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竞争上岗演讲稿-学校教务处竞聘演讲稿与竞争上岗演讲稿-小学副校长竞争上岗演讲稿汇编竞争上岗演讲稿:学校教务处竞聘演讲稿各位__下午好非常感谢各位__为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制,使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位今年我××岁,××,××毕业,(……工作经历与荣誉)××多年实际工作的磨炼,使我增长了知识和才干,使我走向成熟,使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件第
一、具有良好的__思想素质和敬业精神__思想素质是做人做事的灵魂,敬业精神是其在事业上的具体体现多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观实践着做人、做事、做优秀___人的追求第
二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力随着教育__步伐的加快,我所承担的工作,无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高,还是课堂教学、现代教育技术的运用,专科教学,特长生的评选等,都进行了深入的调查、研究、__和创新总结积累了许多宝贵的经验第三,具有一定的__协调能力__协调能力是一名干部的重要素质我一直注意协调,横向;各科室纵向;__与群众,使各项工作都能够较顺利地开展尤其是××年协助校__承办培训中心在我校召开的现场会工作,上半年协助校__筹划全市中学校长会工作,这种__协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑假如我能到教务处任职,我有如下打算确立岗位目标将教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位
1、管理到位以计划管理为基础,以过程管理为重点,以目标管理为导向,以质量管理为核心,加强检查,验收,把工作做实,做细做精指导、协调到们
(1)刚刚分系、新人上任,教务处应积极主动地指导协__学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来
(2)研究学校教学常规,与高校教学接轨
3、创新机制到位以创新机制的选择,推动教学质量的提高,如
(1)选用远程教育网络进行对比教学和校际交流
(2)学生自选授课教师
(3)设立特长生单项奖学金
(4)依托研修院建立在校生市内常规见、实习__等常言道大风乍起,正是扬帆之时,不管况聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,开拓创新,我都会为我校这艘前进的大船,奉献自己的年华和才智.竞争上岗演讲稿:小学副校长竞争上岗演讲稿尊敬的各位__、各位评委、各位老师大家好!我叫××,来自××小学非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值我生在教育之家我出生在××边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达××年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话我的家是教师之家,我以教师之家为荣!我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声妈妈从此,在我心中播下了当教师的种子××年前,我从××××学校踏上了××这片热土,走上了神圣的讲坛从此,教育成了我生命中的一部分在这宝贵的××年中,我上过××、××、……等科目,当过多年的××、××、……等职,参与__过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作多次被评为××、××、……近年来,在省、市级报刊发表的文章达××篇××年被评为区语文学科中青年骨干教师主持××小学教导处工作以来,贯彻落实校__正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,××小学的教育教学水平不断提高我深深地体会到能在高水平、严要求的校长__下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验我要在××教育中实现自己的人生价值有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为××教育强区增光添彩当前,教育战线正迎来了__的春天,各项__措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个__”一个转变就是转变我们的人才观我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源一改教学法我崇拜的教育家有很多卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步他把学生分成__组、词语组、语句组、段落组、写作组等学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决学生如此学习,他当然可___了我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好到了六年级,不少学生在报刊上发表文章我以此为素材写的论文获得了__教科所学法指导论文二等奖二改教材新一轮的课程教__早就定好了调子国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面这是我国教育__的深入我们作为基层的教育工__,对这一__从内心感到高兴一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求目前,××小学围绕科普兴校这一特色,正在进行三模科普活动课程的研究和__我们有信心、有决心、有能力把教材__出来届时,我们还要申请鉴定和专利三改评价标准评价标准是方向标,具有强大的导向作用一是上级__部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系我将将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好××小学,力争早日实现五年规划的目标--把××办成省一级学校学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合以三个有利于和三公为原则有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高做到公平、公正、公开作为学校__绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上教师工作的评价考核,在××小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲学生综合素质的评价相当重要评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击当今世界级的钢琴王子--李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在__的潮头,国家已加入wto,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的__,同时愿自己的桃李芬芳我能在教育__的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说我的过去属于××教育,现在属于××教育,将来仍然属于××教育第PAGE页共NUMPAGES页。