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文本内容:
五失青少年情况调查报告与五失青少年调研报告汇编五失青少年情况调查报告
一、全乡“五失”青少年的基本情况及存在的问题从摸底各村(居)五失青年情况来看,全乡共有“五失”青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在村1人,村1人,村3人,村1人,居委会3人据调查了解主要存在以下三方面原因第一,青少年自身原因如(自身不能站立)和(聋哑)身体残疾导致失学第二,监管人原因由此可见,出现“五失“青少年的原因是多种多样的,并不是某一种原因造成的要改变目前的状况必须从多方面入手,才能使问题得到切实有效解决
二、多措并举关爱帮扶“五失”青少年乡关工委对“五失”青少年高度重视,在思想教育上、生活困难帮扶上做了大量工作通过采取各种方式教育,争取财政拨款、社会捐助等方式,给予“五失”青少年最大程度帮助,使其__到社会大家庭温暖,收到了良好社会效果
(一)健全__,齐抓共管,关爱帮扶“五失”青少年各村(居)设专职关工小组副主任负责“五失”青少年关爱帮扶工作针对“五失”人员,乡关工委牵头,由学校、妇联、团委、派出所、司法、民政等部门组成的关爱帮扶小组积极邀请德高望重的离退休老党员、老干部、老教师“出山”,加强对“五失”青少年的关爱帮扶
(二)积极倡导,广掘资源,积极帮扶失学青少年加强对失学青少年的帮扶工作,采取多种形式帮助他们完成学业如刘丹丹由市__部门负责帮扶,张亦乐家修建房屋,乡村通过多渠道争取资金解决修房困难,终建成了楼房对失去双亲的孤儿,乡__纳入低保范围,民政困难救助,解决家庭困难学校采取“一对一”、“一对多”、“多对一”的结对关爱方式,帮助他们完成学业
(三)建立台账,掌握动向,加大对失亲、失能青少年的关爱帮扶工作各村(居)加大了对失亲、失能青少年的关爱力度,通过开展心理__、亲情陪伴、爱心捐助等志愿服务活动,弥补失亲、失能青少年家庭教育和亲情关爱的缺失,让他们树立自信,__到社会的关爱和人间的温暖同时建立失亲、失能青少年情况台帐,掌握其生活、心理动向五失青少年调研报告
一、“五失”青少年的基本情况及存在的问题
(一)失学方面主要原因一是因疾病而造成失学二是家境比较贫寒,父母在外打工,辍学帮助料理家务照看病残老人或务农存在的问题一是个别村对国家九年制义务教育规定宣传、教育、落实的力度不够,未能确保义务教育期间无失学青少年二是工作不细,没有及时掌握失学情况,存在底子不清、情况不明的问题三是采取措施不够有力对有学习能力的失学青少年,没有针对性做好帮扶工作,督促他们自觉接受教育完成学业
(二)失业方面主要原因一是有些大学毕业生在择业上期望值太高,眼高手低二是有的青年对工种、工资、工作等挑三拣四,找不到自己认为合适的工作三是有些文化水平低,没有专业技能,又不愿干重活脏活,择业较困难存在的问题一是对国家关于扶持就业的__政策和正确的择业观宣传教育的力度不够二是对职工的技能培训的范围、种类还不够宽泛,满足不了社会的需求三是有些企业工资、福利、待遇太低,没有创造一个待遇留人、感情留人的良好氛围,有些人宁愿失业在家也不愿到企业就业,致使目前存在部分人员失业和企业招工难的矛盾问题
(三)失亲方面主要原因父母因车祸或疾病双亡存在的问题一是掌握底数不清帮扶的力度不够对一些因车祸、疾病等原因导致失亲的困难家庭,虽然__了很多帮扶政策,但在落实上还存在不及时不到位的问题
(四)失管方面主要原因一是父母离异或外出务工,都不愿管孩子,孩子只能随祖父母或外祖父母生活存在的问题一是对失管青少年家长思想教育工作做得不够、不细、不好二是对失管青少年帮扶不够
(五)失足方面主要原因一是父母管教不严、方法不当或离异家庭疏于教育;二是青春期性格尚未健全,叛逆心理,容易结交不良人员,打架斗殴危害社会;三是受网络游戏等负面影响、遇到坏人引诱,结伙偷盗犯罪存在的问题一是普及法律知识的力度不够,教育宣传的形式、效果不够明显;二是对网吧、游戏厅等游艺场所监督治理的措施不够__有效;三是家庭、学校、社区对失足青少年没有做到早发现、早帮教、早纠正
二、对“五失”青少年关爱帮扶措施和建议
(一)加强对失学青少年的帮扶工作,采取多种形式帮助他们完成学业
(二)采取各种措施千方百计帮助失业青少年就业
(三)加大对失亲、失管青少年的关爱力度,通过开展学业__、心理__、亲情陪伴、爱心捐助等志愿服务活动,弥补失亲、失管青少年家庭教育和亲情关爱的缺失,让他们树立自信,__到社会的关爱和人间的温暖同时还建立失亲、失管青少年情况台帐,掌握其生活、心理动向
(四)采取提供免费法律__和服务,转化矫正不良行为等多种形式对失足青少年进行教育,使他们知法、懂法、守法和用法,防止再犯罪第PAGE页共NUMPAGES页。