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就职演讲稿-校长就职演说演讲稿与就职演讲稿-高中校长任职讲话汇编就职演讲稿:校长就职演说演讲稿一个教授被任命校长,对个人而言是一个大的变化,对愿意当官的人来说,这也是值得高兴的然而对我则未必如此,著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的,另一类则是随遇而安,没有明显偏好,既可以做官,也可以做其他的事我肯定不属于想当官的我在我的一本书中写到,我认为我本质上是一个学者,在法学院做教授才是我的归宿而离开行政位置后这几年做教授的日子,我确实有一种归宿感因为我认为自己是在做自己愿做的,而且有一定价值的事对于到西政当校长,我曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏好,对任何官位都缺乏较大的兴趣但是我后来仍然表示愿意试一试因为,我还是想做点事,想为西政做点事可以说,我到西政的第一个想法是,我不是来当官的,而是来做事的来西政做事,说一句好听一点的话,就是报效西政大家知道,我是西政七八级的学生我们年级搞同学录,每人写一段话,我说我在西政从本科到__,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个西政培养了我,还给了我不少的荣誉而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望我被重庆市教委选择并被市委、市__任命,我感谢教委和市委、市__对我的信任但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受,因为过去教委和市委对我并不熟悉,而且我并不属于重庆市管的干部因此,我的另一个想法是,尽力而为,不辜负市委、市教委,以及教职员工们对我的信任然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不好工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验甚至还没有进入这样一个话语系统所以,我到西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地做些工作做学校的工作,个人的能力是有限的,认识也是有局限的,好在我们实行党委__下的校长负责制,有党委的__,有党委一班人的协助,而且有在座的诸位学校工作骨干的支持,我想把工作做好还是有一定条件的要做好工作,班子的团结、干部之间的团结是一个关键我希望大家抛弃过去的恩怨,一心想工作,我本人争取在这方面带头做好在班子内部搞好团结协调,对学校的干部,只以德才和实绩为评价标准,不考虑亲疏因素我认为,西政这几年的工作成绩明显,但是目前由于各方面的原因,在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难如人才的流失等等而且这些问题是由于多方面的因素,包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是__文化中心、又不象__广州是经济前沿,还不象成都,偏安一隅生活比较“安逸”但是我们也有我们的优势一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖市以后的发展势头以及今后的发展前景还有一点更为重要,西政里里外外、上上下下,有一种振兴西政的责任感这一点,我认为和很多学校不同,比如我原来工作的四川大学,大家各自干自己的事,谁当书记、校长、院长,普遍不太关心西政则不同,人人关心西政建设,即使毕业学生也是这样只要我们把这种心力凝聚起来,而且学校建设的方向与措施得当,我们就能在一定程度上振兴行政西政振兴,是市委、市教委的希望,也是全国法律界法学界的希望,更是我们西人的希望,因为它和我们每个人每个家庭的利益相关鉴于新的学校__班子已经组成并开始工作,希望大家在自己的岗位上恪尽职守,做好工作最后请大家对学校的建设提出建设性___就职演讲稿:高中校长任职讲话首先感谢局__和全体教职工对我的支持与信任,感谢__任命我为**校长,我深深体会到这是__对我的重托,是对我的一次重大考验,同时也感谢陆局长对**新__班子成员的殷切希望与要求自1991年7月我从**师范大学毕业后,就一直在本校工作,这___来,**的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同__,可以说,**寄托和凝聚着我一生的教育理想xx年以来,在**校长的带领下,**从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,**校长功不可没在此,我代表**新一届__班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢,感谢陆校长对**做出的贡献一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴做为**新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,**未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的在此,我提出我的观点励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词让我们**的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的**应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭今天,我从陆校长的手中接过了这个重担,心中有一份徬恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解我希望在这个假期中,每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求,我们__班子一定虚心听取教职工___与建议,教职工们,让我们一起努力,同心同德,不辜负南圩父老乡亲对我们的期望,让**的学子享受到最__的教育第PAGE页共NUMPAGES页。