还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
一年级家长会发言稿开头与一年级家长会家长代表发言稿汇编一年级家长会发言稿开头目的通过召开家长会,让家长了解老师是如何管理班级,让家长知道从哪些方面养成孩子良好的习惯,以及家长如何配合老师做好孩子的早期习惯养成过程各位家长大家好很感谢你们能按时参加本次的家长会,这是对老师工作的支持与理解,我相信有了各位家长的配合,班级的工作开展的一定会更加顺利,孩子的变化一定会更大如果说第一次家长会是在匆匆中开始,在匆匆中结束的,那么这次我们是在对孩子有短暂的了解之后开始的,相对来说时间会稍长些,请家长们自觉关闭__,为我们的家长会创造一个良好的环境孩子从幼儿园跨进小学的大门成为了小学生,一下子从无知的幼儿转变为要受正规教育的学生,似乎有很多困难与不适作为家长多么希望孩子能尽快适应小学生活,稳步有序的成长在老师的__下,我们发现现在的孩子缺乏的不是智商(认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力),而是虽被我们重视但没有加以培养的情商(情绪、情感、意志、耐受挫折)我们如何__和培养孩子的情商,以情商来推动智商,使得情商与智商达到高度统一,是当今社会作为教师,乃至家长们值得__的话题这就是我们常说的习惯培养的重要性从幼儿园到一年级,孩子进入了一个新的环境,认识了新的校园,新的老师,新的伙伴,要适应新的作息时间,服从新的要求为了完成相应的学习任务就必须遵守一定的规范,所以就需要孩子具备一定的约束力和自制力而这些恰恰是现在的孩子所缺乏的非智力因素为使孩子能够轻松、有效完成学习任务就必须加强各种习惯的培养,注重意志品质的__以良好习惯培养来推动孩子智力的发展,所以在刚开学我们没有马上开课,更多的是通过各种习惯训练让学生初步形成正确的听、坐、站、走等习惯,为以后的学习做好准备现阶段基本情况本班共有学生73人,其中男生39人,女生34人,年龄均在6岁左右他们年龄小,对学校生活充满好奇与渴望,生性活泼好动、天真幼稚,但依赖性强特别是刚进入学校,对一切都很陌生,没有形成一定的是非观念,自我约束能力和自理能力都没有形成学生的家庭经济条件较好,家长素质较高,对孩子的家庭教育较为重视,但我们也发现有些学生以自我为中心,持久性差,专注力不够,意志力薄弱,行为品质存在个体差异通过近半个月来的了解,发现学生中存在以下现象需引起家长们的注意
1、孩子表现欲强,思维活跃但上课坐不住,当老师讲课时注意听的习惯还没有或不够持久,特别是其他学生在发言的时候自己更是没有倾听他人表达的习惯,似乎有种“事不关己”的感觉尽管老师在课堂上非常__并耐心指导,但部分孩子倾听习惯还没有养成
2、部分孩子依赖性强,下课不能有条理地准备好下节课所需学具,直至老师提醒多次或上课以后才来准备
3、少数学生放学后不能__记录家庭作业或记录不全,回家说不清作业是什么家庭作业不太清楚或不能按时带来,书写上部分学生书写不够规范或拼音占格位置不准确
4、下课后有些孩子不及时上厕所,喜欢疯跑追打,不注意安全以上这些均是开学以来班上存在的比较突出的问题,针对以上问题希望家长采取措施予以纠正
1、对于孩子坐不住,不会倾听的问题较为普遍,可以配合老师在家让孩子专注做某件事并用时间加以控制,听故事时必须看着讲故事的人的眼睛,讲完后让孩子表述故事内容
2、对于依赖性强的的孩子在家要训练孩子自己整理学具,自己认识课表和收书、拿书的习惯,树立__的意识
3、对于孩子记录作业有误的现象要训练孩子学会转述他人的话语,如让孩子接听__并转述__内容等,培养孩子听和表达的能力
4、针对孩子不注意安全家长就要多加提醒,用讲故事的办法让他认识到不讲安全的危害,从而学会保护自己
5、对于作业书写问题,可以在老师的指导下帮助孩子慢慢纠正在家作业必须认真写
三、学科安排及需要准备的工作
1、本册语文教材共有四个单元的拼音学习,还安排了两个识字和四个阅读,共十个单元的学习任务,相对来说任务是比较重的拼音学习时间近两个月,其中配有情境图和读音、字形及书写的学习任务,为提高孩子学习拼音的兴趣,拼音教学中安排了大量儿歌和生字词,这些字词只让孩子会读会认,不要求会写,体现了“多识少写”的原则,所以家长可以在生活中时时处处留意,让孩子在生活中拼读音节、识字阅读并能用词说话,培养孩子识字阅读能力拼音教学在整册教材中非常重要,它是孩子准确识字、写话、阅读的重要工具,所以为了给今后的识字阅读打好基础,请在孩子完成家庭作业之后帮助孩子动手制作拼音卡片,通过抽读卡片提高拼读的熟练程度特别是当学习了拼读音节时,可以让孩子将父母等家人的名字,家里的生活用品、家用电器等制作成拼音卡贴在相应的实物上,既寓教于乐又提高了拼读能力
2、每周安排有阅读和写字课,主要通过写字课和阅读课培养孩子良好的书写习惯、阅读习惯和意志品质,克服孩子注意力不够集中的问题所以家长要给孩子准备一本拼音读物每天带来,利用下午到校时间阅读并在阅读课中交流,培养孩子阅读兴趣晚上或在睡前也可以让孩子读书15-30分钟,养成爱看书的好习惯另外参考了各种版本资料,我们选择了一套写字本和一套__作为写字课和单元考试所用,但书杂费中不包括此项费用,所以为了配合我们的教学活动,只有请家长自己__
3、教会孩子在拼音本上认识一个和一排的区别并能在指定的位置书写姓名、班级每晚作业配合老师提醒孩子正确的写姿(三个一)身正、肩平、臂开、足安放――头离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸,三个一要牢记
4、因自动铅不利于孩子书写,所以不要给孩子准备自动铅每天在家为孩子削好铅笔,不要把卷笔刀、削笔器等危险品带到学校橡皮不要用铅笔上自带的,因擦拭不干净
四、需要配合的工作孩子刚刚上学很多习惯要求不是一朝一夕就能形成的,所以作为老师和家长都要反复教,教反复,在反反复复中加以形成根据目前的情况提出以下建议,需要您的配合
1、作息时间一定要让孩子尽快适应早上7点起床,在家吃早饭后745准时到班,开始早读放学回家后要督促孩子先完成作业并检查书写质量,然后签字通过履行作业签字制度让孩子感觉到父母对他的__晚上多让孩子说说学校的情况或读读故事书,培养孩子爱读书的习惯晚上一定要孩子900准时睡觉,保证孩子充足的休息时间中午因上学时间还未更改,可以有适当的午休时间,240准时到校,不要来得太早
2、每天可以按课表准备学具,但家庭作业和语数书每天必须带上,因为每天要布置作业,以免孩子不知道在书上的什么地方另外为方便孩子记录作业或准备什么学具,一定要带上软皮本每天让孩子将作业记录在上面,以便家长监督检查或方便准备学具
3、为培养孩子的卫生习惯,要求每周必须给孩子剪手指甲,不允许给孩子涂红指甲,经常换洗衣服,穿戴要干净、整洁,一个月或者两个月一定要洗一次书包,每天带些卫生纸,脖子上不允许佩戴装饰物这一点我们每周进行检查,以督促孩子养成讲卫生的习惯
4、教会孩子妥善保管自己的东西,书本使用完要有序装入书包中,不要随意乱丢乱放以免丢失每天检查孩子书包、衣兜看是否带有玩具或危险物品,如小刀、玩具枪、剪刀等
5、为保证正常的教学秩序,没有特殊情况请在送孩子到校门口后不要再送到教室门口,以免打扰孩子早读放学后不要让孩子私自在学校健身器或鱼池边玩耍,以免发生意外值得说明的是晴天就在操场雕塑处接孩子,雨天则在武术室门口的走廊上接孩子但不要站在走廊上,以免堵住通道为了大家的安全请家长和孩子自觉遵守雨天出校门时不要撑伞的规则
6、在家里设立一个奖励栏,根据孩子在校表现加以奖励,也可以结合孩子在家表现予以奖励通过建立评价激励机制,不断提出新的要求,激发孩子不断进步
7、学生奶发放是每天一盒,除双休日外,口味每天变换兴趣班即将开课,请家长鼓励孩子参与特长学习,丰富孩子的课余生活上课时间、地点及接送孩子时间学校会另行通知
8、学生医疗保险这是国家关心少年儿童,希一年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们你们好!我是一年级学生某某的家长首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和__精神,实在是重中之重在生活中,要___强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识关于学习习惯的培养,我是这样做的每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书家长们可以买来给孩子们看看习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程家长要有耐心等待孩子的蜕变看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围环境是培养孩子性格品质的重要后天因素据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境这样的家庭是和谐的、宽松的、平等__的、充满着爱的家庭父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一在孩子面前不要争执、不要打架孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有__倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立另外,把孩子当作一个朋友父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习爱要学习吗是的,爱是需要学习的爱人或被人爱都是需要能力的有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉我们相信,通过学校、老师和家家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!第PAGE页共NUMPAGES页。