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师德师风演讲稿让爱飞翔与师德师风演讲稿铸高尚师德树人格丰碑汇编师德师风演讲稿让爱飞翔尊敬的老师,同学们大家好!小时候,我最敬佩的人是老师在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身那是上小学时的一次大扫除,我爬上花坛搬砖头,一不小心,砖块掉下来,砸伤了我的脚趾头,疼得我眼泪直淌我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒,小心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说“还疼吗?”望着老师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子今天,我终于如愿以偿,当上了一名人民教师这时,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易这意味着你将无私地付出很多,很多记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志可是,几天之后,孩子们的表现却让我的凉了半截作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的……还有那些被我视为“差生”的孩子,一道简单的算术题,给他讲几遍都做不好时,我终于火冒三丈而大声训斥他“你怎么这么笨啊!”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影过了几天,语文老师递给我一个作文本,是那个“差生”的,还是歪歪扭扭的字吴老师,我想对代您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您生气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我……“看着看着,我的心颤抖了我不禁扪心自问你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌这世界有许多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而美丽母爱是伟大的,师爱是无私的作为孩子,多么想同时拥有这伟大的母爱与无私的师爱呀!我曾教过的一个学生在作文中这样写道”妈妈,我觉得您不爱我,您到底是不是我的妈妈?“也许,你会谴责这位母亲,对孩子是如此不负责任可是,就是这位母亲,却赢得了无数学生对她的尊敬和爱戴她,就是我们学校的罗小芳教师每天清晨,她总是来不及叮嘱__就匆匆走进教室,开始__,学生已记不得有多少个静静的下午__从宿舍走到操场,又从操场走到宿舍,眼巴巴地望着妈妈的教室,希望她早点回家可是罗老师仍在教室工作,早已忘了__在等她对学生,她总是一遍又一遍地耐心地讲,可__一问她,她总是推说太忙又回到学生身边为此,罗老师经常满怀愧疚是的,罗老师面对学生,是一位好老师;面对__,可能不是一位好母亲她的心中,时刻装着的是学生这就是我们的老师她把一颗爱心献给了学生,把一腔热血奉献给了教育事业有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的”老师,您好“……更多的,是一种为人师的幸福、自豪那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!师德师风演讲稿铸高尚师德树人格丰碑各位__、各位朋友们大家好很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”教师是立校之本,师德是教育之魂教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献师范部就有这样一位师德高尚的教师,他——就是主抓学生管理工作的××老师多年来,他爱岗敬业、忠于职守,在平凡的工作中做出了不平凡的业绩,深受学生的尊敬和爱戴张老师平日寡言少语,埋头苦干,一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具,也是他行动的标记,自行车停在校园的哪里,哪里就有他奔波___身影张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩,不成方圆”因而,他以管理严格著称校园他坚持每天早来晚走,从早操、间操,一直跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才放心回家有时忙起来,甚至几天几夜住在学校他始终__学生的成长,并坚信所谓的“__生”、“问题生”是可以改变的针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题,张老师做了大量耐心细致的思想教育工作,围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题,他经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把__理想与个人利益__起来,引导学生把个人追求融入__理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开__的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生既看到眼前利益,更看到长远利益,自觉把个人利益与__利益、个人追求与__理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,努力为国家和社会多做贡献多年来,张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了,停一停再说他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯张老师对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”从严要求,严格管理,“严”字当头,是张老师一贯主张张老师虽以“严”字闻名,但学生都知道,他严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心,既是严师又是慈父,学生们既怕他又爱他,更多的是敬畏他学生们理解张老师的严厉,是一种父威,又是一种格外的父爱一次次半夜发病,一次次把张老师从熟睡中惊醒,他不仅陪着上医院看病、买药,第二天早晨,还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生如同自己的孩子一般,去年暑假,有十几个学生因学习而不能回家,校内食堂不开伙,他们的一日三餐只能对付,吃的最多的是泡方便面张老师了解了情况,不声不响地来到菜市场,买了鸡鱼鸭猪肉等,嘱咐爱人精心烹饪,然后把学生分成几批叫到家里聚餐,学生们吃着可口的饭菜,阵阵暖流从心中涌起,真切地__到张老师不是父母,胜似父母的伟大情怀师爱无言,师爱无价忘不了,学生们每次放假前,张老师细心的千叮咛万嘱咐;忘不了,寒暑假里,张老师替他们精心看护着每一盆花草;忘不了,为了让学生按时出早操,张老师身体力行,第PAGE页共NUMPAGES页。