青年教师师德师风演讲稿题目：甘为人师与青年教师师德建设演讲稿汇编

青年教师师德师风演讲稿题目甘为人师与青年教师师德建设演讲稿汇编青年教师师德师风演讲稿题目甘为人师年会主持词我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说“教师，太平凡了是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开最富有生气的戏剧就要开始了最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布xx班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演我渴望导出充满时代气息的戏剧来团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个__和被这个__爱着是它的主要故事作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务，效劳不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去时代在前进，社会在发展，__在深入，教育要振兴作为一名平凡的教育工__，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！青年教师师德建设演讲稿一代教育家蔡元培先生曾这样说过“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师　　有人把教师比作“托起明天太阳的人”这个比喻很恰当“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工__投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义　　没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工__只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍　　古今中外，无数优秀教育工__身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生他任校长、书记，省内外社会__达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第

一、

二、三名及语文、__、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊　　毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，___？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是---对学生的爱和尊重　　他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止他对学生的尊重，就如__之间的你我关系从我自身看，毋庸置疑我也是爱自己的学生的.课下我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了我也会嘘寒问暖带他们去医院;每逢过节我也会把住宿的学生叫到家里但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以学生对我只有一时的感动而不是心甘情愿的折服所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本　　可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他魏书生的课堂，应该____，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的__，学生给老师最好的成绩因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功　　假如每个老师都如魏老师那样实行__，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟作为教育工__，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！第PAGE页共NUMPAGES页。