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继续教育培训研修总结与继续教育学__结范文汇编继续教育培训研修总结时光如流星般转瞬即逝在XX年9月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间一年的见习期即将结束,作为一名“双新”教师,既新参__作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化由学生转变为学师在这短暂的一年里,我既兴奋又激动在各位__和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动
一、__思想方面本人坚持准时参加学校__的__学习,认真做好笔记并学习一些报刊__,从上面了解一些信息便于自己的不断进步为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极学校__的新教师岗前培训活动同时积极参加学校__的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律关心学生,为人师表我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,不断充实自己完善自己,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步
二、教育教学方面我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标
1、认真备课,一切为了学生我代高一1305班的生物课,对于一个新教师来说压力很大,鉴于此我在平时我认真虚心的向经验丰富的老师请教,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加网络教研及面对面的教研活动但不管怎样,作为一名年轻的教师,专业知识水平的提升需要自己付出很多努力,在平时我坚持经常浏览一些与生物学有关的学术前沿性的知识,将最新的科学研究带进自己的课堂,充分调动了学生的学习积极性,同时,我经常从网上找一些优秀的教案课件学习,每周固定的听优秀教师讲课为了学生能更直观地__所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂环节与流程认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和__,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构
2、坚持学习,提高自己的专业水平我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜一学年来,听课40多节,其中本学科的课达到30节,其他科目的课有10节多每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位__及老师批评指正我一定再接再厉,努力工作
3、学校为了锻炼我的管理能力,我除了担任1305班的生物课以外,我还担任了13一学部的教学干事,作为教学干事,我积极参与了学部的日常教学方面的常规管理工作我今后努力的方向第
一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第
二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第
三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水第
四、经常看书,多做课件,常写论文教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实,已经过去的一年,是我快速成长的一年,是我用汗水换来的充实的一年,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵,我自己会更加努力,使自己的教育教学能力再上一个台阶!同时,通过本次学习,我有两点很深的体会
一、教师要终生学习新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育__的浪潮要成为一名好教师,必须树立终身学习观念通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力
二、教师应树立新课程意识通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学__同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神这次的培训学习,让我有了紧迫感要成为一名好教师,我要学习的、要做的还有很多很多教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量继续教育学__结范文继续教育学__结范文【一】
一、教育观得以确立现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展
二、教育思想得以端正“解放思想、实事求是”的思想路线是做为一名教师必须贯彻的通过学习,我充分地认识到了,教师的责任到底有多大它关系到学生的一生学生的处世态度,学生面对挫折的态度,学生的学习观,生活观,金钱观,等等所以,教师本人一定要有正确的态度而要真正地做到这一点,又必须通过大量的学习在今年的继续教育学习中,通过校本培训,我学习了“教育的艺术”这本书明白了在现代教育教学观,知道了该如何面对学生中出现的这样那样的问题今年,因为教六年级,所以学生在思想方面出现的问题总是比较多每一次出现问题时,我都会像书中说的那样,要冷静,要沉住气想好了,再说话而且,学会了宽容,学会了理解,学会了引导所以,尽管问题在不断地出现,但并没有因此而影响到正常的教育教学,并没有因为而影响学生的身心健康发展
三、更新了两个重要观念其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科教师对此的定位非常迷惑但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己教师是学生成长的守护人他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究教师是实践者,实践的内涵是“变革”
四、课堂教学得到很大的提高通过校际联动,通过同伴互助,通过专家引领,通过骨干培训,通过自主学习等多种形式,我对新课程,新理念,有了新认识对于课堂教学有了更多的体会,更多的尝试,更多的提高同时,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力使学生逐渐掌握科学的学习方法教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响总之,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法在今后的教育教学工作中,还要继续坚持学习,在工作方面还要对学生给予多方面的指导,如生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导等方面并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础继续教育学__结范文【二】XX年8月份我很荣幸地参加了由教育局举办的教师继续教育学习培训短短的一周培训,但是我从这次培训中学到了很多东西,也让我不禁感叹要做一个好教师是多么难,也让我明白了我们还有好多好多要学习的,也知道我们前面会遇到很多困难,需要我们用一颗热爱学生的心和对教师这份平凡而又神圣职业的满腔热情来让我自己不断地成长克服所有的困难本次培训都是请了专家型的一线教师来给我们讲课,分别有
一、唐伶英老师给我们讲的《常规行为的自由度》,她针对幼儿一日常规培养等方面存在的问题,和老师们进行了互动交流、__,使在场的每一个教师受益匪浅在讲座过程中笑声不断,掌声不断而她的话也深深的印在了我的脑海里“规则只是一种手段,并不是最终的目的,规则因人而设,也因人而废,在幼儿的发展面前,一切规则都可改变”,“孩子是未来、是希望,让我们一起努力,共同为孩子的幸福同年守望”
二、孙晓昕老师给我们讲解了《幼儿园特殊行为幼儿解读》在讲课中孙晓昕老师结合真实的例子给我们讲述了如何正确的去判断幼儿的特殊行为,如何在有效的观察下实施教育计划她指出计划之前首先要、分析幼儿、观察幼儿、评析幼儿的状况、了解家长心理、引导家长__专家,再制定教育计划与实施通过孙晓昕老师的引导之后,留给我的不只是深深的回忆,更是一笔宝贵的财富
三、讲述《国际视野下的幼儿园管理》的讲师还说到了不同的教育理念,不同的教学方法,课程模式都会产生不同的幼儿园管理模式和风格其中,讲师还说到“幼儿和教师的关系”、“学习的关系”、“影响师生关系建立的因素”和“如何建立良好的师生关系”通过这次对民办幼儿园教师继续教育学习培训,我们更进一步了解和掌握了新教育的发展方向和目标,使我的教育观念进一步得到更新我知道转变教育思想、教育理念,先进的教育思想、理念才是我们基层幼儿教师必须思考的问题作为一名幼儿园教师,每一次的培训都是我学习成长的机会,___远大的理想,我只是希望自己努力让自己成为一个好教师第PAGE页共NUMPAGES页。