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文本内容:
竞争上岗演讲稿-竞聘理科系地理教师的演讲稿与竞争上岗演讲稿-语文教师竞争上岗演讲稿汇编竞争上岗演讲稿:竞聘理科系地理教师的演讲稿尊敬的各位__我叫×××,现任××××我竞选的岗位是理科系我××年7月毕业于××××地理系,并获得理学学士学位同年7月到××××学校任教在从事地理教学的同时,致力于教学研究(……发表过的作品,取得的教学成绩)我曾参加了(……在教学方面取得荣誉)在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作
一、更新教师教育观念,提高教师创新能力目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上只注意知识的传授,不注重能力的培养比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用效果会大不一样这样做不但__了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法在课堂教学中,教师应十分注重教育观念的更新
二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据具体有以下几种想法首先,教师研究课要求到微格教室进行,通过实地录像资料,系里及时掌握各组研究状况其次,开展__备课活动可固定时间在每周五下午进行__备课,系里随时参与或抽查一方面可以提高教师教学研究水平,另一方面可以使同学科教师、___学内容的教师互相学习第三,青、老教师结对子,双向选择老教师选择自己带的学生,中青年教师也可选择带自己的老师这样,迫使青老教师提高自身素质如果以后实行评聘分开,可以与评聘制度挂钩
三、在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平逐渐向学者型、专家型教师转化
四、加强现代化教学手段运用,__教师研究网上教学构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学
五、提高学历层次,鼓励教师继续学习理科系专任及兼课教师共有×人,从年龄结构来看,35岁以下×人,35—40岁×人,40岁以上×人从学历结构来看,研究生×人,本科学历×人,专科×人从我校理科教师现状分析看,理科系教师中中青年教师占×%以上都有继续学习的能力但研究生不足×%因此大力提倡教师提高学历层次势在必行在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要因此要配合校党委__开展__学习,增强教师责任感、使命感激励教师把精力用在教学上、教研上最后,衷心感谢各位__给予我展示自我的机会.竞争上岗演讲稿:语文教师竞争上岗演讲稿尊敬的各位__,大家好!首先我非常感谢校__给我这次竞职演说的机会我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖××年,我调到教务科任干事,协助科室__主抓文科教学管理和教研工作平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过__开展__课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作
一、做好人的思想工作,加强__学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理
二、大力__教学,积极探索实施创新教学模式从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进
三、搞好全系教师的培训规划总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点加强校际间的__,能够请进来、走出去对青年教师要通过压担子、提任务、配__、结对子等多种培训方式提高其整体水平带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍
四、强化研究意识,加大学科研究与__力度突破教材吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,这也是中师与高师教学区别之所在充分利用我院现代化教学设备,从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性,在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展第PAGE页共NUMPAGES页。