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教科研个人工作总结与教科研个人工作总结2018汇编教科研个人工作总结我是一名普通而平凡的教师,但是在教育教学中,我却不甘心平庸,教科研先进个人总结一直以来,我都坚信学习能使我进步,教研能使我成长下面,我就将自己在教研方面的工作做一下总结
一、以教科研为要点,走个人科研成长之路科研是教师成长、自我发展的支撑作为一名教师,我始终学习教育科研理论,无论是学校、全镇,还是全市的教科研活动,我都潜心学习,用心实践教学中,我善于发现问题;教研中,我大胆进行尝试;实践中,我用理论知识来武装自己每一次的教科研,我都会思考很多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得研究方案不断完善、精益求精自20xx年以来,我参加了山东省研究性学习课题的研究,所写的《研究性学习中如何让学生有效合作》被吸收为山东省研究性学习第二届会议交流材料而后,参加了莱州市效率课堂的研究,一课多研等多种教研活动在全市开展的效率课堂的研究活动中,我将自己的课堂与教育研究相结合,在自己的课堂中注意渗透效率课堂的理念与思想由于自己出色的表现,200xx年9月,我成为了莱州市数学骨干教师,并得到毛新敏老师的好评,11月指定去参加了山东省小学数学十三届年会两天的会议,让我学习了很多,收获了很多我所写的学习心得《学习收获成长》被莱州教科研网发上表,并被我校__转载同时,我还将李玉平专家在网上加为好友,经常与其进行交流学习现在,我又参加了班主任远程研修,通过网上的培训与研讨,使我的班主任工作有了新的发展
二、以教科研为平台,为课堂教学添彩教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题平日教学中,我潜心钻研课堂教学,即使是普通的一节常态课,我也从不含糊我知道,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海如果说平日里每一节常态课都是我学习与积累的__,那么研讨中每一节公开课、__课就是进步与成长的舞台20xx年12月,执教的《20以内加减法的复习》在学校和镇__的教研活动中,得到了__和老师一致的好评20xx,我在全镇青年教师听评课活动中执教的《厘米的认识》又得到了大家的赞扬而后,在镇__的送课下乡活动中,我再次执教了《米的认识》正是自己的不懈追求,我的表现得到了__的认可20xx0月,我在全市__的数学效率课堂讲析会执教了一节《复习两三位数除以一位数》,这节课得到了听课__和老师的一致好评经过这次地历练,我更加成熟了,在随后__的全市数学__课评选中,我执教的《表内乘法的复习》被评为莱州市__课20xx年1月我在全市骨干教师能力测试中有了出色的表现我撰写的教学设计《表内除法的复习》得到教研室毛新敏老师的好评,同时被推荐到烟台市参加__课评选短短的四五天时间,我为烟台__课评选准备了全册的备课到达烟台后,讲课的前一天晚上,我们参评老师进行了抽签,短短的一个晚上,我精心设计了《分类统计》的教学设计,并在第二天顺利地进行了讲授,被评为烟台市__课今年我又在全市__的一课多研的教研活动中为全镇教师执教了一节《认识周长》这次我们将研讨的重点放在几何图形的教学上我和级部内的老师一起研讨,我们在各班进行了试课,讲了改,改了再讲,一次次的研讨,带来一次次的进步和精彩
三、以教科研为乐事,让所思所想变为铅字在教学中,我始终坚持勤思、善问、好学我利用课余的时间,对自己每一次成功与失误进行了反思与整理在教学《摆的秘密》一课时,我将课堂中自己无法解答的疑难问题去寻问高中的物理老师,对于学生提出的问题去认真思考、分析,将教学中的一点一滴进行整理,所写的《关于摆的秘密的几点思考》在20xx月的《山东教育》发表我所写的教育故事《借来的精彩》在20xx月的《教学研究》上发表,《摆的秘密中的秘密》在20xx年2月的《教学研究》上发表,所写的论文《让课堂意外演绎精彩》等在20xx年和20xx年在莱州小教会上发表在从教师型向研究型教师的转变中,我始终在努力着在今后教科研的道路上,我将继续探索和追求教科研个人工作总结2018回顾本学期的工作,本人能踏实工作,根据期初制定的教科研工作计划,以新课程__为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程__实验,加强课堂教学__研究,以提升自身教学水平及数学教学质量
1、用敏锐的眼光审视自身教学任何伟大的研究都源于实践,都基于对大量事实的研究教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要基础往往很多人缺少的是发现在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程__、现代教育技术应用等等这些都是教科研的对象,我们不可视而不见,听而不闻,因此,我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬
2、乐做有心人,随时收集丰富的素材在注意或研究众多教育现象时,面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息,灵感会不断闪现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼,而更具说服力、针对性和实效性
3、确定个人专题,加强个案研究在进行专题研究时,要充分发挥自己的特长和爱好平时,我注重教育管理和小学数学教学因此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,从身边的教育教学实际入手,选定适当的研究范围或方向本学期我注重让学生学习数学时,加强阅读能力的培养,我进行有目的地教育,注重解题方法、步骤的具体指导,在日常作业指导时,强调认真写字、认真读题、认真列竖式、认真检查,确保正确率加强对典型个案的剖析,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次结合爱生行动,悉心做好后进生的__工作另外,尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现,这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解同时主动大胆创作,相信发现就是进步,总结就是提高为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关__刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构我积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来本学期,认真写好每周的教学随笔能保质保量地完成教科室布置的任务积极做好“六个一”工作在当今全力推进素质教育的进程中,许多崭新的教育思想在闪烁,全新的教育理念在涌现,多元的教育模式在碰撞在的教育__大潮中,我作为一名小学教师,必须朝着专业化方向发展,在专业精神、专业知识、专业能力、专业理论及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因为一切“为了学生的发展,为了教师的发展,为了学校的发展,为了社会的发展”第PAGE页共NUMPAGES页。