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班主任竞聘演讲稿大全与班主任竞聘演讲稿竞职演讲汇编班主任竞聘演讲稿大全【班主任竞聘演讲稿一】尊敬的各位__,评委老师们大家好今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对班主任工作是学校工作的前沿,是__社会与学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件
一、有精力、有时间、有能力
二、有积极上进的精神有“一切为了学生,为了学生的一切“的服务精神
三、以校为家以上可以自己补充各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作
一、注重自身形象,树立教书育人的思想作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到为人师表,以身作则及高尚的思想境界在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,我不仅给学生传授知识技能,启迪学生智慧,同时还教会学生做人的道理
二、从学生入学开始,做好学生养成教育,建立良好的班风班主任竞聘演讲稿一个良好班__的成长,不是班主任一个人孤军奋战,需要全体学生的共同参与因此,培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务班级建立之初,我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶,提高他们的自律意识,从而让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管
三、建立健全班委会,做好班级管理工作我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会,通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度,并通过他们了解学生的思想动态,从而做到对班级的管理有的放矢
四、做学校教育与家庭教育的桥梁在了解学生的基本情况后,我会有目的对学生进行教育由于我县外出打工人数多,很多孩子和爷爷奶奶一块生活,他们缺少父爱母爱,性格可能内向一些,我会对这类孩子加以__,给他们以母亲般关怀,并和他们的父母定时不定时进行__,共同为学生营造良好的学习生活环境
五、构建教师群体合力,,创造合作共赢的环境在班级工作中,认真听取各任课老师___,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐,让每个学生感到__自由,让他们在平等和谐的环境中健康发展
六、安全教育常抓不懈我会把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间各位评委,我一定会积极进取,踏实工作按时、按质、按量完成学校交给的各项任务,争做一名优秀的班主任谢谢大家!【班主任竞聘演讲稿二】尊敬的各位__,各位同事大家好!我是xx,很高兴参加学校__的这次的班主任岗位竞聘班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感作为一名参__作不久的教师竞聘上岗演讲稿,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件
一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳
二、我有较为扎实的实践知识自参加教师职称竞聘演讲稿工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的
三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力
四、我有较强的业务能力在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学__能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作
五、我善于沟通,家长工作很有成效
六、我对学校里的工工作具有奉献精神如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务服从大局,服从__的安排如果这次我应聘上了,我决心做到以下几点
一、按照学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作计划培养班级健康的____和优良的班风,为创建优秀班__而努力
二、推行班级目标管理,加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培养学生健全的人格
三、加强学风建设经常与课任教师__,定期召开班主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,及时了解和研究学生的思想学习情况,培养学生学习的自觉性,指导学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的积极性,不断提高学业成绩
四、关心学生的生活,注重学生综合能力的培养加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力__本班学生参加社会实践,__和指导本班学生参加文体活动搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培养学生良好的生活习惯自觉参与学生宿舍值宿
五、加强班级管理,从严要求学生在政教处、保卫科和年级组指导下,严肃认真地处理本班学生中的违纪__,及时处理班上偶发__,坚持正面教育的原则,热情耐心细致地做好后进生转化工作凡重大违纪__要及时向政教处和保卫处提供调查情况,并提出参考性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短
六、注重家校交流,形成教育合力按学校要求,通过通信、__、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持__注重调节好教师竞聘优势学生来自各方面的压力___经验,但我有责任、热情和爱心,我会虚心的向有经验的优秀班主任学习班级管理的方法和经验,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补经验的不足古人云“世有伯乐,然后有千里马”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!我的竞职演讲稿演讲完毕,谢谢大家!【班主任竞聘演讲稿三】尊敬各位__、各位老师大家上午好!首先感谢校长能给我这样的机会,参加这次班主任竞聘演讲也感谢多年来一直帮助我、支持我的同事们下面我分三方面来阐述我的班主任竞聘演讲第一方面自我简介我叫宋桂春,35岁,XX年毕业,工作12年整,担任10年班主任工作,送走三届毕业班,有着丰富的经验,也取得了很多成绩,这里不一一列举了第二方面竞聘班主任工作的原因一是我非常热爱这份工作,因为它是一个伟大的职业,它是一个神圣的职业,是一个充满良知的职业它会教给学生无穷的知识,它会给学生克服困难的力量,它会给学生一个和谐健康的成长空间,它会在学生黑暗的人生路上点燃一盏明灯,它会在学生迷茫的道路上做个引路人,它会使我这个普通、平凡的人有一种英雄的感觉回首10年的班主任生活无疑是最珍贵、最深刻的足迹我留恋这些充满快乐、幸福甚至烦恼的日子,因为它使我倍感生命的真实10年的摸索中,虽然也走过了许多疲惫和迷茫,但早已陶醉于那种忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的状态班主任工作,似乎已不再是一个单纯的岗位,正逐渐融进我的血液,成为我的一种信念如果失去,心灵还真找不到归宿在十多年的奋斗与挣扎后,我才明白当好一位出色的班主任才是我真正的归途,才是一条属于自己生命成长的阳光之路二是我具有担任班主任的素质1具有良好的思想道德品质能鲜明地站在教育方针的立场上,从实际出发,实事求是,因势利导,紧密配合学校各部门开展各种丰富多采的活动,在学生面前能严于律己,以身作则2具有合理的知识结构体系和较高的综合素质,能与现代科技知识接轨3具有强烈责任感和爱心,不仅能以老师的身份去关心学生的学习、生活,还能勤于与学生交流、沟通感情,达到心灵上的融合和理解4辩证施教的教育能力,对不同学生采用不同的教育方式因人、因事、因时、因地制宜地灵活运用教育方法5具有良好的沟通和协调能力能协调好与科任老师的关系,密切协作,教育思想一致也能及时跟家长__,共同做好学生工作,真正成为学生的良师益友,做好学生与学校之间的桥梁第三方面假如我担任班主任我将会把班主任工作走向专业化从自身讲不断增强专业意识,发扬专业精神,实现专业自律,加强专业学习,实现专业发展,不断提高专业实践水平和教育服务质量要以高尚的情操感召学生,以满腔的热忱关爱学生以聪颖的智慧哺育学生以共同的进步带动学生以创新的方式激励学生以明确的职责对待学生总之,班主任工作繁多而艰辛,任重而道远做为三中的一员,我一定为班主任这份工作而努力,为三中的荣誉努力,为一心为三中谋划美好未来的校长和全体师生努力谢谢大家【班主任竞聘演讲稿四】尊敬的学校__、老师们大家好!又是一个新学年的开始我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,继续实现我的人生价值!在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作
一、以身作则,为人师表班主任不仅仅是一个班级的__者和管理者,更是教育者因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响俗话说“身教重于言教”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”比如要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊这样的一种正面影响一定能有益学生的发展
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性苏霍姆林斯基曾说过“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生我会把孩子叫到身边,和他们聊聊天告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁__作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋
三、注重培养学生良好的行为习惯行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运一个良好的习惯,能使人受益终生所以在平时的工作中我很注重学生习惯的培养为了营造良好的毕业班氛围,我专门找人用毛笔写了“集中精力,紧张有序,积极备考”12个大字贴在了黑板上方,时刻提醒学生加强自律,调整好学习状态,积极进取在日常管理中我突出抓好以下几点,如要求学生桌椅摆整齐并保持整洁,要求他们捡起细小的纸屑,以培养他们做事一丝不苟的良好习惯在课堂上要求学生认真听讲,来培养他们聚精会神,注意力集中的习惯要求学生每天按时完成作业,每次考试要认真对待,然后总结经验教训,发现问题,及时解决问题,培养他们良好的学习习惯要求学生平时不吃零食、吃饭时不能打闹等,这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯培养学生的良好习惯,要很多精力的投入,这是爱心与责任的付出它不仅繁琐,而且需要坚持不懈地抓岗位竞聘演讲稿
四、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩要做好这项工作,一靠管理,二靠监督,三靠引导良好习惯的养成首先要从管理上入手,班主任态度要严肃,管理要严格,监督要得力,引导要得法一件事做一次很容易,难的是天天这样做学习习惯的养成也是这样,不是一日之功,持之以恒非常重要
五、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分班主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头
六、激发学生竞争意识在班内掀起激烈的、持久的竞争活动这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升班主任竞聘演讲稿竞职演讲尊敬的各位评委 你们辛苦了! 伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件 第
一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作 第
二、我在xxx附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法 第
三、我已自考拿到了专科__,目前正在积极努力地攻读本科学历各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作
一、更新教育观念,建立新型评价机制 随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信换一把尺子,就会出一批好的学生其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的__,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手
二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者 一个良好班__的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管
四、全面培养和发展学生的综合素质 在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟” 现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质
五、做学校教育与家庭教育的桥梁 果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好
六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好! 十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛; “春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献 我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧! 班主任竞聘演讲稿第PAGE页共NUMPAGES页。