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幼儿园教师演讲稿与幼儿园教师演讲稿最新汇编幼儿园教师演讲稿尊敬的各位评委、各位老师大家好!今天,我演讲的题目是《转变工作作风从爱起航》我是一名来自机关幼儿园的老师,在提倡转变工作作风的今天,对于我来说首先要做的是立足本职,培育好孩子,以我全部的热情和爱心投入到我的工作中去作为老师要想使自己的心与孩子的心贴得更近,那就要用孩子般的眼睛去观察,用孩子般的心灵去__,用孩子般的语言去说明周围的一切用理解、尊重、信任、鼓励,这四把金钥匙去打开孩子的心灵之门在我们班,有这样的一个孩子她生长在一个单亲家庭从小就没有了妈妈因此她的性格十分的内向,不愿与人说话,常常一个人偷偷的躲在角落里看着别的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出让我心痛的自卑深深的怜爱之余,我给了她更多的__每当她害怕表现自己时候,我就会用信任和激励的话语去鼓励她每当她不小心把大便弄到身上,我总会忍着那阵阵难闻的气味帮她换洗衣裳每当户外活动时,我总是牵着她的手或者把她轻轻揽入怀中直到有一天,她趴在我的耳边小声的说妈妈当时,我激动的眼泪在眼眶里打转,我把她抱在怀里,那时的我是幸福的就这样,我用我的一片爱心去呵护着每一个孩子,虽然有时会身心疲惫,但我无怨无悔因为当我们为自己钟爱的事业热爱的孩子付出不懈的努力,并得到他们的尊重和爱戴时,我们才无愧与老师这个光荣的称号生活中幼儿教师的头衔,为我们带来了许多“天使”般的形象美丽、温柔、和蔼、多才多艺然而有谁知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖着沙哑的声音进行__家访,多少次书写教育笔记,总结教育经验,制作教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切的一切,都已经记不清了但我知道,在我们的努力下,工作得到了认可,快乐的孩子越来越多,积累的经验越来越丰富,辛苦取得了成绩,获得了荣誉我爱我的事业,我更爱我的孩子们,爱他们的天真无邪,爱他们的纯洁可爱曾记得有个调皮的孩子这样问我老师,你也会老吗?多可爱的孩子啊,我真想告诉他们老师会老的,但岁月只能老去我们的容颜,而无法改变那颗爱你们的心灵我庆幸,庆幸自己选择了爱的事业在这纯洁的世界里,我将快乐地奉献着,奉献着我的爱!最后,我想说,选择了爱的事业,我心无悔,青春无悔,生命无悔幼儿园教师演讲稿最新德高为师,身正为范国内外许多著名的教育学家对教师的职业道德品质都有精辟的论述苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到你们不仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员卢梭也说在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范乌申斯基则认为教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光可见,教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度这就要求,作为一个有志于教育的现代教师,为了实现自己的职业理想,就必须具有坚定的献身精神__以来,在教育战线涌现出了一大批爱岗敬业、成绩卓著、师德高尚,堪称楷模的优秀教师有鞠躬尽瘁到死丝方尽的春蚕,有燃烧自己照亮别人的蜡烛,有牺牲自我扶持后学的人梯,还有不计报酬无私奉献的园丁热爱学生,建立平等和谐的师生关系爱不是一种策略,而是一颗热情相待的心教育劳动的对象是学生,是有思想、有情感、有意志的活生生的人,要教育学生,首先必须热爱学生教师最重要的品质是,热爱孩子,诚实公平,敬业精神;第二,善于与学生沟通;第三,教学技能与教学策略所以,热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律,是做好教育工作不可缺少的重要条件,是教师必备的职业品质教师要树立正确的学生观现代教育思想观念认为,学生是教育的主体,学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位,应以人为本,以学生发展为本,教师要热爱学生,平等对待学生,尊重学生的人格,为学生发展服务爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见、摸得着的,最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致师爱是每个学生都应充__受的权力、充分沐浴的霞光而留有死角的师爱是不公平的师爱、不成熟的师爱因此,对于班内能力差的幼儿,我也决不放弃因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我,有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮也许他们的光是微弱的,但是我相信有光就有希望插班小朋友琦峰从小没上过幼儿园,来到中班后明显的与其他幼儿不合群,甚至连沟通交流也很少,因为他只会讲闽南话,而幼儿园都讲普通话,大多的孩子一开始都没叫他名字,叫他是“新来的小朋友”琦峰在活动中也显得很被动,有时还不愿意参与其中,不知是听不懂还是不乐意与同伴一起游戏我发现后开始对他有了特别的“关照”,每次都先用一次闽南话再用一次普通话和他交谈,让他渐渐理解对话内容与同伴沟通,活动时请个别能干的孩子带着他一起玩,增进与同伴的交流和提高对游戏的兴趣,并请家长在生活中多用普通话和他交谈现在,琦峰的好朋友变多了,普通话越来越标准了,喜欢积极的参加各种游戏活动我相信,在爱的滋润下,他今后的人生路一定会越走越宽,越走越远身为教师,心里装的始终是孩子我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好;被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服;更为他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴热爱学生的教师,才会体现自身的主体价值爱是一种依靠,爱也是一份牵挂,爱是一种奉献,爱也是一份获得小白是我们班上最让人头疼的孩子,并且成为我们园里人人皆知的问题幼儿随着年龄的增长,大部分幼儿都有明显的进步,小白却没什么意外的进步,每当她的家长询问我们小白今天表现怎么样有没有进步时,我们都只能为难的笑着要她自己评价但每位幼儿都有自己的闪光点,或许我们还没找到属于她的那一点,相信只要更加关爱着她、照顾她、鼓励她,让她能更快的表现出自己优秀的一面果然,小白渐渐少了让大家担心和顾虑,多了自信和表现,每当我提出问题时,她总是能个积极的回答出来,虽然准确度不够,虽然有时候跑题了,但我仍要夸奖她进步了,能认真倾听老师的问题,而且愿意发表出自己___教师要全身心地热爱每一个学生苏霍姆林斯基说好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱一个曾被人认为不值一爱的学生身上确实存在着可爱的因素,存在着可喜的苗头教师热爱学生,不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生,不能以学习成绩、思想品德优劣为转移,不能有偏爱教师要善于捕捉学生的闪光点,要做到以诚心对待学生,以爱心感化学生,以耐心教育学生正如我们园长所说,没有不合格的学生,只有不合格的教师第PAGE页共NUMPAGES页。