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2018年教师辞职报告与2018年教师远程培训学习心得体会汇编2018年教师辞职报告尊敬的校__:由于个人的原因,我很遗憾自己这个时候向学校正式提出辞职申请自从xx年大学毕业进入xx学校工作至今,已经有将近x个年头在此期间,学校平等的人际关系和开明的工作作风,以及x校长的包容和x主任的关爱让我感觉到了团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这边我开心地工作并且学习着然而这种安逸的环境对于个人能力的提升起到了阻碍的作用,虽然已经通过了高级教师职称的评估但是总感觉自己在教学工作上没有太大的进步,因此我想趁现在,自己还年轻,还有斗志和精力的时候换个环境,重新挑战下自我希望能有所突破我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,学校正值用人之际,学期中间突然有教师离职,对于教学工作的正常进行有着非常严重的影响,而且期中考试在即,所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行,出试题,准备小章节的复习,也正是考虑到学校安排的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职申请我将工作到本学期末所有的工作我将会在下学期开学前交接给__的老师恳请__批准想想自己能为学校效力的日子不多了,内心也十分不舍,但是我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的所有教学工作,认真批改作业,__学生,尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响我也会铭记__们的譐譐教诲,珍惜同事之间的友谊,如果有机会会经常回来学校拜访__们最后再次感谢这些年来学校__和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿xx学校未来蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,为社会培养出更多出类拔萃的人才此致敬礼2018年教师远程培训学习心得体会作为一名教师,我有幸参加了此次远程培训的学习,感悟许多在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标人应该是活到老学到老我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的教师只要上好课,教好学生就可以了现在我才明白,没有深厚的积淀,没有__的浸染,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比
一、培训学习的收获远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,怎样运用自主、合作、探究的学习方式虽然看视频、做作业很累,可是我的心里是充实的,甜蜜的因为我__着智慧,享受成长的喜悦在远程培训中,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了远程培训让我获得了很多的信息,开阔了视野远程学习的形式多样,视频、课程简介,与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我,朴素、真实的交流与评论,让我感动,得到启发每一专题中的各个观点及案例,很好地解决了教师们在教学过程本文来自优秀教育___斐.斐.课.件.园中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次__的反思,把学到的知识应用到今后的教学实践中去
二、远程培训心得体会远程培训为普通教师与全国知名教育专家,紧密接触搭建了一条光明通道通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念同时,远程培训为学员搭建了广阔的交流平台学员与专家之间,学员与学员之间通过网上交流互动平台,进行了充分的学习、交流,自己从各方面有了新的提高下面谈几点自己的培训心得体会
1.学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的通过培训,我真切的__到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理
2.课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义本次培训有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性实现了教师与课程专家的面对面交流,有利于课程专家的专业引领,将理论指导与教学实践结合起来,解决了教师教学中的实际问题,指导性强
3.进一步努力提高自身专业素养通过学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学此文来自斐斐课件园工作的基础我要以这次远程培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平
4.教师角色的转变“为了每一位学生的发展”,走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“__者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“__者”、“协__”、“参与者”、“学习者”等多元角色为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学此文来自斐斐课件园活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者
5.进一步__学生在教学中的主体地位__每一位学生,给每位学生充实提高发展的机会学生才是课堂教学真正的主角,一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的新课程评价焦点从主要看老师转为主要看学生
6.我非常喜欢这次远程培训课程的__形式,它开辟了一个广阔的新的教研天地曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的感觉让我可以进行网上听课、网上作业、网上__答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边,坐在自己家里,就可以听到__授课,完成自己的学业.总之,在短短的远程培训学习过程中,让我始终__到__就在身边,让我受益匪浅这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开__、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地对于培训给予的清泉,我要让它细水长流,我也坚信在教育天地中,我会走得更宽,更远第PAGE页共NUMPAGES页。