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2018年5月司法专业大学生__实习报告范文与2018年5月商务专业大学生实习报告汇编2018年5月司法专业大学生__实习报告范文时间真的过的很快,转瞬间,我的大一实习也快结束了,想想刚开始的担忧、木讷和犯过的错误,心里不禁的哑然一笑,经过一个多月的相处,我和这里的每一个人都有了非凡的感情,他们教会了我很多,让我实践了一些在其它地方无法实践到的经验虽然时间短暂,但带给我的充实感和满足感是不可言喻的一直认为我的书记官专业会让我的实习更有意义,但现实和理想总是有差距的家乡的__还没有普及亚伟速录,我的亚伟速录机也因此不能发挥它最大的作用,我一直以为目前的打字速度足可以应付__的工作,但当我试着打__的___时却发现步履维艰,习惯于平时的文章练习,一下子接触这样的文字,真的让我紧张了一阵也使我更深刻的体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理在这短暂的一个多月时间里,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件中我还担任的书记员的工作,虽然我的亚伟速录机没有派上用场,而且还是手写记录,但我却觉得是如此的幸运,因为有他们的信任,我才有机会担任如此重要的工作而且我的法律知识在这里得到了扩展和深化,对立案的程序也有了深刻的了解在平时的工作里,经我手填写的案件表格和打___、阅看的每份卷宗中,发现出现次数最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件,这让我感触很大,记得刚开始实习时,我跟着审判长去开庭旁听,面对着七个未成年漠然于无助的脸孔,我的心情是无法不沉重的在将近五个小时的庭审中,见证了这些未成年孩子的无知与叛逆,更令我难过的是庭审最后的一幕七个被告人或者我更愿意说是七个孩子,齐刷刷的站在他们的父母家人面前,痛哭流涕的父母都极尽家里的最大努力为他们的__请律师辩护,希望可以以此争取从轻处罚让我惊愕的是一位母亲竟然跪在孩子的面前泪眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造,争取早日出来那种无奈与心酸让我再也无法平静,我快速离开了法庭,因为我怕再多呆一会,我的眼泪会完全崩溃刚开始,我不知道我的伤心是因___,可现在我明白了,那是对社会教育和家庭教育的失望在这些孩子中,他们的家庭让人同情,但他们的行为却更让人痛心我想,面对着越来越多的未成年人犯罪,我们似乎应该做些什么,社会和家庭也应该担负起更大的责任并且用行动改善这种局面,拯救祖国的孩子这个假期,让我过的充实而又有意义在刑事庭实习的过程中,我一点一点的发现,法官在日常工作中给人的形象与我们在庭审中看到的严肃是大有不同的在和他们的交流中,你完全看不到丝毫的严肃、拘板的气息,而是一种随和亲切的氛围,办公室里每天都充满着欢乐他们的平易近人和庭审中的公正拘谨也让我深深明白,作为一位法官身上的担子和责任,也让我学到了很多为人处事的道理在中国这样一个人情世故味浓,关系贯穿工作的社会里,要做到处理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易也因此,我更加敬佩他们,从他们身上让我明白作为社会中的一员,生活不像想象中的那么简单很感谢这次的实习,它带给我的实践不仅仅是工作上的还有社会的,同时也让我认识了好多新朋友也让我明白一个书记员所要做的工作并不简单除了开庭笔录、打___和审理报告、整理文件、填写材料、做审委会笔录、还要把文件送到检察院、公安局和派出所等等这些工作我几乎都已着手过,只可惜,我做的并不专业,当然,好与不好就不应该是我自己评价的了匆匆岁月,流走在笔尖的光阴却不多,很高兴,我能用笔记录下这一切___华丽的词藻,但我的文字足够真诚记得影片《阿甘正传》的最后,母亲意味深长的对阿甘说了这样一句话“上帝给你的不多,但你把它发挥到了最好”如此哲理的话,让我对自己有了更深刻的自我认知没错,我们只需把上帝给我们的,把它发挥得最好,也就不枉此生了,就如同这次的实习一样2018年5月商务专业大学生实习报告
一、实习目的本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应
二、实习过程对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质虽寒风凛冽,冰天雪地,我毅然踏上了社会实践的道路XX年2月4号,我带着忐忑与兴奋来到了创奇学校,一进学校大门,两栋教学楼映入眼帘,整齐的宿舍楼,干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬我带着行李走进人资处,人资处的两位老师热情的接待了我,填表格、报到、安排住宿,参观学校这里老师的热情让___一点陌生感,刚来时的忐忑也随之烟消云散从2月5号到2月22号,学校对我们几个新来的___进行了半个多月的培训,第一周让我们了解学校的大概情况,学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等第二周就对我们进行了专业培训,师德师风培训、教育教学理论的学习与考核,经过多重考核,我顺利上岗,在平面组当网页设计课的老师,还__在企划处担任实习干事一职在平面组担任教师期间,先是听老教师讲课,听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等问题针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点还有在上课的过程中,学生的不配合常常令我头痛当时有人建议我使用强制的方法,如罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序,但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理我记得学教育教学理论时学过,作为教育工__,就应想方设法创造__和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,教师要把自己当成活动中的一员,成为学生们的良师益友我按着这个思路来对学生进行管理,取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题批改作业,纠正学生的错误也是非常重要的我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励、开导对那些在我要求订正之后依然不改的学生,我在作业上写明,不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止对于个别情况的学生,我会__他们,直到他们主动改正错误身为一位教育工__,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来教师是书本知识与学生之间的__纽带、运输通道古代文学家韩愈说过“师者,传道、授业、解惑者也”无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程在创奇实习的过程中,听老教师说表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏教育学家苏霍姆林斯基说“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”我们在培训过程中,在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能达到应有的效果在企划处实习期间,我在企划部焦龙主任和王敏大姐的热心指导下,积极参与企划部日常工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,在实际工作中加深对理论知识的认识和对专业技能的掌握,用实践验证所学的理论知识,用实践强化所学的专业技能实习期虽然比较短暂,但我全身心全方位地体验了紧张而有序、新奇而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活很大程度地丰富了工作经验,增加了生活阅历,增长了见闻见识,锻炼和提升了各方面能力和素质在企划部实习的最初三天,焦主任交待给我的第一个任务是做两块展板,一块是教务处的,一块是学生处的,在前两天半时间里,我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档,向相关部门的相关人员讨教与__,上网查询和搜集相关信息资料,获取到了比较充分的关于该学校教务处与学生处的情况的信息资料,最后花半天时间完成了设计这三天的经历就令我大开眼界、长进不少我学会了怎样探索、__和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要了解和得到的信息;锻炼了自己的口才和交际能力,特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上级__或其他人交流和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识、头脑去客观冷静地审查、分析、判断问题我将设计展板提交给焦主任看了之后,他对这三天来我的积极认真工作和设计内容表示赞许,也指出了我存在的不足没有很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距,没有更好地将理论知识和实际情况紧密结合在焦主任的指导和鼓舞下,我信心百倍地表示我一定在最短时间内改正这个缺点紧接着,我立即投入到了下一个任务中,即参与该校的__维护工作__维护是我比较擅长的一项技能,虽第PAGE页共NUMPAGES页。