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班主任工作演讲稿与班主任工作经验交流会主持词汇编班主任工作演讲稿人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇我的梦想就是永远做一个快乐的老师我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育这是一项__的、具有划时代意义的__学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式因此,作为班__灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任小学班主任面对
6、7岁--
11、12岁的儿童,工作更加繁重我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要下面我谈谈自己的体会
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正__到老师对他的亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望那么,你的教育可能取得事半功倍的效果“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深的思念苏老师,感恩节快乐!感谢您对我们的教育!记得要注意好好休息,保护好嗓子噢!”当我听到这句话的那一瞬间,幸福就这样突如其来地击中了我伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,学生们张张熟悉的面孔就会在我的眼前浮现
二、干__伍的组建和培养一个班的__面貌如何,很大程度上是由小干部决定的小干部对班__有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手所以唯有慎重地选拔和培养干__伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力干__伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即以面带面我们班的班委有有管理才能并且在学生心目中很有威信的张玉涵担当班长;由热爱劳动、关心同学的刘翔来当劳动兼生活委员;由品学兼优、乐于助人的张哲彬担当学习委员;由多才多艺、很有__才能的石烨来担当文艺委员……目的就是让他们人尽其材,充分发挥他们的主观能动性
三、以强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个__活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班__的利益因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、__和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面训练可以通过__或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从__,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌
四、拟定__与个人的远、近期目标 有目标才有动力班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强__的凝聚力和动力 然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将__的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心
五、激发学生竞争意识及其途径 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步
1、激发与外班学生的竞争意识从__活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识这也是一种__主义精神的培养
2、设立定期评价制度以每周的“星级评价”这个固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心
3、建立互助组以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与__奋斗的目标
4、奖励和批评奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩,奖励比批评的教育效果更明显
六、重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发__拟定比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》、教育学生预防甲型____流感的健康教育课等等,主题都非常优秀
七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的___络班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见 家长会是学校与家长__的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校__、其他老师、社会___等等途径,建立起丰富的___络,随时掌握与调控学生的思想行为动向
八、学生个性特长和创造能力的培养素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础
九、班主任对学生的评价策略 对学生的评价必须讲究策略班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的 最后,我以三句话结束我的演讲做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明谢谢大家!班主任工作经验交流会主持词班主任工作经验交流会主持词各位老师大家好!为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里__班主任工作经验交流会众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱我们始终认为班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾我校的11名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!冰心说过“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过
一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生这些事例无不说明一个问题班主任的工作对一个班__有着决定性的作用一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长从平时的工作来看看,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育学生今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的根据会议安排,今天下午会议议程有二个第一,请各班班主任老师与我们共同__他们的育人经验与教育智慧第二,再请曹校长作重要发言总结感谢以上班主任的精彩发言我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生这正好印证了陶行知先生说过“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才而爱心正是班主任走进学生的法宝其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程相信各位老师一定得到一些的启发只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路曹校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才在此我对下阶段各班主任的工作重点和工作方向提下我个人的一点观点一安全重于泰山安全问题是一个老生常谈的问题,具体要求大家做到以下几点
1、校园安全每天上课前要清点人数,没来的又没请假的要及时与学生家长__,知悉其去向对校园、教室里的公共设施要经常排查,避免安全隐患
2、上学、放学路上坚决不坐__,超载车、车况不好的车辆步行靠右行,教育学生路上不嬉戏打闹,不听音乐,不横冲马路
3、食品安全__食品必须看生产日期,保质期和生产厂家,不买“三无”食品陌生人递给的食物、饮料坚决不要
4、活动安全在校三余时间,体育课不玩危险游戏,不做危险动作与同学发生摩擦要冷静,找老师处理,不要动手动脚
二、遵规守纪俗话说,“没有规矩,不成方圆”学生没有好的纪律性,那么好的班风、校风也就形成不起来了主要是课堂纪律、午休纪律和就寝纪律各班老师要严格要求,悉心教诲尤其是就寝纪律,每晚各班主任一定要查寝并经常蹲点查看学生动态,对违纪的严厉批评,多教育引导
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯校园的环境不仅仅是要学生每天三次打扫,更重要是保持和维护,养成良好的卫生习惯提升学生爱劳动,逐渐形成劳动最光荣的意识最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会曹校长的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情__我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作谢谢大家!第二篇班主任工作经验交流会主持词班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位__、老师大家好!冰心老人说过“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业爱生如子爱校如家”这一精神支柱让我们七年级全体教师尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生也是我校“三爱”教育的最好诠释为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里__班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作
1、请于景和老师发言感谢于景和老师的精彩发言陶行知先生说过“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程
2、下面请徐丙光老师发言感谢徐丙光老师的精彩发言“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育
3、下面请王国民老师发言感谢王国民老师的精彩发言专制是基础,__为核心“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出
4、下面请宋明珠老师发言《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!
5、下面请李婷婷老师发言《责任到人,从严治班》感请收藏本站谢李婷婷老师的精彩发言一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱(班主任.banzhuren.cn)连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!
6、下面请戴雪梅老师发言《走进学生心田,共建一“家”》感谢戴雪梅老师的精彩发言老师——妈妈——母亲,把班__当做“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德
7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们__了秦桂红老师带班的快乐与幸福!下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶现在我宣布经验交流会结束!再次感谢14位老师的辛勤付出!感谢各位老师的参与!第三篇班主任工作经验交流会主持词班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位__、老师们大家下午好!(×)很高兴让我们相聚×××学校班主任工作经验交流会(×)本次交流会的主题是“__成功,互助提升”首先让我们用热烈掌声对为我们提供这么好的学习机会的校__表示感谢(×)在活动正式开始之前,有请×校长讲话,大家欢迎!(×)冰心老人说过“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过
一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了好学生这些事例无不说明一个问题班主任的工作对一个班__有着决定性的作用一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里__班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,我们取长补短、共同做好我校的班主任工作
1.根据会议安排,今天下午将有12名班主任老师与我们共同__他们的育人经验与教育智慧,第四篇班主任工作经验交流会主持词老师们大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后,迎来了新学年的开始在这里,我向全体班主任老师拜个晚年,祝愿大家在新的一年里身体健健康康,工作顺顺利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上今天是新学期上班的第二天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往,又聚在了一起回首过去的一年,我校全体师生同心协力,取得了显著的成绩这些成绩的取得,与我们班主任的努力是密不可分的今天,我们又招集全体班主任老师,专门__班主任工作经验交流会本次经验交流会主要目的加强班主任之间的交流,将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能资源共享,提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力彰显班主任的管理智慧下面就请三位班主任老师,将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家刚才听了三位班主任老师的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验也很实用,他们的工作精神也很感人这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释,对班级管理进行了探讨这些老师的讲话,无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧,表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界作为班主任老师,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖,行动楷模一句话,班主任工作艰巨而辛苦相信每一位班主任老师在新学年里都能做的更好在此,我代表学校__向各位班主任老师表示我衷心的感谢!谢谢你们,大家辛苦了第五篇班主任经验交流会主持词班主任经验交流会主持词尊敬的各位__、老师:大家下午好!很高兴由我来主持今天的“走进学生家庭,深入学生心灵”班主任经验交流会首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的校__表示感谢在活动正式开始之前,首先有请张校长讲话,大家欢迎!冰心老人说过“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过
一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生这些事例无不说明一个问题班主任的工作对一个班__有着决定性的作用一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里__班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作
1、根据会议安排,今天下午将有6名班主任老师与我们共同__他们的育人经验与教育智慧,首先有请
6.3班班主任林桂焕老师发言感谢林老师的精彩发言◆陶行知先生说过“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”爱心是班主任走进学生的法宝其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程
2、下面有请感谢孙老师的精彩发言
3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天___老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师感谢老师的精彩发言
4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的感谢陈老师的精彩发言
5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果这是一个充满艰辛的过程然而陈春莲老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的感谢陈老师的精彩发言
6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同__优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言正所谓“____,可以攻玉”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!第PAGE页共NUMPAGES页。