师德师风优秀演讲稿与师德师风体会演讲稿：春天如画汇编

师德师风优秀演讲稿与师德师风体会演讲稿春天如画汇编师德师风优秀演讲稿师德师风优秀演讲稿一一代教育家蔡元培先生曾这样说过“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师有人把教师比作“托起明天太阳的人”这个比喻很恰当“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工__投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工__只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍古今中外，无数优秀教育工__身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生他任校长、书记，省内外社会__达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名;全市总分第

一、

二、三名及语文、__、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，___那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是---对学生的爱和尊重他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止他对学生的尊重，就如__之间的你我关系从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的.课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院;每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他魏书生的课堂，应该____，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的__，学生给老师最好的成绩因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功假如每个老师都如魏老师那样实行__，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟作为教育工__，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!师德师风优秀演讲稿二师德，不再只是一个词，不再只是一个空泛的道德说教，师德是有着最为充实内涵的、最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献，对学生的呵护以至关爱，对业务的钻研以至精通如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的枝干这关爱蕴含着母爱的温和，父爱的严厉，春风般的亲切，太阳一样的宽容原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事有一位淘气的小学生，有一次突发奇想，要看看狗的内脏是怎样的，就偷来一只狗杀来看，而这只狗恰恰是校长的宠物愤怒的校长决定罚他临摹两张图一张是人体骨骼图，一张是人体血液循环图不知道是偶然还是必然，这个小学生长大之后，成为著名解剖学家，并在1923年获得了诺贝尔医学生理奖他就是约翰•詹姆士•麦克劳德英国皮尔丹博物馆收藏了这两张临摹图我们感谢这家博物馆，他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的手迹，更是收藏了那位校长对教师职责的理解，对学生过失的宽容，对学生成长的期望，对学生探索精神的尊重正如陶行知先生说的，“捧着一颗心来，不带半根草去”教师的关爱____无所不包的博大与精深，春风化雨的深刻而从容，脱离世俗的平等和宽厚，毫无功利的__与洁净如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实古往今来，凡是在教坛上作出非凡贡献的教师，无不是知识渊博、学海纵横的学者型教师外国如古希腊的亚里士多德、中国如公元前的孔子，都是那个时代百科全书式的人物当今如魏书生，文史哲样样精通，成为教育__的先行者如孙维刚，除教数学外，还兼教过物理、历史、地理、音乐、体育等，创造了把全班55%的学生输送到北大、清华的奇迹正是这不懈地钻研，教师们履行着自己“传道、授业、解惑”的使命，开启着无数青年学子们崭新的人生人格是最高的学位，师德是最美的乐章!天高云淡，日暖风和，相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根深、叶茂、果实甜美、溢满芳香，相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!师德师风体会演讲稿春天如画尊敬的各位__、各位老师大家好!历经几度寒暑苦，又是一年春来早春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机一份耕耘、一份收获初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰爱的种子已在他心中生根、发芽!还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备__孩子学习这时，张××的家长打来__说，“张××到现在还没回家”我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事于是我放下__，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的__，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢环顾四周，我不禁一阵酸楚这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“张××，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了”临走时，他用发颤但却认真的声音说“老师，我将来一定还你”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形张××由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱因此在失爱的天平下，他更没有了信心但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛但我清醒地认识到冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性有一次，课间班长来告诉我，“张××把别人打了!”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重我不禁勃然大怒张××，你太野蛮了，他好像还挺委屈“老师，她骂我!”我呵斥到“你别狡辩了，等我回来再说”说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了学生们早已回家，我到班里一看，张××正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道“老师，对不起!”我余怒未息“你___要打人”只见他低着头，红着脸声音非常小地说“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来我不禁一怔，是啊!孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊!他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家在那条熟悉的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静这样做，只能招致大家更多的反感暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明快到家门口时，我说，“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清第PAGE页共NUMPAGES页。