我们殷切地希望校长们坚持科学发展观,牢牢把握依法治校、科学管理、民-主管理的精髓,促进我省基础教育均衡发展,推动城乡教育共同进步,进而全面提升我省基础教育管理水平和教育质量
二、校长队伍建设的成绩与问题我们说,基础教育质量的提高,需要构建完备的教育质量保障体系教育投入、课程__、考试与评价体系__、教师队伍建设等等都是制约教育质量的重要因素,但是影响教育质量的关键性因素还是校长队伍建设因此,从这个角度上来讲,一个好校长就是一所好学校校长是一个学校的核心,校长是一个学校的灵魂,校长的素质、水平、能力高低,特别是校长专业精神、精神境界的高低决定着一所学校的办学品质,甚至决定着一所学校的兴衰有学者指出,要办好一所学校,仅靠校长一人是当然不够的,但要搞垮一所学校,有校长一人就已经足够了尽管这个话可能偏颇,但却有一定的道理省委教育工委、省教育厅历来十分重视和__校长队伍建设,在这方面做了大量的工作特别是,XX年开展了建国以来首次江西省中小学优秀校长评选工作,评选出江西省首批优秀中小学校长201名,对推进校长队伍建设起到了积极作用;20xx年我们和省人事厅联合__了《江西省中小学校长管理暂行规定》并以___办公厅的名义颁发执行,这对校长队伍的建设起到了至关重要的作用;进入新世纪以来,我们高度重视校长培训工作,不断加大校长培训的力度,提高校长培训的质量,对新任校长开展“任职资格培训”,并将此列入任职的必备条件,也就是我们通常所说的“持证上岗”;对在职校长开展每五年一轮的提高培训,在此基础上,我省去年还启动了校长高级研修班通过这一系列的举措,我省中小学校长队伍建设取得了较好的成绩,涌现出了一大批忠诚于党和人民的教育事业,锐意进取,扎实工作,爱岗敬业,无私奉献,工作成绩显著、具有表率作用的优秀校长但是,我们也要清醒地看到,与党和国国家、省委___对基础教育的要求相比,与广大人民群众要求接受__教育的需求相比,我们还有一些不相适应的地方,应该看到,在一些地方、一些校长的责任心和使命感有待提高,创新精神和办学治校的能力有待加强,民-主科学的现代学校运行机制有待完善,学校的办学特色有待突出有些校长思想浮躁,不善于深入思考问题、研究问题,不愿下苦功夫、下大气力有些学校决策不民-主,校务不公开,招生、收费不规范,教师、教学、学生的管理不严格,后勤管理、安全稳定工作不到位我想,我们在充分肯定成绩的基础上,理性地看到所存在的问题是完全必要的,我们要结合规范管理年来完善、来提高,在今年的规范管理中尽快得到改变
三、对校长的期望和要求应该说,__以来,我们的校长在办人民满意的教育中作出了贡献,但我今天要提出五点要求与校长们共勉第一,我们的校长要争做一个有目标、有追求的校长这个目标和追求就是争做“教育家校长”温-家-宝总理在XX、20xx年连续两年的__工作报告中提出了“教育家办学”的要求___陈小娅副部长在20xx年第二届中国中学校长大会上的讲话中,提出了“教育家校长”的几个标准,我觉得可以作为我们中小学校长的奋斗目标和努力方向她说作为教育家校长,一定不挑剔学生的出身、相貌、性格和天资,从心底真心爱每一个来到他学校的学生,而不会只喜爱能给自己和学校争得所谓的名声和荣誉的学生;作为教育家校长,一定要把学校的一切工作都变为教育的机会和手段,让自己和教师的一言一行,让学校的一砖一石、一草一木、一角一景都体现出教育理念,而不会为了省心省事,甚至急功近利,去简单管理和教育学生,以避免承担风险和责任;作为教育家校长,对事情的选择和判断一定是从学生出发,来看学校的教育活动是否有利于学生健康成长,对教师的评价一定是取决于教师教书育人的态度,而不会以分数来给学生排队,也不会简单地以升学的情况来评价教师;作为教育家校长,一定把自己的理想变成每一天的努力,把日常的繁杂工作与追求理想融为一体,不会因为困难、挫折、寂寞、不被理解,甚至担心影响自己的名利而动摇信念;作为教育家校长,要有两个境界一是带出一所好学校,可以实践“有一个好校长就有一所好学校”;二是构建好的学校文化,可以做到“一个好校长走了还是一所好学校”作为新时代教育家的校长应该追求并达到这两种境界第二,我们的校长要做一个有思想、有理念的校长苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言“__学校首先是教育思想上的__,其次才是行政上的__”应该说,校长的办学思想、办学理念,既是校长职业化成长的要求,也是校长专业化程度的标尺,是校长能否成为好校长的关键一位校长,你有什么样的教育观、学校观、教师观、教学观、评价观、学生观、质量观等,直接间接地影响着你的办学行为,从而也就直接间接地影响着你学校的办学质量和办学特色校长要努力使学校充满思想、充满灵性、充满创意,使全校师生充满激-情和创意地从事教与学做到这点就是有思想有理念的校长第三,我们的校长要做有强烈责任感和使命感的校长为国家强盛而教书,为民族复兴而育人,这就是教育工__的责任感,这就是教育工__的使命感大家知道近现代著名教育家陶行知先生,留学美国,是美国大教育家杜威的弟-子,回国后,凭着__、教授的头衔,他完全可以走一条中国传统____的道路,但他没有这样,他脱下西装、皮鞋,穿上中式小棉袄,戴着瓜皮小帽,走进民众之中,推行平民教育,甚至连过年都奔波在外他自己作诗说“上车过旧年,下车过新年年年车上过,也算是过年”这是什么这就是一种崇高的使命感今天我们提倡“办人民满意的教育”,“办好一所学校,造福一方百姓”,这对校长来说首先就是一种责任感和使命感的要求第四,我们的校长要做一个志存高远、脚踏实地、富有创新精神的校长校长要有志向和抱负,要努力把自己所在的学校办成当地最好的学校,办成最受老百姓欢迎的学校没有这样一个志向,没有这样一种抱负,对学校的很多问题你就会无动于衷,甚至会出现偏差比如,你可能只追求分数,“分分计较”,只在乎升学率,把注意力和精力放在少数几个升重点的学生身上,而对绝大多数学生不闻不问,这与我们的教育方针相背,也与校长该有的“大气”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合,也是绝对办不好学校的大家知道,当前学校办学中有很多“两难”问题---既要高质量又要轻负担;既要均衡化,又要有特色;既要加快发展又难以一时加大投入;既要培养精英又要面向大众;既要引入竞争机制又不能把不合格教师全部推向社会;既要发展学生的全面素质又不能忽视考试成绩等等所有这些,都需要校长们认真地、理性地加以思考,并脚踏实地带领全体师生创造性地开展工作根据大会的安排,明天上午,山东杜朗口中学的校长将应邀来__讲学,一所薄弱的农村学校何以能够成为享誉全国的名校,靠的就是创新1943年,陶行知喊出了振聋发聩的“创造宣言”“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”希望校长们要勤奋好学、开拓创新,并将学到的先进理念创造性地用于学校管理的实践中去,做破解难题的行家里手第五,我们的校长要做品行高尚、以身作则的校长我们说,好校长是一个品行高尚的校长、是老师和学生都尊敬的校长校长要管好学校,除了你的权力带给你的权威外,你的人格魅力,你行的端走得正,你“爱校如家,爱师如兄,爱生如子”这些品质是不可或缺的唯有如此,你才能真正受到教师的尊敬、学生的爱戴和群众的称赞说实在的,当校长的乐趣也就体现在教师的尊敬、学生的爱戴和群众的称赞中也只有这样,你才会体会到事业的崇高,享受到工作的乐趣__交大二附中李首民校长讲的就是让学校成为学生终生留恋的地方,这是一种很高的要求各位校长,今年是教育规范管理年一会儿,全省优秀中小学校长将向全省中小学校长发出《规范办学行为严格学校管理办人民满意的基础教育》的倡议书,我希望全省中小学校长积极响应,每位校长都从我做起,为加强教育管理,规范办学行为,办人民满意教育做出我们应有的贡献让我们以___精神为指导,在省委、___的正确__下,高举科学发展观的旗帜,以促进学生的__、成才来定位我们的工作,为实现江西基础教育事业的更好更快发展,为实施科教兴赣、人才强省战略做出我们新的更大的贡献!第PAGE页共NUMPAGES页。