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竞聘副校长演讲稿范文与竞聘副校长的最新演讲稿汇编竞聘副校长演讲稿范文各位__、各位评委、老师们:大家好!长清教师__圈:首先感谢各位__给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会能站在这么多的教育前辈、__和同行面前展示自我,我深感荣幸!我渴望自己能在教育__的大潮中实现自己的人生价值,因此今天我站到了这里作为一名年级负责人,我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言,团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值,得到了各级__和老师们的认可,也受到了学生及其家长的一致好评,赢得了广泛的社会赞誉长清教师__圈今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘,我深知这是一个极具挑战性的岗位,它意味着责任与压力,意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔,既然选择了远方,便只能风雨兼程一中是我的母校,是她培养了我,没有一中,就没有我的今天,再次走进一中大门的那一刻,我就知道自己再也离不开她因为这里有开拓创新的____,有敬业乐业的教师队伍,还有求知若渴的莘莘学子,更为难能可贵的是学校的__和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信心和动力学校__任人唯贤的魄力令人钦佩,老师们的那种兢兢业业无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土,每当想到这些,我就会想起__的那句诗“___我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉!”说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得在一中,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟学校的许多__和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多__和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负__、老师们对我的信任和希望俗话说不想当将军的士兵,不是好士兵不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战我要竞聘副校长,而且我相信在各级__和老师们的关心、帮助和支持下,我完全能够胜任这一职位,我也希望__能够给予我这样一次机会,假如我有幸竞聘成功,我会付出百倍的努力,在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力量如果说年级管理是一个点,那么校区管理就是一个面,同理,从全校的角度看,校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此,年级管理和校区管理从思路上来说是相通的下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟如果能够竞聘成功的话,我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去首先是要有大局观,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识__远瞩、高屋建瓴,在管理上要与全校保持一致,尊重校长的核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校__班子周围,心往一处想,劲往一处使,形成一种团结向上的合力,毕竟,团结才有凝聚力,团结才有战斗力其次要营造良好的内外部环境,级部管理是这样,校区管理也是这样,良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性,有利于教育教学质量的提高,同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础第三,要正确处理南北校之间的关系,学校__实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面,因此,作为校区副校长,要正确看待这种竞争,要本着“全校一盘棋”的原则开展工作,优势互补、资源共享,互相借鉴,共同提高高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校__想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的第四,要秉承“以人为本”的管理思想,现代管理学告诉我们,人本管理是学校管理之本在注重目标管理的同时,应倡导情感渗透,把调动人的积极性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责实行“无情制度,有情管理”,作为校区副校长不仅要时刻__教师的工作状态,还要__教师的生活细节,__教师的情感变化,善于疏导,排忧解难对工作中偶有失误的人不抓辫子,不___,多鼓励,少批评,这样,老师们才有安全感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强我是这样想的,也是这样做的实践证明,我所带过的05届和现在的05级两个年级之所以会出现团结、和谐、蒸蒸日上的管理局面正是得益于这种“以人为本”的管理思想在XX年高考当中,我们年级超额完成了学校下达的各项升学指标,济南市文科前13名,理科前17名,我校共有6名同学,其中我们高三二部就占了5人,全校考取名牌大学的同学共12人,其中我们级部就有10人如今我所带的高二二部在教师管理、学生管理、教学成绩等方面也均取得了较为令人满意的成绩,得到了各级__的认可和学生家长的一致好评,在社会上有着良好的声誉,XX年被学校评为教学质量先进单位第五,要增强服务意识,我心目中的校区副校长首先是校长政令的执行者,也是教师、学生的服务者,更是教育教学的带头人工作中既要对校长负责,又要为师生服务既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用既要身体力行深入教学一线,又要用新的教学理念指导教师开展教育教学工作以上只是我自己几点不成熟的看法,说起来容易,做起来难,要想真正做好一名校区副校长,后面的路还很长,还有很多工作要去做今后我将不断加强__理论和业务知识的学习,不断提高自己的__理论修养和明辩大是大非的能力,紧跟时代步伐,不断充实完善自己各位__,各位评委,各位同事,今天我来参加竞聘,就是想为自己点起一盏希望之灯,因为我还年轻,就如同那刚刚起飞的大雁承载着一份份厚重与博大年轻的翅膀不能停止飞翔年轻的我们更不能停止追求,因为追求永无止境因为奋斗永无穷期!古人云“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自堕其志”无论竞聘的结果如何,我都将积极面对,毕竟,当机会出现在我面前的时候,我为之努力了、争取了,我问心无愧无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地做好本职工作,励精图治,恪尽职守,为我区、我校教育教学工作的发展尽自己的一份绵薄之力谢谢大家!竞聘副校长的最新演讲稿首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况我叫,今年43岁,__党员1987年7月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997年,任学校副校长,XX年8月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,XX年2月,任四中校长,时至今日在我的成长过程中,有过三次非常重要和宝贵的经历,他们是我一辈子的财富第一次是1999年8月到XX年9月,我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习,这是我在职的一次专业知识的良好充电,它让我的语文专业水平有了深层次的提高第二次是XX年,我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习在此之前,我分别参加了中学校长岗培班,提高班的学习,受益非浅校长高级研修班,让我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好风景,体会到自己的不足与发展方向第三次是去年十一月份,我和十多名校长远赴___,进行了为期一个月的挂职培训异国它乡的环境让我怦然心动它们对优秀学生的培养,对弱势学生的__,它们教育教学的宽松,以及融洽的师生师师关系,让我流连忘返它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性不懈的学习,充分的体验,开放的眼界,是我参加这次竞聘的动力天行健,君子当自强不息反窥自己,自觉还有一些走近竞聘岗位的优势,心怀惴惴,坦诚报告一,合并,让我学会协调,学会宽容主持学校工作将近九年,其间,四中先后三次实现了与原十七中,十八中,南山中学的合并,四中成了名副其实的四中,每一次合并不止是人财物的叠加,更是文化与思想的碰撞在一次次的合并中,作为单位主要__,我能走进教师,走进讲堂,走进家庭,走进办公室,了解情况,把事情解决在最前沿的地方常怀宽人之心,永怀责已之念多年来,四中在城郊的相对贫瘠的土地上,不断成长,社会评价逐年提高,中高考质量稳步推进,干群团结,校风__,儒雅先后获得教育局多项奖励二.合作,让我立足前沿,理念常新四年前,四中实现与二中的合作办学,合作办学以来,两校进行了多方面的合作交流,二中的高考信息无偿向四中开放,二中的管理,二中的校园向四中敞开,在二中这样的教育前沿,我深刻地体会了二中的现代,高尚与美好二中教师的高深水平,二中__的高尚人格,二中校园的惊人美丽让我深受震撼,四中在二中的帮助下,不断提高,我从其中__着前沿的美景,吸取了先进的理念三.课堂,让我贴近学生,打牢根基多年来,我坚持走在教学一线,任校长以来,做到一有机会就去课堂上课,从初一到高三,随时能够顶岗走进课堂,让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的__,激发学生热爱诗歌的生命热情走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖四.时间,让我学会坚持,学会面对1987年到今,我立足四中,一路走来,已近__二个年头,年年岁岁,人来人往,我始终秉陈一个信念,立足岗位,奉献创造时间让我养成了一个性格,那就是坚持,忍耐面对任何困难,我都能积极面对,大事不慌乱,小事不苟且以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静陶渊明这样写道盛年不再来,一日难再晨我正值中年,人生工作的黄金时期经过青春的激荡,岁月的磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙相信在郊区的岁月同样是我永远的财富平凡的岗位,工作的磨练,岁月的积淀让我学会协调,学会面对,学会不屈不挠的探索,学会永不止步它让我自尊,让我渴望卓越,渴望成功最后,我向大家汇报一下我的设想与打算各位评委,能站在这儿进行这样的演讲,我感到幸运我已届中年,自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鸟,也还要发出自己的几声啁啾做个有追求的人,我将永不言弃如果承蒙各位__评委的信任,让我走到二中校长这个重要的岗位,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取用我全部的智慧,殚精竭虑,为二中的发展贡献我毕生的精力一.认识二中品牌维护二中品牌二中是我省示范中学,是我市教育的一张名片它的品牌效应深入社会的每一个角落,作为二中校长,我要在以下几方面努力维护二中品牌第一,进一步稳定二中现在的培养模式,力求创新品牌的形成,有其___深层积淀,认识二中优良的培养模式,在传承中寻求创新第二进一步打造一流的教师队伍依靠教师,尊重教师,努力寻找二中教师的幸福感,校长要有宽心容物的胸怀,有兼听兼信的气度第三.进一步打造一流的校园文化校园文化是一种精神期待,它潜滋暗长,润物无声引导它,形成它,固化它,是学校另一幅风景第四.立足二中,放眼安徽,面向全国要营造良好的社会__氛围宣传二中,赢得社会__努力打造中华名校人常说,创业难,守业更难,继续发展则是难上难二中处在这样高的平台上,维持它必须要花费更大的心智精力二.继续锻打二中品质,抓好三个三工程二中品质是二中的内涵,是二中发展超越的不竭源泉它是德育,教学,环境的综合体,实际上,每一所学校都应有自己的品质那么,作为城市教育名片的二中,它的品当然要求更优,质当然要求更高为此,我试图抓三个三工程一要抓三位品质之于德育,要求校风的高雅而校风的形成取决于__作风,教师教风,学生学风第一,二中的__必须争先进位__的意义在于引领,他必须站在__的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息机遇第二,二中的教师必须儒雅本位优良的教育教学能力,深入的教研分析能力,与时俱进的创新奉献能力,立足岗位,始终站在教学的最前端,让家长学生崇敬信赖第三,二中的学生必须大气前位大气,要求崇高的理想,踏实的学习,自信的交往前位,是要求不甘__,永远前行二要抓三度品质之于教学,在教改课改面前,二中的教学要具有示范作用第一,教学管理,要讲维度成绩的取得靠多方面的管理,所以,每一个教学环节都应该抓紧抓实第二,面对课改,追求适度课改作为一个国家的方向,无疑是正确的,但在如今的实际教学中,问题还有很多,所以,应该从实际出发,走稳脚步,因为教育来不得任何急躁冒进第三,学生面前,要讲精度二中不走县城模式,教学中的精度,就非常重要,课堂设计,教学过程,课后作业,精度尤为重要三要抓三园第一,要让学校成为花园不断美化,让校园现代代,古典化,人文化第二,让学校成为学生的家园温馨关怀是校园的主题,家的感觉得到温和的体现第三,让学校成为学生的乐园学有所成,专有所长,技有所展,让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间二中品质,是管理上乘,积淀深厚,是教学优良,成果丰硕,是身心康健,源远流长,是环境宜人,神清气爽三.直面二中生源实际,寻求多方面突破随着我市示范高中的增多,校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再,面对这一情况,立足现实,开拓进取就显得尤为重要第一.强化精英意识二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任,并通过这样的成绩让家长社会信赖承认第二.寻求多方面发展针对学生实际,本着多样化发展原则,力求艺术,体育等方面更大的发展收获第三.树立正确的人才观,为学生的终生幸福考虑走进二中的学生,首先是优秀的学生二中要培养学生积极的人生心态,良好的思想品德,向上的人生追求,真正让学生具有二中品质第四.立足新课改,着力提高教育教学质量课改,对每一位教师提出了挑战,同样也给我们带来了机遇,充分认识解读这一新的课题,必将大__提高教学质量第五.重抓落实奋始怠终,修业之贼,抓而不实,等于不抓学校工作怕就怕认真二字,认真必然出成果各位评委,古人云,吾生也有涯,而知也无涯面对__开放的大好形势,我深感学习进取的紧迫为了自己的理想,为了马鞍山__的教育,我愿意不断学习,不断思考如果这次竞争失利,今后无论在何岗位,我都要一如既往,继续奋斗,永不止步,如果我能担任二中校长,我将对内踏实工作,对外多方争取,以不辜负大家的厚望谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。