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庆祝教师节演讲稿4篇与庆祝教师节演讲稿范文爱教师的职责汇编庆祝教师节演讲稿4篇当我们不能随心的选择自己理想的职业时,我们一定要摒弃抱怨,认真做好现有的工作,努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的体验!在我十几年的教学生涯中,这个信念就像一盏永不熄灭的明灯,照亮了我前进的道路,让我一直享受着作为教师的快乐有人说,教师这个职业是单调乏味的每天上课下课、批改作业、__后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变也有人说,教师这个职业缺乏快乐每天和那些什么也不懂的孩子一块,看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝早茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……这些说法似乎不无道理然而,一旦用诗意的眼光来对待教师这一职业,一切就会显得那样的美好而充满了阳光色彩不是吗清晨,我来到教室,一眼瞧见讲台上多了一束郁金香,露珠闪耀,清香扑鼻,心中的愉悦顿时如初阳般弥漫开来我故意惊叹的问是谁把美的天使带到了我们面前大家不约而同地把目光投向了胡辰雨到了检查作业的时候,我发现全班就他一个人没写哦,原来他是怕我责怪,所以就献上了这一束花……在这些可爱的孩子面前,你还能说自己的职业是单调乏味的吗中队活动课的联欢会上,正唱着歌曲《中国人》的“假小子”祖文佳跳下“舞台”,模仿着歌星刘德华的演唱神态,走到我和同学们面前鞠躬握手,一不小心却在转身的时候摔了一跤,这时,孩子们赶紧围上去,扶起他,看他脸上挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲的旋律……你一定也会怦然心动,报以会心的微笑吧孩童时的那种天真烂漫、那种幼稚可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作幼稚而随手抛弃了吗在人生的旅途中,我们应该常用“童心”这面镜子,来审视一下自己日见风化了的心灵,在童心母爱般的情怀中,在风雨如注的日子里重新获得心灵的平静和朋友们聚会时,他们往往羡慕我“还是你好一年有两个假期,工作稳稳当当”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我是言不由衷要说工作量,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到然而,我也能在日复一日平淡、平凡的工作中不断找到新鲜、新意的无限乐趣课堂上,我是知识海洋的___;课堂下,我是生活的先知也是孩子们的知心朋友作业本上,我用广博的爱心抒写着鲜红的心迹;测__上,我用公平和细腻描绘明天的憧憬,勾勒出前程的锦绣黑板上吱吱叫响的粉笔,挥洒出孩子们灿烂的童年,键盘上飞舞的手指,敲击着孩子们求知探索的欲望!我虽没有值得炫耀的特权,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,却用我的青春和赤诚谱就了一曲“百年树人”的高歌我自豪着,快乐着,我是光荣的人民教师可能终其一生,作为教师的我也无法成为千万富翁、百万富翁,但我又是富足的,当我看着书桌上那高高的一摞获奖证书和一本本刊登着自己文章的__的时候,当我听到孩子们真诚地赞美和学生家长发自内心的感谢的时候,心里边涌上的那种自信与惬意相信不会比他们差吧!每天,当我沐浴着暖融融的阳光向课堂走去时,我就会在心里默默地想这又将是一段充满了挑战和快乐的旅程,在这段旅程中,只要我用阳光般的情怀去拨动孩子们的心弦,一定会有智慧之光如诗歌般生生不息的闪现,一定会有动人的旋律响彻我和孩子们明丽的心空徜徉于诗意的憧憬之中,我的心中便充满了快乐,课堂上,我用这种纯粹的快乐润泽着我的学生们,他们也就总能回报我更多的阳光和__朋友们,生活就是一首诗,工作也一样每一种固定的职业除了给我们带来稳定的收入以外,还应该为我们带来生命成长过程的快乐和人生价值的实现,因为在这个世界上,再也没有什么比这两者更让我们崇敬和值得追求的了为了让我们自己和孩子们都能拥有成功的人生,请做一个诗意而快乐的教师吧!庆祝教师节学生演讲稿--教师是心灵的塑造者庆祝教师节学生演讲稿--教师是心灵的塑造者教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕~的钢铁般斗志在处于成__的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用“师也者,教之以事而喻诸德也”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖不要发脾气站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!师者,表率也毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师___能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则教师是我们成长道路上的躬行示范者教师使我们具备了最基本的做人道德规范教师是品德示范者为人师表,率先垂范这是对身为教师的所有教育工__的基本要求和期待同时,这也是人们对教师的一种褒奖教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生
4.8级地震西安市在同一瞬间也感到明显的震颤与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下教授的心一惊“可能是地震”然而,当他开口时却说“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地__”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出在另一所自习教室里,随着一声大喊“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校__清点人数发现只有老教授未下来正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他细心的人发现他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西危难时刻,彰显人格在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了这位年轻的学子轻装地去__了各种入学手续一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李一声谢过后,两人各自走了几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,__台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人庆祝教师节学生演讲稿教师是心灵塑造者教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志在处于成__的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用“师也者,教之以事而喻诸德也”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖不要发脾气站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!师者,表率也毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师___能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则教师是我们成长道路上的躬行示范者教师使我们具备了最基本的做人道德规范教师是品德示范者为人师表,率先垂范这是对身为教师的所有教育工__的基本要求和期待同时,这也是人们对教师的一种褒奖教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生
4.8级地震西安市在同一瞬间也感到明显的震颤与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下教授的心一惊“可能是地震”然而,当他开口时却说“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地__”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出在另一所自习教室里,随着一声大喊“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校__清点人数发现只有老教授未下来正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他细心的人发现他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西危难时刻,彰显人格在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了这位年轻的学子轻装地去__了各种入学手续一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李一声谢过后,两人各自走了几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,__台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人庆祝教师节校长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节,我们共同迎来了第__八个教师节9月10日,本是一个普通的日子,但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师,而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们的老师!过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩校园环境整洁靓丽,学生行为文明规范,教学质量稳中有升,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,学校社会美誉度提高,学校先后被甘州区教育局授予“学校文化建设示范校”荣誉称号、被梁家墩镇党委__授予“先进__”荣誉称号,这一切的一切,全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献,在这里我对各位老师表示衷心的感谢!今天是我们自己的节日,全校教师欢聚一堂,借此机会,我谨代表学校党支部、校委会,向为学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!下面让我为大家隆重的介绍我校的老师张晓芳老师,小学高级教师,学校教导主任,镇级骨干教师,在全市、全区__课比赛中荣获
一、二等奖;多次被评为优秀教师、教育科研先进个人、“两基”迎国检先进个人;许占华老师,小学高级教师,四年级班主任,镇级骨干教师,在历次全镇__课比赛中荣获
一、二等奖,多次被评为优秀教师、模范班主任;吴建玲老师,小学高级教师,多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀___员;苏渡泉老师,小学高级教师,五年级班主任,先后几次被评为感动校园“十佳”教师;___老师,小学高级教师,三年级班主任,多次被评为优秀教师、感动校园“十佳”教师;张明生老师,小学高级教师,学校总务主任,先后被评为优秀__员、优秀___员、优秀教师,多篇文章在《信息简报》、《张掖教研》上发表;陈明霞老师,小学高级教师,二年级班主任,多次被评为优秀教师,所带成绩名列全镇前茅;雷丽霞老师,小学高级教师,一年级班主任,多次被评为优秀教师、模范班主任、感动校园“十佳”教师,所带学科成绩名列前茅;正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出,才有了我们清凉寺小学的不断发展在过去几年的工作中,总有些人和事让人感动有的老师高烧未退,拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯,忧心重重、费尽心思;当同学夜深沉睡时,有多少老师在灯影下以书为伴;当同学取得点滴成绩和进步时,许多时候老师比学生还要激动和高兴教师是平凡的,备课、上课,日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的,表扬、批评,苦口婆心时老师常常身心疲惫;但教师更是光荣的,陪伴一个个花季生命的成长,培育学生成功乃至卓越,这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里,老师为收到同学的祝福和鲜花而激动,我们更为自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战我们要视不发展为倒退,向新的目标冲刺当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难学校要发展、要上档次,仅仅只加强硬件建设是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员学校号召全校教师严格要求自己,像热爱自己的家庭一样热爱学校,像关爱自己的孩子那样关爱学生以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,我们的教师还要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界,要顾大局、识大体,以学校利益为重,以学校发展为重,万众一心,合力划桨,让我们清凉寺小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!辛勤园丁,是送给教师的赞语春风化雨,是献给老师的颂歌教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望各位老师,回顾过去,硕果累累;展望未来,任重道远、信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为清凉寺小学美好的明天共同拼搏奋斗!我们要以更高的热情、更扎实的作风,精诚团结、博学善导,努力办人民满意的教育为党和人民的教育事业增光添彩,为学校的发展和繁荣努力拼搏!最后,祝各位老师节日愉快!谢谢大家!庆祝教师节演讲稿范文爱教师的职责尊敬的各位__和全体教师你们好!学校__要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目-----《爱,教师的职责》!朋友,作为教师,你是否有这样的感觉爱品学兼优的“尖子”学生容易---这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了你是否留心过生活中有这样的镜头一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑他们的心,有更多需要被人理解的东西当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力但是这种爱更有价值,更为人称道或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生听说做教师最重要的就是“威严”于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔果然,半学期过后,我的“__”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”“回家补”他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”我冷笑一声,幸灾乐祸地说“怎么,怕挨打还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说“妈妈,我不念书了,我给您放猪”我形容不出当时听到这句话时自己的__,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来第PAGE页共NUMPAGES页。