让爱在教育事业中闪光师德演讲稿与让高尚的师德在岗位上闪光演讲稿汇编

让爱在教育事业中闪光师德演讲稿与让高尚的师德在岗位上闪光演讲稿汇编让爱在教育事业中闪光师德演讲稿各位老师，大家好!今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问“那是什么呢”“那就是爱!”不管是父母的爱，恋人的爱还是教师对孩子的爱……我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳一名教育工__，多多给予孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子”我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心;当孩子大小便在身上了，帮他擦干净，换去脏裤子;当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”，只因为我对他们有着强烈的爱在我对孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩;在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐!”;在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那;在外出时，孩子们总会主动地拉住我的手，想和我一起走……这种种的举动，都一度让我感动不已，这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱，纯洁的爱教师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子才能真正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露每天清晨“老师，早上好”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见”给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得有一个小男孩，他真的非常的调皮，让每个老师都感到头疼!他每次出现问题，或是发生了什么事情就会自己打自己，而我们之间就曾经发生了这样一件事情有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静，准备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就批评了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我虽然不理会他，但是一直在暗中__着他忽然，他跑了过来，抱住我，说“老师，你不爱我了吗”我当时也愣住了啊他那么小我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光教师对孩子充满真挚的情感，浓浓的爱意，无疑会使学生亲近、依恋我们，并接受我们的帮助和教育记得刚上班不久，我迎来了一个从未上过幼儿园的新生大家都知道，当孩子不适应一个陌生的环境，往往选择一种最直接的__方式——哭，没完没了的哭开始几天，我用话语劝慰，用玩具哄，不吃饭我一勺勺喂，可他丝毫没有停止的意思我有些失去耐心了，甚至有一种冒火的情绪一天晚上，我与妈妈聊天，我忽然想“如果是我的孩子，我会烦他吗”于是，依然是轻言细语，依然是哄他入睡慢慢地，他开始接近我一天我在备课，这个小男孩怯生生地走到我面前，拉着我的衣角说了入园以来的第一句话“老师，你在干啥”在那张小小的脸上我看见了也许是我这一生中所见的最甜、最美的笑我陶醉了，一种强烈地感动尤然油然而升，在内心激荡，久久难以平静岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我一下子成熟了许多我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪孩子们的健康成长是我最大的人生快乐印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让__叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”常言说得好为了孩子的一切，为了一切的孩子为了他们，为了民族，让我们用心呵护这些可爱的孩子吧!我也暗暗告诉自己，我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业，只要心中充满爱，我相信一定会成功!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想让我们用充满爱心的双手共同托起明天的太阳!谢谢大家让高尚的师德在岗位上闪光演讲稿年会主持词让高尚的师德在岗位上发光我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，___轰轰烈烈的事迹也没有值得炫耀的成绩，在充满机遇与挑战的今天我宁愿继续默默无闻的工作，因为它已融入我的生活，成为我生命的一部分记得当年父母帮我选择幼师时，我对幼儿园的理解还是停留在自己上幼儿园时的记忆，幼师三年我虽然知道了“学高为师，德高为范，师者传道授业解惑也”但对教师这两个字的真正意义并不完全理解，通过8个春秋的实践、奋战我深感幼教事业的重要和工作的艰辛，同时也从工作中获得无数的快乐还记得第一次走上讲台时，望着一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛，我激动得心咚咚直跳我对自己说“一定要让孩子喜欢我”为了让孩子喜欢我，我整天和孩子泡在一起时间长了，孩子们都喜欢围在我身边；到了冬天还把我当作“火炉”，一双双冰冷的小手揣进了我怀里，尽情地享受温暖；回家还对妈妈说“你老和我嚷嚷，老说我，我们老师就不这样，总是和我讲道理，老师比您好”孩子的话让我明白了既然从事了这个事业就要全身心地投入，并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗八年的教师生涯让我懂得了教师要爱岗兢业，严谨治学，师德高尚，廉治从教，让社会满意，要以身立教、为人师表，尽职尽责，让家长放心有一年我被分配到小班任教，面对成天哭喊着要妈妈的孩子们，我耐心地哄着、逗着，一天下来腰酸背疼，口干舌燥更辛苦的是，孩子们年龄小，随时大便小便是常有的事，我总是忍着难闻的气味，为孩子洗净身子和衣物孩子的家长曾语重心长地说“史老师，你真不简单，有些年轻的妈妈对自己孩子的这些事都不愿意管，真是太感谢了”我望着他只是淡淡地一笑记得一次在玩活动区时，每个区的孩子都在愉快地玩着，我边巡视边给孩子们指导孩子们脑袋里总有些奇怪的问题，一会儿这个问，一会儿那个又问，我站在他们中间回答他们的各种问题这时一个孩子拉着我往下拽，边拽边说“老师您低点儿，您看我们搭得积木好吗？”我顺势蹲下，和他们一起搭积木、聊天，这时旁边几个孩子也都围过来，有的拉着我的手，有的坐在我旁边……，通过这件事，使我更深地了解了教师的师德，教师的爱心是成功的动力，爱孩子重要的一点就是要“蹲下来观察欣赏他们，”和孩子打成一片，成为他们中的一员，这样孩子才意义靠近我、亲近我幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路启着决定性的作用，孩子是祖国的希望，民族的未来，我们掌握着孩子成长的方向，从某种意义上说就相当于掌握着国家和民族未来的发展我选择了幼儿教师这个职业无愿无悔，每一天都会兢兢业业地干下去，用___去启迪一颗颗幼小的心灵，用知识的钥匙帮助孩子们打开神秘的科学大门，创新德育方法，树立良好的师德形象，成为21世纪合格的教师！让高尚的师德在平凡的岗位上闪光！第PAGE页共NUMPAGES页。