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2018年9月大三学生支教社会实践心得体会范文与2018年9月大三实践报告汇编2018年9月大三学生支教社会实践心得体会范文
1.实践目的今年暑假,为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情参加暑期“我的中国梦,奉献在基层”,我真的感到很荣幸响应党的号召,到基层去,到真正需要的地方去,在服务“三农”的事业中,奉献青春,建功立业,把青春梦融入中国梦的伟大实践中,乐于奉献,找准定位,实现高质量就业,使自己的梦想成真,青春出彩
2.实践时间XX年7月15日---8月15日
3.实践内容炎炎酷暑,几个年轻的大学生,带着满腔热情,来到安徽省青阳县,开始我们的暑期社会实践因为我们的专业都是师范类,在学校也参加过师范生培训的相关活动,但并没有真正从事教师工作的经验,比较适合帮助老师做些助教工作;同时根据我们专业的方向,分别跟随不同的老师开展工作,作为一名地理科学专业的大三生,故学校给我安排了一名经验丰富的地理老师学生没有放假前主要工作在学校,放假后工作在室外,主要从事一些____为了让我们“我的中国梦,奉献在基层”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要内容涉及以下六个方面
3.1地理老师助理首先是体验教初中学生的地理课,课前一天用学校提供的教材,资料做好备课,为了呈现出更好的课堂效果,我还特地下载了关于地理课堂上需要用到的精美的__农村学校基础设施条件较差,我希望用这种方法激起孩子们对地理的兴趣;其次是帮助带我的专业地理老师批改作业;最后是监督孩子们的晚自习,遇到不懂的问题及时给与他们解答,保证他们晚上的学习效果
3.2地理调研利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策,深入实际的调查该地的农民对地理农业的认识调研主要有三个大的课题一土地的__与保护;二人口现状;三环境保护;
3.3“教育下乡,地理宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村教育普及率低的情况做一些地理宣传深入农村内部,宣传教育对于孩子成长以及发展的重要性,相信知识可以改变命运现在地理已经正式被列入中考的范畴,教育孩子们要认真学习地理课,不再将其当成副科学好地理可以辨识方向,到哪里都不会迷路,真正学好了地理的人非常博学多识,受人尊敬我们可以通过彩页宣传,__宣传,走访宣传等方式宣传我们的活动
3.4支持环保,低碳宣传当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自己微小的一点点力量,所以我们设计了这次活动活动内容主要是,低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起除了植树,还可以买运输里程很短的商品,形形__,有的很有趣,有的不免有些麻烦但现在大家越来越关心全球气候变暖的情况,所以人们必须把减少二氧化碳实实在在地带入生活,这不仅是我们,更是全世界需要共同努力的大事
3.5支农在业余时间,我们将深入基层,帮助农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实践与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”我们向他们宣传“中国梦”,让他们知道“中国梦”不只是国家的大梦想,也是我们普通人的小梦,只有我们每个人干好自己的分内事,农民种好地,保证生活富足,为国家提供粮食;学生好好学习,天天向上,早日成为国家的栋梁之才,为国家现代化奉献自己的青春力量每个小人物的“小梦想”叠加起来,就是我们的“中国梦”
3.6地理题材电影宣传通过农村题材地理电影的放映,提高农民的地理意识,增强农民的环保观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村经济建设的艰巨任务,农民的地理意识将直接影响____新农村建设的进程支教、教育宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、支农„„这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录每次,当我想起服务三农的情景,我满腔热情,当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心„„成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长这种成长,何其珍贵!
4.实践感想初到这所普通的农村学校,面对__还有老师,同样也是一批富有教学经验的精英我学会要融于其中,要从他们身上得到经验,首先要真诚待人,这不是伪装,是发自内心的,也不是一时,而要持之以恒的真诚,见面时,要主动问好,给以真诚的微笑当给你一个工作,要真诚的接受不要推脱,更不要觉得那是负担,那是锻炼的机会,回以真诚的接受,你将有更大的收获真诚待人,学会沟通,你可以少走弯路,他们会把自己的经验一点点教授给你对学生也一样要真诚,要与他们沟通无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中,我__很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的在社会上要善于与别人沟通是需要__的练习以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很___人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍别人给你___,你要听取、耐心、虚心地接受在工作上还要有自信自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了知识的积累也是非常重要的知识犹如人的血液人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中在支农的工作中,深切__到党__把服务“三农”作为全党工作的重中之重的必要性统筹城乡发展,统筹区域发展,真的是非常英明的决策从总体上说,目前我国农村基础设施较差,农民文化水平总体不高,农民从事的都是技术含量很低的工作,年收入比较少,留守儿童的问题也比较严重,这都是需要重点__的
5.结束语我们是社会未来的建设者,实现中国梦,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会暑期“我的中国梦,奉献在基层”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径这次“我的中国梦,奉献在基层”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标记得有人曾说过一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨于是有了此次的青阳行这一个月的青阳行,有收获,有成长,有感动回首这段经历,我改变了很多,我想对于每个支教学生来说,实习支教都不只是一次经历,而是一种磨炼,而我得到的是成长经验和人生感悟今后如果有机会,我将继续参加“我的中国梦,奉献在基层”社会实践活动,为实现中国梦,服务我省农村经济发展和社会进步中国梦是由无数小梦想组成,积少成多,为了民族未来,我们必须有担当,为祖国的富强作出贡献通过这次支教活动,融入党和人民的“中国梦”,实现了我自己的青春梦想之一,也更加坚定了我以后从事教师职业为人们服务的信念如今作为一名光荣的党员,我更明白自己肩上的重任只有把基层的工作的做好,才是对“中国梦”真正的实践,才是一名党员挥洒青春热血的真正意义2018年9月大三实践报告“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师这个职业是神圣的但在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代,这__年来我一直都在扮演学生的角色,我们的职责就是在老师的引导下不断学习学生时代的我所有的思想、看法和观点都是从一名学生的角度来考虑的,所以如果想要理解老师,了解老师,还是得真正的做一回老师 不知不觉已经在大三的暑假里了,再过一年我们就要踏上工作岗位了所以,这个暑假也是我为一年后的工作积累经验的时候了一个偶然的机会,我在xx__看到了一个暑假班在招聘英语教师,虽然我不是师范专业的学生,但是我依然觉得这是一个锻炼自己的绝佳的机会,于是就提出了申请 5天后进行面试和试讲,由于之前我在书上和网上查询了大量的资料,做了充足的准备,加上我自己学习英语的经验,最终我从15个人中脱颖而出,成为了这个小学暑假班的英语老师当时招了包括我在内的3名老师 期初,暑假班的校长还找了一个非常有经验的英语老师来指导我们,告诉我们教小孩子不同于教大点的学生,由于小孩子们的天性,他们活泼好动,这也为我们的课程增加了难度我们的英语是星空英语,是校长从澳大利亚带过来的,里面有儿歌有游戏,非常适合小学的孩子们我们的课堂打破传统灌输式的教育方式,是将学与玩相结合的活泼的形式,让孩子们在快乐的游戏中,学到知道,掌握知识,运用知识 在正式给孩子们上课前,我们又进行了几次试讲第一次试讲开始了,很明显我紧张了,而且由于第一次试讲很突然,只有半个小时的时间来准备,所以第一次的试讲我做的非常不好,没有把游戏和教学结合起来,而且讲课磕磕巴巴所以我错过了第一次正式给孩子们上课的机会而另一位老师是师范学校毕业的,她明显比我有经验的多,而且课堂形式非常活泼,真的让我大开眼界 紧接着又进行了一次试讲,我顺利的通过了,而且迎来了我人生中第一次的讲课这是一个由26个二年级小朋友组成的班级他们可爱,好动,健谈上课之前我和他们聊天,以为了拉近和他们之间的距离,尽量以他们的语气和方式说话,结果确实取得了不错的效果第一节课开始了,我先用英语介绍了下自己,然后给每个小朋友都起了一个英文名字,并且早已做成了胸牌,在课堂上发给他们他们很是喜欢自己的新名字,并且互相交流于是我就趁机叫他们读这些名字,并且争取让他们每个人在会读自己名字的同时,也能熟悉全班同学的名字接着我们做了个名字的游戏,让大家熟练掌握彼此的名字,孩子们在游戏中玩的很开心接着我们又学习了问候的一些用语和对话,并且通过游戏的方式,叫大家尽可能多的张口说英语课程快结束的时候,我还教孩子们唱英语儿歌,别提他们唱的多带劲了,全班都唱嗨了我们的第一课堂非常的和谐,非常活泼,大家玩的很开心,学的也很认真这是个好的开始 就这样,我整整教了孩子们一个暑假,我们的课程是愉快的,当然也发生了许多事情,有小朋友在玩的时候,不小心摔倒把皮儿蹭破了;也有小朋友上课爱捣乱,但都被我教育加批评加鼓励给制住了这些许多的困难没有把我吓到,我勇敢的接受了,而且处理的也很好 经过这两个月的教师经历,我也总结出了一些经验比如小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的性格和年龄的特点,鼓励他们,夸奖他们,只要他们积极回答问题,我都用鼓励的话语对他们说“很好”“很响亮”“答得不错”等等他们在得到我的赞扬后积极性也提高了很多,久而久之,就养成了积极回答问题的习惯,充分活跃了课堂的气氛,学生情绪饱满,教学效果也随之提升了对于此类年龄小的学生,作为老师要有足够的耐心和爱心,跟他们成为朋友,通过聊天来了解他们,让他们明白我们是值得相信的,听取他们的心声,还应该带领他们多多参加班级的各项__活动,培养他们的课外兴趣,增加各方面的能力,使他们能从各个方面全面发展,为讲来的求学道路打下扎实的基础 如何管好一群精力充沛的小学生这是一个看似简单,其实却是一个最困难的问题学生的情绪并不再我们的控制范围内对于这一群正处于活泼好动的小学生来说,他们有时连自己都左右不了自己的情绪作为老师,要管教好他们,确实是一件困难得事情所以在别的老师的知道下,我采用轻松活泼的教学方式教学生们,好让学生接受我,然后在教学的过程中,渐渐注入做人的道理和学习的重要性元素相信没有一个学生能不喜欢一个既好玩近人又善良正直的老师
一、实习目的通过到工厂实习,了解和掌握了机械生产工艺和流程,巩固和理解了已学过的理论和专业课程内容,培养我们理论__实际的能力,提高实践能力、动手能力、观察问题、分析问题以及解决问题的能力,为后续毕业工作打下了坚实的基础...大学在不知不觉中匆匆的过去了,来实习单位已经一个月了,从报到的那天起,我所感觉到的是贵单位的人性化管理和每位员工的敬业精神和设计部对设计的严谨负责时光荏苒,时间从未为谁逗留,转眼间,我们已是一名大三的学生了今年的暑假,是我长这么大以来最充实的一个假期,第一次真真正正地走入社会,切切实实地锻炼了一回,感触良多交通银行太原分行实习报告班级03101402x学号21姓名苑寒假期间,我向交通银行太原分行投递了简历,我于XX年2月9日接到交行的面试通知,当时我在河北老家,通知我10号就要赶到交行参加面试,接到通知后我收拾了下,站了一夜的火车赶...社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会...我在xx物流公司实习,南宁康宁快运运输有限公司是从事公路运输在京注册的专业运输公司我公司是一家专业性的货运物流服务企业,地理位置优越20xx年x月,我按照学校老师的安排,制定了自己的实习计划注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的收到了较好的效果第PAGE页共NUMPAGES页。