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师德师风演讲稿学习师德规范弘扬教师美德与师德师风演讲稿工作着成长着幸福着汇编师德师风演讲稿学习师德规范弘扬教师美德同志们温州市第一中学经历了73年风雨的洗礼,经受了无数大落大起的考验,由小到大,从弱到强,目前正以省示范性高中的姿态,进入了新的发展时期面对飞速发展的教育形势,身处教育__的风口浪尖,我们xx一高如何前进才无愧于时代,怎样发展才不辜负60多万父老乡亲的重托,我们每一位一高教师都需要进行认真思考,都需要作出切实的回答xx一高的教师,在全县人民的心目中是相当光辉、非常圣洁的其原因在于,一代又一代一高人为一高中成就了美名她是xx县的最高学府,肩负着为祖国培养英才的重任,培养出了成千上万出类拔萃的学生;她有着光辉的历史,有着卓著的业绩早在解放前,她就创出了全省招生考试第一名的佳绩,曾一度轰动省城;解放后她多次创出奇迹,成为豫西南教育战线上一颗耀眼的明珠;__开放后的1984年她曾以一年考上两个清华生、三个北大生、一个外二生的突出成绩威震南阳地区;进入__一世纪,她连续考出市状元、省状元而成为教育强校在xx一高的历史上,有开创宛东中学教育先河的李钟华父子,其功德卓著,本地人立碑以示尊敬,有孙文清、戚芳轩、贺全德、魏元朴、樊宛农、戴季豪、彭振刚等教育名流,家喻户晓,人人尊重;王书义、贾宝成、李培敬、李庆涛等老师的德行和学识,为当代人所敬仰xx一高培养的学生遍布五湖四海,一百多位__在祖国的现代化建设中发挥着巨大的作用,李庚辰、周同宾等名人大家更为xx一高增添了光彩正因如此,xx一高才会在人们的心目中有着崇高的地位,xx一高的教师才会受到人们的高度尊重我们应当__到这种光荣,我们应当用自己的实际工作去感谢全社会对我们的尊重现在的xx一高,基础设施超过了历史上任何时期的设施,其规模之大,也是历史上空前的我们这一代一高人,在___链条上承担着承前启后的重任,我们这一代一高人理所当然地应该在___志书上写下光辉的一页令人遗憾的是,我们现在的实际情况不令人满意,我们遇到了历史上空前的难题,我们的生源基础差得无法与周边县市相比,我们的教学质量出现了严重的下滑,以致无颜面对父老乡亲,无颜面对我们的先辈!我们教师队伍,数量可谓充足,但称得上领军人物的少得可怜要走出困境,打造名实相副的强校,是我们这一代一高人义不容辞的责任我们每一个一高人,都要有这种危机感,都不能临阵脱逃,都需要负重拼搏、奋力前行,重振宛东名校的雄风,__改变被动__的困难局面!这既是历史赋予我们的使命,同时也是我们每个人人生追求的需要“沧海横流方显出英雄本色”,力挽狂澜才能够展示智慧勇力xx一高呼唤新秀的出现,xx一高需要站得高看得远、品德高尚、学识渊博,敢挑大梁,勇创伟业的__“争做教师骨干,争当__”应该成为我们每一位一高教师的理想,应该成为我们每个同志的奋斗目标现在,大家几乎都在同一起跑线上,谁目标高远,脚踏实地,谁就有可能登上金光闪闪的顶峰,达到理想的目的地建设一所高质量的学校,关键在教师队伍的建设,而教师成功的根本在自己我们谁不想在学校历史上留下美名,谁不想在自己学生的心中留下美好的印象谁不想受到学生的尊敬,受到学生的爱戴那么,我们就需要认真地反躬自省,我们的思想境界高远吗我们的品德高尚吗我们的学识渊博吗我们的工作能力胜任自己的工作吗我们的工作尽力了吗我们的教育教学效果优秀吗生活中我们有亏心的地方吗我们的言行举止能够作为学生的表率吗在这一连串的拷问中,我们每个人都会有清楚的答案我们应当正视自己的一切,应当看到自己的不足之处,应当朝着正确的方向努力应当时时刻刻修炼自己,以职业道德的规范严格要求自己,以远大的理想激励自己成长,以务实的工作塑造自身的形象具体说就是在改变xx一高__面貌的攻坚战中献出自己的聪明才智,在建设美好一高,重振一高雄风的进程中,成就自己的威名临渊羡鱼,不如退而结网,与其欣羡他人的成绩,不如回头打造自己的基础,以见贤思齐的积极态度去工作去生活不要观望,不要等待,要立即振作起来,积极行动起来,建功立业,创造辉煌当教师是一个不断历练的过程,当__更是__积极进取的必然结果,不要为一时的安逸而懈怠,更不要为“蜗角虚名”而迷失方向,要作永葆生机的长青树,不作一时闪现的昙花!那么到底____成为一名合格的人民教师,____成为令人尊敬的__呢我想最根本的问题是按照国家___、全国教育工会颁布的《中小学教师职业道德规范》行事,学习“规范”,践行“规范”请问同志们,这个“规范”整天静静地立在同德路旁,有几个同志熟知它的内容,又有几位同志时时刻刻用它来规范自己的言行所以,今天我就和大家一起重温这个规范,对照我们的工作情况,进一步领会其精神,从而提高按规范行事的自觉性123《中小学教师职业道德规范》的第一条是“依法执教学习和宣传马列主义、毛__思想和___同志建设有________理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同____的方针政策保持一致,不得有违背____方针、政策的言行”我们的社会是法制社会,我们的一言一行都受到法律的约束,不能随心所欲,为所欲为;我们的学校是____学校,应当为____现代化服务,培养合格的____建设者和保卫者作为教师必须懂法、必须按法律办事我们中的大多数同志是在不自觉地状态下工作生活的,对法律知识了解得不够,不太清楚自己应享受的权利和应承担的义务,这就需要学习我们都知道作为教师要谨言慎行,这就要求我们时时处处以法律为准绳,来约束自己的言行,要以教师的道德规范来约束自己学生犯了一点小小的错误,你就随意停他的课,你就对他进行体罚或变相体罚,这是你对他__的侵犯;你有时可能无所顾及地拆封学生的书信,查看学生的日记,搜查学生的宿舍,这都是不允许的,都是对学生隐私的侵犯业余生活中,几个人围在一起,“斗个地主”,来个小赌,这也是犯法道听途说一些____,你不假思索加以传播,在公开场合大讲小道消息,甚至搬到课堂上,这些都是违反法律的,我们应当经常省察自己的言行,切实维护党的基本路线,在教育教学中同____的方针政策保持一致《中小学教师职业道德规范》的第二条是“爱岗敬业热爱教育、热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想”我们选定了“教师”这个职业,理所当然地应该热爱教育,因为她是实现我们人生最大价值的途径,我们没有理由见异思迁,相反应该干一行爱一行,专一行成功一行我们选定了xx一高,我们中间的绝大多数很可能一辈子工作在xx一高,一高的荣辱就是我们自己的荣辱,我们没有理由不爱我们的学校我们应当时时处处维护一高的尊严,一心一意地为一高的繁荣贡献自己的力量,特别是当学校处于困难时期,更能显见我们对学校的感情,试想当我们教学质量下滑的时候,你自己是如何对待的是袖手旁观任其下滑呢,还是想办法遏止它,通过自己的努力来改变这种状况,是怨天尤人,把责任推给别人,还是自己主动承担责任,反省自己的不足,我们说爱学校不是一句空话,它需要有切实的行动,应当通过自己创造性地劳动来体现对学校的热爱之情尽职尽责、教书育人,是教师应具备的起码品质,培养学生具有良好的思想品德,是教师的神圣职责,我们要认真备课、上课,要从学情出发,制订切实可行而且行之有效的教学方案,要认真批改学生的作业、__敷衍塞责,马虎应付的恶劣作风,要警钟长鸣,时刻提醒自己,用人民教师的标准去要求自己,评判自己,在横向比的时候,见贤思齐,向工作踏实、责任心强的同志看齐,切记不要看某某还不如自己、某某会玩、会生活、会交际、会为自己谋利,因为向上比,可以提升自己的品位,向下比会败坏自己的名声和前途,特别是富有朝气、前程远大的年轻同志,一定要牢记自己的使命,趁自己年轻有为,以光明磊落的品格塑造自我形象,以卓著的成绩写出自己光辉的历史中小学教师职业道德规范的第三条是“热爱学生关心爱护全体学生尊重学生的人格,平等、公正对待学生对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展”优秀的学生是____事业的__人,是社会进步的推动力量,他要靠家庭社会和学校共同培养,而其中最重要的一面应当是学校教师的培养,学生好比艺人手中的艺术品,需要用爱心去精心制作,如果一下艺人不喜欢自己的艺术品,就不可能把它制作__见人爱的珍品,试问,世上哪有艺术家不热爱自己的作品呢但我们都会说,“说声爱你不容易”学生毕竟是学生,在学生身上会存在这样那样的缺点和错误,特别是90后学生,大多是独生子女,有很多毛病让人看不惯,需要我们去耐心教导,需要对他们全身心的关爱这种爱不是大放手脚任其所为,而是严格要求,热情鼓励要善于发现学生身上的闪光点,及时地予以鼓励,发现了他们的缺点错误,要进行善意的批评,委婉的进行开导,切不可恨铁不成钢,由爱至深变为恨之极,与学生形成对立,让学生产生逆反这就需要我们不断学习教育方法,学习教育心理学,用智慧的钥匙打开学生的心灵之门目前我们的教师中存在一些不太妥当的教育方法,对学生造成了一些伤害,没有起到应有的教育效果,相反造成了不可弥补的损失如何去爱学生是一门学问,是需要我们不断研究的内容我想爱学生首先要把学生看成自己的亲人,真心实意地关爱他们的学习、生活,同时还要把他们当成一个__的法人,要尊重他们的人格,要有容人之量,只有这样才能真正做到关爱学生学生的程度不
一、性格各异,我们要认真研究学生的情况,采取不同的教育方法,要对全体学生负责__以来,不少老师都是偏心眼,对学习好的偏爱,对所谓的差生歧视或不管不问这样做很不好差生之所以差,是有多种因素造成的,如果我们找到了差的症结,加以疗救,差生会迅速成长起来,这样的例子不少关键是我们是否真正关心这部分学生,对他们进行补救工作眼下我们差生队伍宠大,但我们心不能冷,要尽最大的努力转化他们,使他们在原有的基础上有可喜的进步,有较大的发展规范的第四条是“严谨治学树立优良学风,刻苦研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平”师德师风演讲稿工作着成长着幸福着幼儿园教师师德演讲稿工作着成长着幸福着第一次走进幼儿园,我刚从很远的南方回到家乡幼儿教育这个行业,对我是那么陌生,又那么充满了挑战,依稀记得当时的同事们,都盯着我,眼光里有兴奋、鼓励,或许还有疑虑,就这样,我懵懵懂懂地步入了角色新手上任,自然是笑话百出至今还记得,我在进教室说的第一句话是起立!然后班上的十多位纯爷们没有一个像我想像中那样齐刷刷地站起来,最给面子的一个是抬了下头,毫无表情地看了我一眼,然后又玩他的玩具去了,(那时候,我还不知道这个叫区角活动);在__小班喝水时,我给每个小朋友倒了满满一杯,结果,那天中午我们尿湿了__多条裤子;我得意地拿着我拼了一晚上才拼出的小公鸡,想在拼图课上炫耀一下,没想到不到十分钟,孩子们已经拼成了满地的机器人、大房子、小汽车,机关枪当然也有小公鸡,只是把它往我的前面一放,我的劳动成果简直就是一只落汤鸡;开完新老师会我简直要崩溃了,带几个鼻涕虫还要写教案?还要写随笔?还要写论文?我开始怀疑我的选择,那一度,我觉得自己失败到了极点,在公司,我搞定了那么多南腔北调的技术工人,想不到来到这儿,__多个走路都还摇晃的家伙,吃定我了在我快要从这个行业消失的时候,我们幼儿园的宋老师一把把我给捞了回来我清楚地记得我第一次到宋老师班上的情形,这个和小鬼们斗智斗勇了七八年的孩子王,自封“齐天大圣”,只见她哨儿一吹,那群猴儿们,就跟在她后面,屁颠屁颠的,哪像我,叫他们往东就往西,叫他们烧火就赶鸡!更让我惊的是,宋老师管这群猴儿们,是从来不说话的!她手上有一支极具杀伤力的武器!只见她往前面一坐,空气中立刻飘起了美妙的乐声!四十多个孩子立马收拾手里面玩具,飞快地回到自己的椅子上,并把头整齐地倒向一边作休息状,原本热闹非凡的教室,十秒钟不到,就静悄悄了!这哪是幼儿园?这简直就是特种兵训练营!接着,《斗牛士进行曲》响起,孩子们一个个排着整齐的队伍,喝水,入厕,盥洗像一个个小绅士!再看宋老师,她哪里像齐天大圣,她简直就是金庸笔下那个一弹琴就能让人脑壳昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻,我对宋老师的的崇拜,立马超过了我的偶像周星驰!接下来的日子里,我就跟着宋老师,从教学常规,到教学活动,从班级管理,到家园沟通我发现,幼儿教育原来是一门这么深的学问,和孩子们打交道,你的心眼要转得那么快;你得会吹拉弹唱,你得会妙手丹青,你得会三十六计重要的是,你得蹲下来,变成他们那么高,学他们那样说话,用他们的规则,玩他们的游戏,你可以赢,赢完哈哈大笑,你也可以输,输完了耍赖!你就是孩子们的老师、妈妈,更,是孩子们的朋友!三年一晃过去了,我也早从一个黄毛丫头,变成了一个孩子的母亲如今,我也能在教室里,像宋老师一样妙手琴音;也能在教学能手赛上举重若轻;在新来的老师目光中,读出她们对我的惊讶和崇拜三年来,我收获了朋友、尊重、能力的成长,以及对生活的感动和感悟!我享受我的工作,她带给我单纯、快乐、成就感!如果有来生,我还愿做一名幼儿教师,带着我的孩子们,在早春清新的空气里跳兔子舞!我的演讲完毕,谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。