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幼儿园家长会主持词与幼儿园家长会代表发言汇编幼儿园家长会主持词各位家长朋友你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们小一班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
二、介绍本班幼儿的基本情况本班有幼儿27名,其中男小朋友13名,女小朋友14名,有3名新生,9名从小班升上来的学生经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多
三、介绍本学期各领域的教育目标健康
1、身体健康能较好地适应环境
2、在各项活动中表现积极主动、愉快
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则
5、能积极参加体育活动,动作灵活
6、能__地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯语言
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌
2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容
3、能清楚地说出自己想说的事
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣
5、会说普通话在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者科学
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
4、在生活和游戏中__失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识
6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活社会
1、能主动参与各项活动,有自信心
2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和__,有同情心
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
5、热爱和尊敬周围的人,有爱__、爱家乡、爱祖国的情感艺术
1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的__力
2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动表现和艺术创作活动
4、发展幼儿的再创造能力利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
五、向家长介绍班务工作,取得家长的配合
1、卫生习惯、教育幼儿讲卫生,每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净,勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生,不乱扔垃圾、随地大小便等每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次,因为3楼水压小,有可能没有水,孩子在楼上上厕所后气味难闻,影响环境
2、安全教育幼儿离家时请检查身上所带物品,要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接,如果换人了请及时与老师__,入园是必须送到教师门口,并__家园__栏,离园是要早一点,因为在操场上放学老师照顾不过来
3、保险工作今年的保险在中国人寿保险公司,保费50元万一孩子出现了意外事故请及时(24小时之内)向保险公司报告__相关的表格到园长处盖章治疗地点县医院和中医院报销金额(保险单上有)
六、家教__如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显各种心态都有它自身的利和弊比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点____的教育孩子的方法很多,本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”在现实社会,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们所面临的竞争和挑战越来越激烈,只有充满满自信心的人,才干勇敢面对竞争与挑战,主动发明机会并且把握每一次机遇因此,对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲,培养他们的自信心是十分必要的自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定,并期待受到他人、__和社会尊重的一种积极向上的情感倾向简略的说,自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,并经常在活动中得到锤炼,发展能力,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系同时,自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦,大胆尝试而缺乏自信心的幼儿,在活动中缺少积极性,不敢提出自己___、建议,活动中更少发言,不敢与同伴交往,惧怕尝试新任务因此,为了幼儿的健康成长,我们要注重采取积极、适宜的教导方法,培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质,帮助他们建立自信心那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力,这是现代科学研究所证明了的持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子,并经常会说“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的,只要家长认为他行,孩子就自然会产生自信另外,家长还要相信,每个孩子都有一颗向上的心这一认识也很重要,它能使家长在教育孩子时持积极的心态,去支持、鼓励孩子,从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪,并充满自信放手培养:孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽这时,孩子往往会表现出非常强烈的__意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更___“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑多给鼓励:__积极的教养态度对孩子影响很大两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看,是希望受到夸赞,到了四五岁,这种喜欢称赞的心理会更加强烈做父母的应利用这种心理特点,无论孩子做什么事,要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励,使他们积累积极的情感体验鼓励也包括接纳孩子的失败与不足,只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持多给鼓励不等于不要批评,但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方,惯于挑毛病家长若对孩子否定、指责多,就会使孩子产主自卑心理标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当,应考虑自己孩子本身的特点和能力,不能主观地总以过高标准要求孩子标准过高,孩子达不到,屡遭失败,产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,容易使孩子丧失自信心另外,有些做父母的教育孩子时总想一步到位,急于求成,忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程,也是不实际的例如,两三岁的婴幼儿吃饭,开始时经常会撒得满桌,这时,家长应对孩子说“宝宝真能干,会自己吃饭了!”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好,而不要去责怪他孩子做事总是从不会到会,从做不好到做得好的,这是发展规律,要求过高、过急都不利于孩子的发展再有,有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人,惯于横向攀比例如,有的家长到幼儿园去看孩子们的活动,每当发现自己的孩子有不如别人之处,便对孩子说“瞧,××比你唱得好!”“×××画得比你强多了,瞧你画得像个啥?!”……以别人的优势比自己孩子的不足,家长的本意可能是想__自己的孩子赶上别人,但这种横向攀比,比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心因为,孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异,年龄越小,个体差异越大,孩子的发展各有长短,要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的家园合作:培养孩子的自信心,家庭和幼儿园要经常沟通,互相配合特别对那些缺乏自信心的孩子,更需家园加强配合,协同教育在实践中,家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会,家长要重视自幼培养孩子的自信心,使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人,昂首阔步走向社会,去克服人生道路上的种种艰难险阻,迎接21世纪的各种挑战总之,儿童应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的,如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩子尽情的__世界的奇妙当然自由也不是指完全的放任自由,基本的规则还是要遵守的,我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会__为他们更好的融入到__生活中打好基础在此,我给家长们的3点建议
1、欣赏孩子这里有一个真实的故事江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的__周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,现在在美国攻读__学位针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,她认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明她说“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求例如,每周孩子们都会带回家园__本,后面附有学习内容,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步赏识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展
2、保持一致,不迁就孩子我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性
3、多__我们的《家园共育》,孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以__的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对
一、甚至两对
一、三对一的照顾来得周到有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况
七、家长发言
八、结束幼儿园家长会代表发言幼儿园家长代表发言尊敬的各位__和老师、亲爱的家长和孩子们大家好!我是大
(9)班陆君豪小朋友的妈妈,非常感谢育秀幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言,今天,是宝宝人生中的第一个毕业典礼,此刻,相信家长们的心情和我一样,心中充满了感激首先,请允许我代表全体家长,向关心和爱护我们宝宝的育幼__致以最崇高的敬意!向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢!3年前,我们可爱的小宝宝们在爸爸妈妈的殷殷护送之下,怀着对幼儿园生活的憧憬,来到了育秀幼儿园3年来,孩子从幼儿园带回的每一个笑容,讲述的每一个幼儿园里发生的故事,唱的每一首歌,跳的每一个舞,都让我们__到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长,我们家长的心里都感到非常地欣慰和庆幸!在育幼,触动我的是家长开放日的时候看到一群原本懵懂不经世事的孩子在老师们的教导下俨然已经是一群有礼貌有素养的小学生了,不管是腼腆羞涩或活泼开朗,亦或调皮吵闹的孩子,老师都有__的针对个体的教育方式,因材施教,这才是真正地教育,孩子才会健康快乐地成长!在育幼,让我印象深刻的是老师们为了让我们家长更好地了解孩子在幼儿园的生活学习情况,每天加班加点地布置环境、制作教玩具,为了让孩子有敏锐的观察能力,老师们挖空心思帮助孩子一起收集最新的资料,指导家长怎样和孩子沟通,孩子一天的生活就这样活灵活现地展现在我们面前了在育幼,更让我受益非浅的是学校以其优秀的师资为我们这些家长提供了一系列帮助在我们面对教育孩子的问题挫败的时候,是育幼,为我们请来专家老师讲述今天我们怎样做家长,丰富了我们的育儿知识;在我们迫切地想知道孩子生活学习情况的时候,是育幼,为我们__了家长开放交流会,和孩子们一起上课,和家长们一起交流探讨;在我们寻找亲子活动途径的时候,又是育幼的老师利用自己的课余时间__我们进行团体活动,增进亲子交流;在传染病肆虐的时候,还是育幼,为我们__知识讲座,消除了大家的顾虑,增加了家长的应急常识非常庆幸,在孩子童年的开端,有育幼,和我们心手相连,共同前行亲爱的孩子们,你们马上要成为一年级的小学生了,即将开始新的学习生活我想,你们一定不会忘记朝夕相处的小伙伴们,不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师们,希望你们永远记住这里的快乐时光,牢记育幼__和老师们对你们的教导,祝愿你们健康成长,永远快乐!亲爱的__,老师们,由衷地感谢你们,感谢你们在孩子的成长路上写上了浓彩重墨的一笔,感谢你们在孩子的人生道路上垫上了稳重厚实的基石,时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我代表全体家长深情地向老师们鞠躬,再一次道一声感谢你们!祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿育秀幼儿园的明天更美好!第二篇幼儿园幼儿园家长会教师代表发言第二页黑龙江省苇河___第一小学姜菲为大家提供教师代表发言第二页!1教学工作;我园完全按照国家颁布的【【课程标准】】开齐开足课程,教师们认真备课,根据新理念,设计花样翻新的情境,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,课堂上,老师讲课声情并茂,孩子们回答争先恐后,老师们百教不厌,孩子们兴趣盎然/遇到小矛盾,老师们能晓之以理,动之以情,拿出百分之一百__的耐心去化解,恩威并施,刚柔相济,因此我们的教学工作井然有序,力争做到让家长满意2/在生活区,我们的老师把孩子视为己出,一视同仁因为我们深深的知道,家长把孩子交到我们的手上,是对我们的莫大信任,家长上班,鞭长莫及,我们就是妈妈,所以我们能看到,老师领着大的抱着小的,能看到老师给尿裤子的孩子洗裤子,能看到老师给不爱吃饭的孩子喂饭的身影大的哭小的闹,还有的孩子不睡觉我们的老师倾尽了母爱,李商隐有句诗;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘其实是对很多老师的真实写照幼儿园工作的特殊性,老师们的责任心,决定我们要比其他工作多付艰辛/同时,也是由于幼儿园的特殊性,免不了有突发性__,还做不到百无疏漏,万无一失,不到之处,在所难免,还请各位家长多多包涵,理解万岁!今天,我们团团围住,共叙我们的孩子,谈孩子的爱好性格,谈孩子的思想动向,便于我们家校沟通,便于更好的教育我们的孩子希望家长畅所欲言,我们有则改之,无则加勉联欢会是家校__的枢纽,是沟通学生的桥梁今后,希望各位家长多多关心学校和孩子,常来参加我们的联谊会/各位家长,正是由于你们对我校的信赖,关心,支持,我校才在社会上有较高的声誉,有较多的生源,让我们携起手来,为把孩子培养成为栋梁之才而努力奋斗!讲话完毕,谢谢大家!第三篇家长会家长代表发言家长会家长代表发言
一、衷心地感谢班主任刘老师
二、培养孩子的自信心自信不是盲目的,盲目的自信就是自负努力了就应该得到赞扬,不管成功与否我们家长不要只注意结果,我们要注重的是过程,要逐渐从过程中培养孩子的自信
1.父母要爱孩子,尊重他,这样他就会感到自己的价值
2.不要在别人面前讲孩子的缺点,因为这样容易使孩子产生自卑心理,由此可能会养成自暴自弃的习惯比如,不和别人攀比,应和过去的自己比不要这样说“人家都能考90分,___你考70分呢?”可以这么说“你看你上次考了60分,这次考了70分你进步啦!”
3.当孩子感到困难和苦恼时,应帮助孩子找到长处,这样,某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿,达到平衡
4.帮助孩子分析他的优势引导孩子向最可能成功的方面努力比如,同孩子分析学习状况以及得分情况分析时不能用高高在上的语气,不能用呵斥的方式,说教的口气,“你怎么考得这么差呢?这些分怎么都丢了呢?”我们可以将考__子收集起来进行整理,然后确定哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提高
5.惩罚孩子时也要注意场合,特别注意在外人面前不要批评和惩罚孩子
三、创建一个和平的宽松的家庭环境有这样一个故事一个老和尚让小和尚去打油,给了他一个钵子,并且一再地叮嘱这个小和尚“千万别洒了,千万别洒了!”这个小和尚就非常紧张了,回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油,一会儿洒一点,一会儿洒一点,一不小心,被石头绊了一跤,油撒了一半回到寺里时,那钵油连一半都不到了后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚说“外面山都绿了,路边的花也开了,挺美的,你去看一看吧顺便呢,帮我捎钵油回来!”这次回来的路上小和尚的心情特别的好,到寺里时,那钵油还是满的!1这是一个故事,可是这个故事说明了,我们在做事时需要一个平和宽松的环境那么本应该温馨的家庭不更需要和平的宽松的环境吗?和平、宽松的家庭环境充满着爱比如,吃鸡蛋……吃核桃……吃肘子……孩子也很懂事……
四、创立一个有规律的的生活习惯一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养,有助于孩子秩序感的养成,而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成作为家长,我们要适度照顾孩子的生活起居,不能随着自己的性子来家长和孩子的作息时间都应该是有规律的为了这一点,我是做了最大的努力,监督和督促孩子按时起床,按时休息,放学后按时到家,甚至是两周一次的大星期,什么时候学习,什么时候玩,出去玩什么时候回家,都要规定限制给孩子一些自由时间、机动时间,但这种时间必须有一定的规矩限制我在五中……自己的事自己做,力所能及的事,一般不要代替孩子做,如洗碗、洗袜……
五、主动和老师保持沟通孩子的成绩是在学校里提高的我们只有和老师和学校保持良好的沟通,才能更明确我们的教育方向,随时解决孩子学习中遇到的问题
六、不埋怨别人,能努力的只有我们自己无论是对推荐打开老师还是对同学,都不要随意的加以评论因为你的评论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的学习是没有好处的所以不管是考好了,还是没考好,我们能控制的,能改变的只有我们自己总之,提醒大家这么几句
1、强化信心强化学习的信心,学好的信心,考好的信心
2、优化情绪使我们家长和孩子的情绪达到最优化
3、进入状态中考在即,我们在心理上要同孩子一道进入备战状态,但表面上要若无其事
4、充分发挥让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力第四篇家长会学生代表发言家长会学生代表发言各位家长你们好!感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会我是XX级
(3)班班长张琪,在期中考试中考了第二名能在这里发言,我感到非常荣幸在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在琉寺中学这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖有我们知心的同学,团结互助,共同进步在这里我要向我的老师同学说“谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案学习有时我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅__到了它的快乐,更体会到了它无穷的力量其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考__上也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩平时学习其实我觉得我和大家都差不多吧,要说怎么学习我平时主要要求自己做到以下3点
1、及时复习大家都有这样的__,当上完课时我们对老师所讲的内容都特别清楚,可时间一长就模糊了,甚至会忘记而考试的时候主要考察我们对知识的掌握程度,如果都淡忘的话,还怎么掌握因此我觉得复__别重要,我一般是每节课上完之后复习一次,每一单元上完后复习一次,每次考试之前再复习一次,从而尽量把知识掌握牢固而且在复习的过程中,可以把许多以前不懂的内容给弄懂
2、学与思结合,合理安排作息时间可能很多同学都有这样的想法,“量变引起质变”,事实上我想说的是“有效率的量变引起质变”,也就是说,我们在学习过程中不能只追求我们一天有多少时间在学习、在刻苦读书,而应该追求一天当中我们学到了多少而提高学习效率,我觉得应该做到以下两点一是学与思结合,思考能使我们对知识有着深刻的印象,并且能弄清知识的内在__;二是合理安排作息时间,该玩的时候玩,改学的时候学,将生活和学习变得协调和平衡,这样不但玩得高兴,而且学得有效率
3、营造良好的学习氛围作为班长的我,有责任也有义务维护班级的友爱和团结,并且营造一个良好的氛围,做老师的好助手、同学的好伙伴良好的环境氛围使得我学__别有动力,我在感召别人的同时别人也在感召着我自己,当我学习松懈时,看到别人在积极向上地学习,我的动力就来了正是有着这样一个良好的环境和氛围,我才能__到__的温暖,才能不断地鼓励和鞭策自己,才能健康、快乐、茁壮地成长最后,我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中相信我们,一定会有进步的!我的讲话完了,谢谢大家!家长会家长代表发言孩子今年上七年级了,已经升入初中,虽然我们国家现在推行的是九年义务教育,孩子不管成绩如何都会有学上,但做为父母那份望子成龙的心情还是让我们期盼孩子能够被优秀的学校录取,走上学习的康庄大道关于这一点我相信许多的家长都有相同的体会和家长们一起讨论孩子的教育方向和方法参加完这次家长会我感触颇深,我懂得了换一种眼光看待自己的孩子,也开始反思自己过去对孩子的教育方法是否有偏颇之处我把自己的一些想法和体会__总结了一下,大体有以下几点与大家__
(一)以一颗平常心对待孩子我们都已经进入中年,回首我们自己的成长之路,可能我们更多的是对自己当年未曾实现的种种梦想的遗憾以及“当初____没有好好努力”之类的感慨,现在我们为人父母了,就不免会把自己当年的遗憾与如今对子女的厚望烹调成一杯怪味的饮料勉强孩子喝下,完全忘记了自己是小孩的时候是如何反感父母对自己的“__”这样一来,就形成了一个周而复始的循环,可这对孩子是不公平的,他们没有义务为我们的遗憾买单做父母的要用平常心对待孩子,就是让子女快快乐乐地做自己,做心地平和、与人和谐相处的心理健康的平常人无数的实例表明,越是想把孩子培养成“大人物”,拔苗助长,越可能导致的结果是孩子大人物没当成,甚至自己的生活都整理不好;而如果我们人性化一点,了解自己的孩子,因势利导,经过或长或短的历练,我们的孩子会在各个领域有一番做为留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我吧
(二)学会欣赏和鼓励自己的孩子中国谦卑的古老传统源远流长,在我们小的时候,我们的父辈可能不管对我们多满意,都羞于在人前表扬我们,他们最常用的是打击教育法你有没有因为这一点自新尊心受挫过?时代不同了,打击教育法已不再适应当前的教育需要当今的父母应当学会用欣赏的眼光看待自己的孩子,看到孩子的长处要多鼓励表扬他,他有了缺点不要一味打击批评他,我们要帮助他分析原因,改正错误不要总拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人孩子的长处不放
(三)尊重孩子的兴趣,不以分数论英雄当今的社会,分数已不再是衡量人才的唯一标谁,“高分低能”一直是国际社会___学生的评价我们迫切要做的是加强孩子的综合能力,以应对未来来自社会的多方面挑战不要一味追求分数而让我们的孩子变成一个个“书呆子”,“小木偶”,我们应该了解他们,尊重他们的兴趣爱好,对他们进行多元化培养,不论孩子在哪一方面有优良的表现我们都应为他感到骄傲和高兴不要让孩子长大以后,因为儿时父母压制他的兴趣爱好而留下遗憾,这或许会扼杀掉一个才艺之星哦!
(四)学会换位思考,建立良好的沟通我们在家里担任着家长的角色,但是家长式作风要不得,我们要管理孩子而不是管制孩子,孩子因为年纪小自我控制能力差,需要我们帮助他管理好自己,往往有很多家长对这方面的认识有误区,认为三天不打孩子就要上房揭瓦了,这种现象在有男孩儿的家庭可能更为普遍我们也从这么大过来的,想想我们小时候也是一样的不让父母省心,在家里遭遇“家长式”管制的时候有没有过委屈和不服气?我们的孩子也一样,当他做错事或者闯了祸的时候,一顿棍棒可能不如一场心平气和的谈话收到的效果好,我们做父母的也有犯错误的时候,我们也要允许我们的孩子犯错,更要欢迎孩子指出我们的不足之处,与孩子成为朋友,你会发现你和孩子的胸怀都会豁然开朗,你也会收获前所未有的快乐和满足
(五)做阳光家长,将正能量传递给孩子有些父母怕男孩学坏,怕女孩受害,每天为孩子提心吊胆这种心态衍生出来一些不可取的行为,比如有的父母偷看孩子的日记,有的偷看孩子的通话记录甚至偷听孩子之间的交流,还有的偷偷盯孩子的梢不得不承认,可怜天下父母心,父母的种种做法都是因为爱孩子,可我们更应该知道,“授人以鱼不如授人以渔”的道理,与其每天紧张兮兮如临大敌,不如把正确的生活态度和安全知识教给他们,培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识有人给快乐人生总结了三句话即面对生活,要微笑着说“太好了!”面对困难,要勇敢说“我能行!”与人相处要主动说“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里,我们做父母的要做智慧型的父母做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许孩子充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,__后才能在无限地空间实现飞跃这次开家长会,我还有一个很深的__,那就是我__到了学校老师的敬业爱岗的精神每个班的学生都很多,每个学生的情况也不尽相同,老师在繁重的教学任务下还得了解和走近这帮青涩敏感的孩子们,从学生的各个方面向家长提出建议,娓娓道来,令我在倾听的同时更加感到,老师非亲非故能为孩子倾注这么多的热忱,我们是生养他们的父母,更没有理由在孩子的成长道路上不付出更多的努力和爱心让我们携起手来,加强相互之间的沟通和交流,把爱传递给孩子,把我们的孩子培养成一个对社会有用的人第五篇家长会家长代表发言家长会家长代表发言稿尊敬的初二年级的老师们家长们,亲爱的初二年级的孩子们下午好今天初二
(3)班召开第一次期末考试总结会,我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表初二年级的学生家长对三岔中学的__和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意在全体初二年级的精心__下,初二年级圆满了结束了第一次期末考试,取得了令人满意的结果,对同学们取得的优良成绩,作为家长代表我表示衷心的祝贺,对老师们呕心沥血的付出,作为家长代表,我表示由衷的感谢孩子们,好成绩的获得,是你们平时的结果,是你们坚持不懈,勤奋刻苦的结果,是你们锲而不舍,永攀高峰的结果,是你们永不言败,永争第一的结果,作为家长代表,我为你们取得这样的成绩感到高兴,更为你们拥有这样的精神感到自豪孩子们,好成绩的获得,更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有这样一支为人师表,敬业务实,乐于奉献,教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸,作为家长代表,对老师们的无私奉献,辛勤付出表示深深的敬意孩子们,今天的成功只能代表过去,前面的路还很长很长,我相信你们在以后的学习生涯中一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,要知道谦虚使人进步,骄傲使人__你们一定会以更饱满的学习热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值我也知道,在本次期末考试中,有部分学生失误了,有些悲观甚至想放弃,但请你们记住人生之路不会一帆风顺,多一个挫折,多一份成熟,俗话说得好,失败乃是成功之母,爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上__领奖台,面对挫折,不要灰心,不要气馁,要勇于挑战,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起,我相信经过你们的努力,一定会收获一片晴空,在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功,因为你们也是强者我也了解到,还有少数孩子没有把全部精力,所有智慧用到学习上,对待自己放任自流,对待学习得过且过,作为家长代表,我为他们感到遗撼,孩子们啊,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们取得更好的成绩!第PAGE页共NUMPAGES页。