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文本内容:
教务科研处副处长个人总结与教务部主任年终总结汇编教务科研处副处长个人总结
一、思想上在思想上,坚决拥护党的教育方针,落实科学发展观,牢固树立以教学为中心,教师为主导,学生为主体的教学思想积极参与学校__的落实科学发展观,解放思想大讨论活动,通过这些活动,进一步提高自己的党性作为一名___,要以身作则,为广__生做好服务工作
二、主要工作实绩,今年担任的行政职务是教务科研处副处长(主管学校科研工作)和创建工作
1、__了骨干教师指导下青年教师教学比赛和专业带头人、骨干教师赴xx考察汇报课,带领专业带头人、骨干教师进行教学__
2、负责xx县片区招生工作,超额完成学校交给的任务
3、负责成功申报了1个省级精品专业、1个省级精品课程、4个省级专业带头人
4、负责成功申报了3个市级重点项目
5、负责了学校省“xx”重点项目的创建工作,效果明显出色完成了省级示范性职业学校中期检查,得到了省专家组的高度好评
6、担任了xx班的毕业设计教学工作,深受学生的喜爱,毕业设计的质量比较高,得到了学校__、同事、学生的一致好评
7、参与了一项国家级课题研究,一项省级课题研究和一项市级课题研究,主持申报了一项目省级“xx”规划课题
8、__了学校的创建网、创卫网、落实科学发展观网,负责维护学校的__,全年在校园网上发表了30多篇新闻,很好的启动了宣传学校的作用
9、__老师发表论文30多篇,论文获奖40多项,编写教材10多本教务部主任年终总结XX年对我来说虽然没有了工作初期摸索阶段的艰辛但随着学院事业的不断壮大发展中带来的诸多问题仍然让我对我所从事的工作面临挑战回顾一年的工作历程我作为教务部主任,始终把__和大家对我的信任当作是一种责任工作中不敢有丝毫的懈怠处处以身作责虽然做的很辛苦很累但大家的支持给我以动力大家的配合对我更是一种鞭策因此这一年让我感觉很充实收获也很多一年来在学院__的带领下根据学院XX年的工作要点我和我的同事们结合教务部的工作实际,为“建设网络教育质量年”不懈地努力着通过一年的实践与创新教务部各方面的工作从量到质都有了不同程度的改变我不敢说硕果累累,但必竟与大家一起走过,一同__,深感很多经验教训值得总结、值得思考教务部的业务由于实践操作性很强,涉及的人、事、面非常之广,量非常之大,并且大量的工作都是一些琐碎繁杂的细小事务的重复,这些事做成做好并不见有什么成就,但任何一个环节出现问题都会影响整个工作进程,那么如何让自己适应繁杂的工作环境,让大家在繁琐中享受工作,就成为了我工作的第一步
一、以规范为目标,从自身管理抓起,努力营造良好的工作氛围
1、根据国家有关政策及___的有关文件,__大家对已有的《校外学习中心手册》及《学生手册》进行研讨并修订完善,最终完成了两本手册的编印使学生管理及校外学习中心管理的各项工作有章可循,有据可依
2、从每项业务流程入手,在实践中细化各个环节,在已有工作的基础上重新__反思总结,__大家配合学院完成了《学院制度汇编》中的教学教务部分部门内部为了让每一个员工能够了解每一块业务,分工明确、各司其职并能够做到团结协作、,__编印了教务部内部的工作手册制定完善了60多项管理规范与工作流程
3、为了充分发挥每个人的主观能动性,调动每个人的工作积极性,根据工作需要对内部人员及业务进行了重新整合要求每个业务组建立工作档案,每个人坚持记工作日志,让大家养成良好的工作习惯,能够有重点、有计划的安排好自己的工作,保证各项工作有序进行
4、通过__员工业务培训及座谈并开展有益的活动增强员工爱岗敬业等职业道德素养及劳动__纪律性奖罚分明,鼓励员工学习现代远程教育理论,不断提高业务能力;目前教务部各项常规工作按月均有工作进度表各项业务均有详细的工作流程
二、紧紧围绕质量这个中心,进一步提高服务意识,强化服务功能
1、在招生及校外学习中心建设方面为了进一步规范校外学习中心的管理,提高服务意识、规范办学行为,完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页改进了招生宣传及入学资格审核不规范的问题,通过流程培训来规范学习中心的办学启动程序,并根据陕西省教育厅的文件,从052学生开始执行新的审核办法;对以往招生过程中课程进修的问题进行了重新思考,改进以往的管理办法;
2、协助学院建立健全完善发展__委员会及教学指导委员会修订和完善学科培养方案及教学计划理顺与相关院系的各种关系督促协调对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划各项任务的落实与完成;目前已完成所有专业层次的课程设置方案、学科培养方案中的教学大纲计划在本学期完成新的课程设置方案已于052批次开始实施
3、根据___有关文件要求,__相关人员对现行教学计划在实际操作层面存在的问题如计划调整中课程考试问题每学期课程设置问题、专升本转为高起本的课程选修问题等进行研讨提出意见及建议,并拿出相应的解决方案
4、主持召开每学期的教师培训会并在以往工作的基础上,充实了培训材料,使主持教师更加明确了工作内容与要求,为教师手册的制定做好充分准备第PAGE页共NUMPAGES页。