竞选年级长演讲稿与竞选幼儿园教研组长精彩演讲汇编

竞选年级长演讲稿与竞选幼儿园教研组长精彩演讲汇编竞选年级长演讲稿竞选年级长演讲稿大家好，我叫xx对于xx班的同学来说可能比较熟悉，但这名字在其他班可能比较陌生可能见过我人，不知我名，也可能知我名，不知我人我今天在这里要做一次全面的自我介绍一谈经历，小学六年班长，四年级以后做了学生会__初中曾担任过副班长，学习委员，卫生委员等职，以及数学课代表高中曾担任副班长，数学课代表等职大学大一上学期担任电子班学习委员说起这些自己都觉得有些骄傲所以说我做年级长，我有资格!二谈性格，主要概括为“少说多做，爱助忌夸”我不善言谈也不是很幽默，这一直是我无可奈何的事，比如见了面说那些客套话，不太会讲，讲工作，讲学习我可能比较来劲再者，就是我喜欢做事，特别是帮助他人做力所能及的事，这可能与我__当班干部有关吧，养成了为同学，为朋友，师长服务的习惯我最害怕的就是吹，夸因为我班干部一直做得比较好，夸奖随之而来，经验告诉我，我这人经不住夸，会晕头，继而工作打折扣我这人还有一个致命的毛病就是不善记人名，为这事，我们班的几个同姓的女孩开学初没少说我，还请大家见谅请不要为我叫不出你的名字而生我气三谈处事原则，概括为“诚信至上，__求和”小时候到现在，我父亲一直告诫我诚信为重，切不可随便允诺别人，答应别人一定得办到我把他深深刻在心中无论什么事，我都尽我最大之可能兑现我的诺言，今天演说，如果我有承诺也定将会兑现!所谓“__”就是我喜欢__化的管理方式和处事方式，遇到大事我一定尽可能的听取大家___”求和”意为无论何时何事，大家和和气气是我最愿意促成的结果下面我就管理四个班级提一些自己的见解首先，我认为大学管理方面最棘手的问题在于如何处理好学生迟到，旷课的__我的措施是概括为“分班而治，舍长管理”的方针，具体为班长在上课前十分钟点人数，无需各个点名，节约老师与同学的时间，具体点名由宿舍长负责，因为彼此熟悉，朝夕相处，寻找检查方便说到这，有同学就问了，宿舍长__不报咋办不用担心，如果发生__不报的事，班长就会发现人数不对，问题就出现在宿舍长身上了，除非有人甘愿替人顶罪，明明自己来了，说没来，那就没办法了如果宿舍长自己没来，班长点宿舍长的名，其实实际生活中，出现这类问题，班长余光扫一圈就知道是谁了，因为宿舍长就最多十几个年级长可以随时检查人数，如果出了差错，班长没报，问题就出在班长身上现在情况是实行两班一起上课制，数人数还是比较方便的__员也可以以此监督年级长因此形成了逐级监督的有效机制，比较常规点名方式，省事省时有效率这里要提到请假制度，我认为不涉及缺课，不涉及离校的请假应全由班长做主，否则请示__员__员答应则班长给与请假手续再要说就是日常管理，我希望采用老办法，班级日志记录在案，说明一下，个人日志未经允许不得翻看，班级作为整体的日志也有权不对外公开，班长负责记录，__员负责收藏，并以此作为评优标准此方案缺点在于缺乏透明度，但班长处理得当，可以避免另外，可以改进的是，是否商量一个月公布一次班级日志，根据同学反映和实际效果再做讨论此方案优点在于能够切实发挥班干作用，形__人争先，或者通俗的说养__人避免犯错的好风气还想说的是关于活动安排的事，我说过，在举办大型活动过程中，一定认真听取大家家___，绝不一意孤行要充分发挥大家的聪明才智，要把我们中的能人挖掘出来，绝不埋没人才此外，我想说一下我对年级长一职的认识，在此之前，有朋友劝我不要竞选年级长，太苦太累，还落不下好名声不如当个班长，与同学们同进同退我说我就不怕“脏”活累活，哪里有困难我就往哪冲!年级长就是要做好老师与同学之间的__，传达__员的意思，把同学的心声毫无保留的反映给__员，__好同学渡过美好的大学四年我认为，这些就是根本之神圣职责!同学们，如果你觉得我这人还可靠，请选我!如果你觉得我这建议还行，请选我!如果，如果，没有如果!同学们，给我个机会，我愿带领大家在大学路上劈风斩浪，共创一个又一个辉煌!竞选幼儿园教研组长精彩演讲一位美国著名的演说家曾说过“不要怕推销自己只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务”所以，今天我自信地站到了这里12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富我自1996年参__作以来曾先后4次承担市级公开课；承担了两个市级课题；制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势一是年龄优势在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础二是地理、环境优势自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展三是自我优势“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战如果在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道团结协作、不断探索和创新具体来讲，将在如下几个方面开展工作

一、以课题组成员为主角，加强理论学习我设想建立大班教研组常规学习机制在每次的教研活动中都安排集中学习给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展，从而实现双赢

二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性我设想除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务

三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发我设想在教研组建立重点备课制把我们的教研组研讨课挖的再深入一些再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化尊敬的各位__，各位同事，古人言“不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志”坦诚地说，我__竞聘结果，渴望参与成功但无论竞聘成功与否，都不会改变我对教师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著总之，我会以积极的心态，直面挑战，笑对人生今天借此机会表达一下我的心愿，感谢各位__多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任谢谢大家！第PAGE页共NUMPAGES页。