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小学校长竞聘演讲稿多篇与小学校长竞聘演讲稿例文汇编小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位__、各位评委大家好!感谢县教育局、学区给我这次竞聘小学校长的机会,我叫***,****年*月参__作今年**岁,本科,小学一级教师,现任****政教主任下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报
一、任职优势优势一具有11年一线教师丰富的基层工作经验19**年,我踏上了三尺讲台,11年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验在各级__、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在**教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着优势二具有6年小学教导主任的管理经验首先,积累了管理经验从教师、教研组长、教导主任、在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,__、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如优势三年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做实”永远是我的工作目标和追求为此曾被县教育局、**学区多次评为先进工__成绩的取得,凝聚着各级__对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢!优势四善于合作我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件所以我不断加强品德修养,关心__,服从__,与同志合作共事,时刻关心和维护__荣誉人品好是大家对我的一致评价优势五意志坚强,勇于创新我在边缘学校工作11年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长
二、规划设想如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起设想一树立科学的教育思想和先进的办学理念为全面实施素质教育,进一步深化课程__,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育设想二实施精细化管理,打造高素质团队一是制定规划,明确目标首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展三是加强两支队伍建设首先是班子建设第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学__,分工合作,优势互补其次是教师队伍建设第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德第二,加强师能建设通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台设想三创建特色品牌,实现学校可持续发展依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一;学校建设上,突出个性化与规范化的统一全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神设想四:搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在教育局党委的正确__下,用心经营学校,促进学校发展最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向区教育局、乡党委、学区__为我提供这个机会表示衷心的感谢既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为馆陶县的教育事业再作更大的贡献!谢谢各位__和评委!第二篇小学校长的竞聘演讲稿好范文推荐一篇校长的竞聘演讲稿尊敬的各位__、评委、同志们大家好!我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动借此机会,感谢__为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级__和各位同事对我工作的关心、支持和帮助我叫×××,今年×岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称××年毕业于×××,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队__员等职务×××年被任命为×××副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为×××心理健康教育先进工__;×××先进工__;×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号我的竞聘优势是
一、__工作在×××,拥有天时地利与人和因从事小学教育工作×年,我对×××的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证
二、__担任学校多个中层__职务,管理经验丰富自从事小学教育以来,我有×年的大队__员经历,×年的德育主任经历所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、__能力、认识能力
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出进入×××以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级__的认可和学生家长的赞扬这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼
四、踏实肯干,求真务实我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标校长作为×××的最高__,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备如果我当选,我将做好以下几方面的工作
一、抓好__班子建设,向管理要质量一流的学校在于一流的__班子一流的__班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质和管理水平×××整个__班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学__,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量__班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范,造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式
二、唯才是举,全面调动教师工作积极性首先,今后教师工作安排要__打破原有模式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性其次,不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥每年选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教学水平,真正体现“多劳多得,__多得”
三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展要提高学校的办学水平与教学质量,就必须__每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学其目的一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高二是通过教育方法、手段的__,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力
四、抓学校文化建设,营造和谐校园建设一个以“和”为主题的学校__文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去__学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线全面落实“以学生发展为本”一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、企业加强__,形成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础第三篇小学校长竞聘演讲稿竞聘禾青小学校长的申请书尊敬的中心学校校长及各位__大家好!我叫xxx,1997年8月参__作今年36岁,大专学历,小学高级教师,现xx小学老师下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报
一、任职优势
1、具有14年一线教师丰富的基层工作经验
2、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳的管理经验
3、年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感
4、善于合作我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件
5、意志坚强,勇于创新我在边缘学校工作14年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长
二、规划设想如果我能成为禾青小学校长,打算从以下几个方面做起
一、树立科学的教育思想和先进的办学理念为全面实施素质教育,进一步深化课程__,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育
二、实施精细化管理,打造高素质团队
1、制定规划,明确目标
2、建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展注重过程管理,有好的过程就一定会有好的结果
3、加强两支队伍建设首先是班子建设第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学__,分工合作,优势互补其次是教师队伍建设第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德第二,加强师能建设通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台
三、注意安全,防患未然安全是学校的生命线,不能有一丝马虎,要建立起禾青小学安全网络,安全知识、法律知识要经常讲,不厌其烦地讲,确保安全无事故,保障各项工作正常运转
四、用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任,我理解的高质量的教育一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进全体学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育
五、注重后勤保障,抓好财务管理学校执行国家收费政策,杜绝滥收费,让家长放心坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目,学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支
六、搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在中心学校的正确__下,用心经营学校,促进学校发展最后,我想说,不管能不能竞聘成功,在此向禾青中心学校__表示衷心的感谢即使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为禾青的教育事业再作更大的贡献!申请人xxxXX-8-26第四篇XX年小学校长竞聘演讲稿尊敬的__、评委您们好!首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会本人91年参__作,99年任教务处副主任,xx年任政教主任,xx年任副校长,中学高级教师“如何办好城南中学”这是个考题,更是个课题本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校安全的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景
一、制定学校发展规划制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的未来充满憧憬规划的制定要体现__,彰显__智慧既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期计划、中期规划和__愿景相结合通过规划的学习宣传,制定规章制度,实施年度行动计划,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景
二、加强教师队伍建设
1、解决“合与和”的问题由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,__群体活动,让教师__到被关爱二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同
2、管理好两支队伍建设一支想干事、能干事、干成事的干__伍通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干好建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气,倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人实施教师专业发展行动计划,积极为教师成长提供机会搭建平台,实施“333行动计划”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐
三、坚持德能并重,给力学生素质发展
1、坚持德育为先以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人
2、坚持能力为重充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力
3、培育学校特色注重校园文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的幸福奠基
四、进一步深化“轻负高质”,全面提升教学质量
1、聚焦课堂教学认真__学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式,统一思想,熟悉操作流程以校本教研为抓手,通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式,让教师全面进入课堂教学__实施“__先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质”
2、精致常规管理认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、__、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实__备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的__,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益
3、重视质量监控组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益建立教学质量预警机制重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校__预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作若有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获谢谢大家!第五篇XX年小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位__、各位评委大家好!感谢区委__部和教育局党委给我这次竞聘小学校长的机会,我叫崔维明,1993年7月参__作,今年35岁,__党员,大学本科学历,小学高级教师,现任小学教研室副主任兼数学学科教研员下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报
一、任职优势优势一具有8年一线教师丰富的基层工作经验小的时候我就有一个强烈的愿望,长大了要当一名光荣的人民教师弹指一挥间,1993年我如愿以偿的踏本文来源好上了三尺讲台,至xx年调入小学教研室的8年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验在各级__、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在中区教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着多次执教省、市、区示范课,曾获市数学__课一等奖、全国数学__课二等奖、市首批数学骨干教师、济宁市小学数学教学能手称号优势二具有8年数学教研员的研究、指导能力自xx年通过竞聘调入小学教研室担任数学学科教研员已有8个年头,几年的潜心研究,刻苦钻研,首先使我掌握了扎实的专业知识和丰厚的文化底蕴撰写的论文多篇在《山东教育》、《中小学教材教学》、《小学数学教育》等刊物上发表,命制的部分试题和__在《小学教学》、《少年智力__报》上交流或发表;参与编写了多册实验教材和教师用书;并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材__其次提升了理论指导能力和对课堂教学的研究水平主持的市级课题已结题,现正参与2项省、市级的实验课题,不断引领教师走“用事实本身说话”和兼顾一般教学艺术的研究之路,探索出了一套具有中区特色的小学数学课堂教学模式,近几年在全国、省、市级以上示范课、观摩课或评优课中有40余人次运用此教学模式进行了展示或评比,均得到好评或取得优异成绩正是基于较强的研究能力和执着的服务信念,使得一部分教师逐步成为全市乃至全省的骨干,教师群体专业化水平得到提升,学生的综合素质得到发展优势三具有4年小学教研室副主任的管理经验首先,积累了管理经验从数学教师、教研组长、数学教研员、小学教研室副主任,在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,__、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如其次,在教研中心创设的和谐教研氛围中,使得我有机会向兄弟科室学习,较为全面的了解了教育科研、师资培训、信息技术装备等科室的管理职能,并借鉴他们创新之举,管理的视野与经验得到进一步的拓展第三,在教研中心杨主任的引领下,与刘主任协作,教研员的课堂教学指导能力、__有效教研活动能力、命题及评价能力、课题研究能力得到了提升,形成了“博学精研、求真务实、和谐合作、追求卓越”的教研室团队全区小学教研已形成了一盘棋的良好局面,教师群体专业化水平得到了普遍提升如,在xx年的省能手评选中,我区小学又有7人被评为山东省教学能手优势四年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做亮”永远是我的工作目标和追求为此曾被评为区优秀___员、优秀教师、先进教学工__和全国小学数学学科优秀教研员等荣誉称号成绩的取得,凝聚着各级__对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢!
二、规划设想如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起设想一树立科学的教育思想和先进的办学理念为全面实施素质教育,进一步深化课程__,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育设想二实施精细化管理,打造高素质团队一是制定规划,明确目标首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展三是加强两支队伍建设首先是班子建设第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学__,分工合作,优势互补其次是教师队伍建设第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德第二,加强师能建设通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台设想三创建特色品牌,实现学校可持续发展依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一;学校建设上,突出个性化与规范化的统一全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神设想四:搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在教育局党委的正确__下,用心经营学校,促进学校发展最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向__、局党委、教研中心和学校__为我提供这个机会表示衷心的感谢在我的成长历程中,能有幸成为中区教育系统的一员,更有幸成为教研中心的一员,我深感自豪和骄傲既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为中区教育事业再作更大的贡献!谢谢各位__和评委!小学校长竞聘演讲稿例文尊敬的各位__、老师们大家好!今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动因为,我知道,这个机会是__、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位__、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正
一、个人情况简介袁*,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育教育是什么做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!
二、竞聘的理由陈述著名教育家陶行知先生说“做一个学校校长谈何容易说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰”由此可见,学校校长何等重要!今天,___承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和__
1、校长是什么校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人如何将自己的办学理念、办学思想紧密__学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面我一直在思考、在实践、在努力!
2、校长该做什么我一直认为,校长应该着力抓好三件事培养学生、成就教师、发展学校作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去__学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展
3、什么才是好校长做官不能一辈子,做校长也是同样的道理一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了这段时间,我一直在追问我自己你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘资格审查是____把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请__和老师们参考1有一种对农村教育事业无限热爱的情怀在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的__到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切2有一种热爱学习和自我反思的习惯从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!3有一种敢于挑战和不畏艰险的性格多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然
三、任职后的思考去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考利用这个机会向__、老师们汇报
1、秉承一种理念“办充满人性美的教育”具体诠释为“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人,努力办出小学味三声交融朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归
2、确立四个目标环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀
3、攻克四个难点全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显
4、实现四大梦想
1、美丽校园梦;用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设设备设施让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现
2、和谐校园梦;三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结
3、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破4特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委__的坚强__和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!第PAGE页共NUMPAGES页。