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2018年10月大学生英语教育实习报告1与2018年10月大学生药店实习报告范文汇编2018年10月大学生英语教育实习报告1在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结
一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学情况的概述自9月610号起开始听课,先后听课大约有100多节,并且作了听课记录听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们___,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格先后在高一1班、高一6班讲课4个单元;评讲考试__3次及周清试题若干次;批改作业,早、晚自习__也不曾落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好
二、对自己英语课堂教学优缺点的总结结合指导老师、实习老师、同学们___以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结;
1.课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PPP”教学法等
2.课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,平等对待
3.讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养
4.板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句
5.讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结
6.声音要再洪亮一些,有升降
7.对睡觉、玩__的学生管理应该严厉一些
8.在讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重
三、对英语课堂教学与考试的思考在听课与讲课的过程中,我听取其他老师___,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成绩考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾考试是形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进学生学习的助推器只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,所以因此导致了一些问题现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至__、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响——上课以考试为目的这恰恰是本末倒置考试,重知识,轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略从而误导老师上课也如此所以我认为要做一个合格的老师,应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上,并且善于出考试题,出有质量的考试题,更加善于让考试服务于课堂教学当然做到这些需要学校__的认可与支持这些都是我以后的努力方向