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文本内容:
赴__、苏南盐业公司学习考察报告与赴__学习考察报告汇编赴__、苏南盐业公司学习考察报告
一、考察盐业公司的基本情况__市盐业公司下辖四个__部、一个闵行盐库、一个浦东盐司,有一个黄浦江上专用的可停靠3000吨盐船的码头该盐司供应人口约1800万人,全年应销口盐8万吨左右,总销量约26万吨全司职工230多人,但仅140人经营主业,90多人搞非盐产业,因而人均销盐约1800吨该盐司年销售产值约2亿元,年创税利约3000万元苏南盐业公司供应苏州、无锡、常州三个市,辖七个配送中心,2100万供应人口,年销量41万吨,其中15万吨食盐,直接口盐9万吨,年销售额
3.175亿元,年利润约4000万元,其经营按经济区划,盐政管理按行政区划考察主要采取听、看、问、论等几个方面进行,在__盐业公司和苏南盐业公司都听取了盐司__较为详细的情况介绍,还现场参观了__盐司的四__部、闵行盐库和苏南盐司的张虞配送中心虽然考察时间短暂、走得急促,但看到__、江苏同行主业和非盐产业的迅猛发展,考察团一行人可以说既紧迫又紧张,既发热又发慌,同时也能感到已经激发了大家发奋图强、奋起直追的决心和信心
二、考察盐司的主要特点一思想“新”综合考察所到之处,最突出的是一个“新”字,观念新、思路新、举措新盐业公司在积极借鉴吸收发达地区的先进经验和典型做法的同时,结合盐业实际,灵活运用专营政策,敢于创新,勇于开拓,创造性地开展各项工作二气魄“大”所到盐业__部或配送中心,深刻__到了一个“大”字,大思路、大举措、大手笔、大框架、大发展各盐司坚持高起点规划,占地__宽,基础设施配套,绿化美化__大、机械化装卸程度高三管理“实”、措施“硬”__和苏南盐业公司从管理上说都不搞什么花架子,从__到一般员工都参与到质量管理工作过程当中__盐司是按照ISO质量标准“想到就做到,做到就一定记录到”,责任落实,奖罚分明苏南盐司虽然没有通过ISO质量认证,但操作过程按质量标准一丝不苟地执行,从进货到储存再到销售发货收款和售后也都是一环扣一环,环环有制度和措施,有决策科学__、执行雷厉风行、监督铁面无私的良好机制四基础“稳”、后劲“足”稳定是发展的前提和基础,没有稳定,发展就无从谈起__、苏南盐司通过近几年人事制度、物流配送体系、连锁经营模式、激励机制等方面的__,已使职工队伍较为稳定,市场份额及盈利模式较为稳定精简高效的用人机制、发达地区宽阔的土地__、自有的码头和__的___盘,已__的彰显了我们能干的同行十足的后劲
三、考察地主要经验和做法一__盐司的经验三补四做以小补大------较小数量的多品种盐的销售额弥补大众普通口盐销量的下降;以下补上------砍掉部份代理,控制终端,逐步扩大基层销量弥补一定量的丢失的市场份额;以外补内------不断扩展非盐这一块产业以弥补主业的下滑;做专、做精、做实、做强主业重点抓___格、服务诚信、网络配送贯标和创三A是提高核心竞争力的抓手;人均销量2500吨是目标;白领+适当的灰领是较好的人力资源配置二苏南盐司的经验
1、物流配送体系布局合理、功能完备,以形成核心竞争力;
2、连锁经营模式成新业态,以控制终端直批直送,搞苏盐____店,以规范特许经销商的管理;
3、自主__信息系统,办公、业务、盐政、财务,整体推进最终实施ERP;
4、动态调整产品品种体系,使原有购销渠道增值
5、制定客户至上、流程合理规范的流通模式三推行ISO9001-XX质量管理体系的经验推行ISO质量管理体系意义何在?
1、采购控制,能够帮助公司建立一套完善对供方选择和评价的方法,以合理的__买到满意的产品
2、降低成本,提高质量以服务顾客为中心,建立完善的制度化管理体系,建立公司工作流程,提高工作效率,降低成本,持续改进企业产品质量和服务质量
3、顾客满意,开拓市场准确的识别顾客需要,并不断满足顾客需要,争取超越顾客期望和增强顾客满意,扩展顾客网络
4、树立品牌企业形象通过ISO国际标准化认证,公司才能具备满足顾客质量要求的能力,从而取得顾客的信任,扩大企业的知名度,促进业务的发展
5、开拓国内外市场的需要WTO世贸__的加入,商机已无国界,由于我国ISO9001认证已取得了国际互认,因此也就为通过认证企业的产品打入国际市场开辟了通道为将来企业__面向市场打下了基础XX版ISO9001标准的八大质量管理原则
1、是以顾客为__焦点公司应理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望
2、是__作用__者确立本企业统一的宗旨和方向
3、是全员参与只有让员工充分参与,才能使他们的才干为企业获益
4、是过程方法将相关的活动和资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果
5、是管理的系统方法识别、理解和管理作为体系的相互关联的过程,有助于企业实现其目标的效率和有效性
6、是持续改进企业总体业绩的持续改进应是一个永恒的目标
7、是基于事实的决策方法有效决策是建立在数据和信息分析基础上
8、是互利的供方关系互利的关系可增强双方创造价值的能力贯彻ISO9001质量管理体系的具体操作方法
1、__重视,组成贯标班子;
2、在考虑资质及人员素质的基础上选择__机构;
3、__广泛的培训;
4、对__体系进行既符合标准,又符合实际运作的策划;
5、编制程序文件和作业指导书及相关记录册;
6、建立质量方针和目标;
7、推进和执行标准;
8、以顾客为__焦点持续改进四达AAA食盐__企业技术等级标准的经验
1、建立__机构
2、学习标准,营建氛围
3、抓住重点,对照标准,严格检查结合现状一是与实现年度经营目标相结合;二是与贯彻ISO9001—XX标准相结合;三是与推进食盐流通现代化相结合;四是与创建文明单位相结合
4、绩效挂勾责任在__,重点在部门,关键在员工
四、几点启示参加考察的同志一致认识到,与__、苏南盐业公司相比,从表面上看我们是数字、指标的差距,实质上是人的差距,是思想观念、体制机制和实干精神上的差距__、苏南盐业公司善于运用先进的模式和理念发展经济,其思维境界、知识结构、工作思路、办事效率、言谈举止,体现出了开放、超前、文明、精干的综合品位通过考察学习,得到了以下几点启示第一,思想是行动的先导,思想的解放程度决定着经济发展的速度我在十年前就到这些先进地区盐业公司考察过,当年已看到我们与之差距,但多年过来这些差距在某些方面却越来越大,根本原因是我们的思想没有真正解放,即使想到了也没有体现在行动上从现在起,我们就应该找差距、见行动,实现“五破五立”要破除自我满足、墨守陈规、四平八稳的保守思想,树立敢闯敢试、敢冒、敢于突破、大胆思进的观念;破除被动应付、懒惰思想,树立勇于拼搏、主动出击求发展的观念;破除畏难发愁思想和唯条件论,树立上下一体和靠发展解决问题、赢得支持的观念;破除____、官僚主义思想,树立求实务实、真抓实干的观念;破除盐业__与己无关的思想,树立振兴重庆盐业,实现渝盐二次创业人人有责的观念,形__人想__、个个谋发展的浓厚氛围第二,思路决定出路,只有科学明晰的大思路,才有跨越式的大发展面对重庆盐业今年以来发生的巨大变化,我们必须进一步审时度势、正视挑战,制定好__和发展的思路和方向目标,实现大的发展第三,实现重庆盐业跨越式发展,必须走集团化和市场化的路子,总公司对此已有明确思路,不再赘述第四,坚定信心迎接挑战对比__江苏,我们的确有较大差距,但不能气馁我们要深刻分析他们的__思路和发展轨迹,从中比出信心,比出勇气,比出加快发展的干劲来__和苏南盐司也有它们的“薄弱环节”一是市场管理力度和对市场的控制力上有所下降市场占有率也在同时下降盐的吨平销价偏低;二是员工年龄结构趋于老化不利于企业长远发展;三是管理上偏重操作面,弱于对原理的探究,会影响企业整体素质的提升这些正是我们当前需总结的教训要让盐业跨跃式前进、超常规发展,就要把眼光放远、把目标定高、把位置定准、把步子迈大,要有敢于跳跃发展的勇气和胆略要建立新的用人机制和干部考核机制,调动方方面面的积极性,推动我市盐业的大发展
五、下步打算通过__、苏南盐司的考察,我们对照先进找差距,结合实际初步打算如下:一近期,促销增效,为完成总公司“
10、
30、3500”的目标尽我们最大的努力我们要制定和调整多种销售策略促销增效;要加强市场监管,把市外盐坚决堵在境外,同时加强内部管理,开源节流,力争全面完成总公司下达的目标任务二中期,迎接总公司人事制度上、分配制度上、业务流程上__的到来我们要根据总公司的半年工作会精神,逐步开展我们在__网络建设、连锁经营体系__等方面的试点,同时通过思考、探讨、总结,提出我们的机构调整和人事制度__等等方案,为各项__工作作出有益的探索三远期,按总公司半年工作会的精神和陈总深化__,加快发展,打造“不可替代”的重庆盐业的讲话精神,结合__、苏南盐业之行的所见所闻所想,不断摸索和尝试盐业__的新思维和新路子,并不断付诸行动,使重庆盐业在不久的将来真正全面走向市场特此报告赴__学习考察报告平谷中学地理付永全200/年10月8日――10月13日在徐校长的带领下我们一行20人去__市杨浦区市东中学进行以如何开展研究性学习为主题的学习考察活动在一周的学习考察过程中通过听取四名校长主任的汇报听课与教师学生座谈参观等环节活动觉得此次行程受益匪浅感触很深.现将此次活动的感触汇报如下:优美的校园环境有利于师生身心的健康发展以__杨浦区市东中学市教科院附属中学为代表的校园环境建设绿色植被品种繁多高低搭配错落有致各种建筑既有古朴典雅的一面又有高贵气派的一面且颜色搭配合理自然运动场所齐全现代象征校园精的雕塑形态各异寓意深刻橱窗内呈现着各校具有特色的活动照片和警世名言在这样优美健康充满文化氛围的环境里必然使师生的心情愉悦健康也必然使师生产生一种积极工作主动学习不断进取创新的内驱力即所谓的环境影响人环境造就人.二和谐融洽的师生生生关系是教育教学质量提高的重要保证在杨浦区中原中学听完课后同教师学生进行了短时间的时间交谈从教师和学生的话语中我深深的感触到:教师在教学活动中不是主宰者而是学生学习过程中的指导者帮助者和忠实的倾听者学生在课堂上是活动的主人是活动的主宰者在教师的诱导下去主动的探求知识并且教师用自己的高尚人格不断进取的精神感染着周围的学生据高三两位同学讲三年来班内几乎没有因生活学习琐事而弄的面红耳赤关系僵硬的同学之间关系很亲近很融洽的现象.众所周知愉悦的心情会产生强大的动力在和谐的师生生生关系的氛围下教与学的质量不提高是不可能的.这也使我想起我校正在进行的构建新型的师生生生关系这一活动的__远瞩性和极其重要性.三充满生机与活力的研究型课程和学科课堂内研究性学习将教育教学质量推向更高层次.这一轮课改最重要的目标之一使课程结构的__.对我们来说最陌生最具挑战性的部分是研究性学习和研究性课程.目前来讲我们应以学科课堂的研究性学习为主以课堂外的研究型可称为辅应为课堂外的研究性学习需要花费大量的课外时间学生到校外去调查安全问题是一个大问题其次如果各科均告这一学习活动恐怕学生是无法招架力不从心的.创建体现素质教育思想和要求的教育教学模式重要的着眼点就是要改变学生那种单纯的被动接受教师只是传输的学习方式帮助和指导学生在学习的同时形成一种对知识技能进行主动探求并重视实际问题解决的主动积极的学习方式这一学习方式应贯穿在整个教育教学过程中以学生的发展为本把学生身心全面发展的个性潜能__作为核心培养符合21世纪需要的有用人才.在学科课堂内进行研究性学习教师就应考虑以下问题:1怎样指导学生开展研究而不造成学生对教师的依赖怎样做到既尊重学生的自主性不使学生活动停留在低水平的无序的摸索上.2作为学习活动的参与者教师要与学生平等的身份深入到学生中去及时了解学生的要求帮助他们解决一些必须由老师才能解决的问题.3作为学生活动的指导者要注意充分发挥学生的主观能动性培养学生自主学习的能力我想教师指导可有以下四个方面:1思路指导2方法指导3信息资料来源指导4及时发现化解学生由于__学习而不适应的心理负担.这种指导一方面要抓住学生思想的火花给予鼓励引导另一方面则是运用老师的知识积累和智慧给学生适时适度的点拨.其次开展研究性学习从所参观的四所中学来看均有健全的____机构严密的评价标准前期的__有序有致后期的检查评比有条有理.再次开展研究性学习应注意几个问题1研究性学习应防止科研化倾向.研究性学习开设目的在于使学生学会自主的学习通过亲身实践获取知识养成科学的精神和态度.并非使学生学会科研更不应期待学生在研究性学习中取得重大成就.2研究性学习要防止教师主导学习活动的倾向.教师囿于固有的传道授业解惑的观念习惯于为学生安排好一切常常会情不自禁的为学生排忧解难这种做法实际上是影响干扰甚至限制了学生的自主学习如在学习过程中把对学生的点拨指导变成了教师的传授在学习活动的后期把学生的主流活动变成了教师的讲评甚至有些教师总要把学生的丰富多彩的多种多样___统一到教师的预设的结论上来这些都是应在研究性学习过程中努力避免的.总之研究性学习是一种新生事物它等待着我们去积极主动地探索并在探索中不断的完善.第PAGE页共NUMPAGES页。