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小学校长竞聘演讲稿范文小学校长竞聘演讲稿与小学校长竞聘演讲稿2018小学校长竞聘演讲稿汇编小学校长竞聘演讲稿范文小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿范文小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位__、各位评委大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会我叫段征,今年43岁,中文本科学历,中学高级教师,现任魏营小学副校长下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
1、要有强烈的奉献精神作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给____教育事业的赤诚之心
2、要有较高的业务能力小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持
3、要有较强的__管理能力有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校校长负有__和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹好的决策,就是学校__和群众__智慧相结合的产物因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施
4、要以身作则,率先垂范作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求
5、作风要朴实,具有团结协作精神具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养校长应具有理论__实际、批评与自我批评,密切__群众,发扬__,勤俭办学的作风
6、具有与时俱进,开拓创新的精神创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆__,改进管理方法和教法,努力__学生的创新潜力和教师的教育观念
二、任职优势我有以下几个方面的优势
1、丰富的基层工作经验我从一名普通的村小教师、班主任到副校长,在农村学枃奋斗了整整__三年这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验
2、有较强的业务能力除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级__肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎
3、虚心好学善于合作“问渠哪得清如许,为有源头活水来”我注意向书本学,向实践学,向他人学并利用业余时间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件所以我不断加强品德修养,关心__,服从__,与同事精诚合作,时刻关心和维护__荣誉
4、意志坚强,乐于奉献在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说我捧一颗心来,不带半根草去我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者
三、竞聘成功后的打算如果我能竞聘小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作
一、出思路用先进的思想引领学校苏霍姆林斯基说校长的__首先是教育思想的__因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程__的深入发展其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部毛__同志曾经说过“__路线确定之后,干部是决定的因素”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补
三、带队伍———用崇高的目标激励教师民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功做到
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念
②建设学习型__,为教师的发展、成功提供平台
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸幸福着
四、精管理———用优秀的理念管理教育基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终
五、高效益———用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任我理解的高质量的教育一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育
六、严律己———用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福作为一名称职的校长一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、__管理三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄更重要的是要在上级主管部门的正确__下,密切__群众,共同把工作做好最后,无论竞岗成功与否,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做一名问心无愧的优秀教育工__!我的演讲完毕,谢谢大家!小学校长竞聘演讲稿2018小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿XX小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位__、各位评委、各位老师我叫,来自××能参加今天竞聘演讲,我感到非常的荣幸,我将坦诚的向在座的各位介绍自己,请大家给予我建议,给予我支持,同时,我殷切的期望能在教育制度__的大潮中实现自己的人生价值我的家乡是××,我的家庭更是一个教师家庭,从我父母到我的姐姐,嫂子,弟弟,弟妹等好几个都从事着天底下最光辉的职业——教师,从小,我就受到熏陶,长大了我果然成为了一名教师与此同时即将陪伴我一生的爱人也是一名教师,一句话我的家是教师之家,我以教师之家为荣!我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写3的时候写成了像在飞的小鸟是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声妈妈从此,在我心中播下了当教师的种子××年前,我踏上了××这片热土,走上了神圣的讲坛从此,教育成了我生命中的一部分在这宝贵的××年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与__过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀___员近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇XX年被评为区语文学科中青年骨干教师主持××小学教导处工作以来,贯彻落实校__正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,××小学的教育教学水平不断提高我深深地体会到能在高水平、严要求的校长__下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验我要在××教育中实现自己的人生价值有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为××教育强区增光添彩当前,教育战线正迎来了__的春天,各项__措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力面向全体就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质如果有幸当上校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行一个转变,三个__一个转变就是转变我们的人才观我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源一改教学法我崇拜的教育家有很多卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步他把学生分成__组、词语组、语句组、段落组、写作组等学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决学生如此学习,他当然可___了我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好到了六年级,不少学生在报刊上发表文章我以此为素材写的论文获得了__教科所学法指导论文二等奖二改教材新一轮的课程教__早就定好了调子国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面这是我国教育__的深入我们作为基层的教育工__,对这一__从内心感到高兴一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求目前,××小学围绕科普兴校这一特色,正在进行三模科普活动课程的研究和__我们有信心、有决心、有能力把教材__出来届时,我们还要申请鉴定和专利三改评价标准评价标准是方向标,具有强大的导向作用一是是上级__部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好××小学,力争早日实现五年规划的目标--把××办成省一级学校学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合以“三个有利于”和“三公”为原则有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高做到公平、公正、公开作为学校__绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上教师工作的评价考核,在××小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲学生综合素质的评价相当重要评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击当今世界级的钢琴王子李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在__的潮头,国家已加入WTO,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的__,同时愿自己的桃李芬芳我能在教育__的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!最后,我想说,不管能否当上校长,我都将怀抱一颗感恩的心,认真的对待,就我的人生旅程来说我的过去属于××教育,现在属于××教育,将来仍然属于××教育谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。