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最新校长在开学典礼的发言稿与最新校长岗位竞聘演讲稿汇编最新校长在开学典礼的发言稿各位老师、同学们:大家上午好!带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园在此,请允许我代表学校,向大家致以新学期的问候!祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福!本学期我校共调进9位教师:对他们的加盟,表示热烈的欢迎!本学期袁相小学和何庄小学几十名新同学来到学校,对他们的加入,让我们同样表示热情的欢迎!回顾上一学年,我校在上级各主管部门的关心和支持下,在全体师生共同努力下,学校一心一意谋发展,聚精会神抓质量,谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔本学期我们将接受新的挑战,我们相信每一次创建活动都是我们师生成长的催化剂,它将激发我们想着明亮的那方进发!站在新的起跑线上,让我们一起好好谋划一下吧!首先,同学们要树立校荣我荣,校耻我耻的主人翁意识学校是我们每一位师生成长的摇篮,在这个摇篮里,我们共阅读,同丰富长知识、长智慧、长身体、长思想我们每一位同学都是春城中心小学小学这个大家庭的成员,是学校的主人,心中要装着学校、装着班级,树立以校为荣、爱校如家的思想具体来说,在班级里,我们要人人争做“四好少年”时刻以班级的利益为重,以__的利益为重,个个为争创“常规管理先进班级”出谋划策,尽心尽力,走在校园,弯要捡起落在地上的每一片纸屑,与人交流语言温文尔雅等,只有心往一处想,劲往一处用,我们的班级,我们的学校才能成为我们的乐园,我们的天堂其次,我们要把学习当做自身的需要,端正学习态度我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习任何一个人的成功都离不开勤奋自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等我国着名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累意大利着名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;科学课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园第
三、做一个有生活情趣的人,养成良好的行为习惯有这样一个故事:48年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的__原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行加加林的成功从脱鞋开始脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,同学们都知道,老师和家长都很关心你们的学业发展,其实他们更__的是你们良好行为习惯的养成和你们的生命安全从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身正所谓好习惯决定好性格,好性格决定好人生加加林的故事不就给了我们这样的启示吗新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始回眸过去,老师们用信念铸就师魂,爱岗敬业、锐意__,努力提高自身的素质和教育科研水平,为同学们的发展尽心尽力,恪尽职守“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,在新学年里,我们要一如既往,埋头苦干,积极投身新课程__,全力打造高效课堂,关心爱护每一个学生,教书育人、为人师表,为同学们的发展和终身幸福搭建平台,为大家的快步腾飞插上翅膀老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢让我们以各项创建活动动为契机,在活动中发展,相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定,春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂让我们带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同去开创属于我们的美好未来吧!最后,祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步!谢谢大家!最新校长岗位竞聘演讲稿大家上午好!我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育__市场的办法作详细说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的__结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、__的管理模式制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的题中应有之义其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”我理想的__架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策第三是通过制度传递教育思想与办学理念在我看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容一个坏的管理是用权威传递思想一个好的管理应该用制度来传递思想我们常引用苏霍姆林期基的一句话“__学校,首先是教育思想的__,然后才是行政的__”,教育思想的__不能只停留在认识层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分__首先是充分自主在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能充分自主的关键在于强化管理的专业取向要让教师享有充分的专业自__,在本课程的的教学上拥有更大的发言权有教师有个性,学校才会有特色其次是充分尊重如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”第三是充分____是更深一层的尊重教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止**的良策更重要的是,通过__管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人每位教师的最新创意能无阻碍地传递并__,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界作为校长自身,绝不能视__为花瓶,应该从骨子里具有一种__意识,要认识到,教师的民__利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,__不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的__针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“__表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大__的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民__利第PAGE页共NUMPAGES页。