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环境保暑期实习报告与环境保暑期社会实践报告汇编环境保暑期实习报告人们多有这样的经历一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结
一、我们的调查研究
1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个”
3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所工商所的王叔叔热情地接待了我们我们了解到海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右
4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法
5、我们去了海盐县武原镇环卫所环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害
6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识这对我们撰写论文起到了很大的帮助
二、什么是“白色污染”“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词那么,到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染“白色污染”物的主要成分为聚乙烯PE、聚氯乙烯PV、聚丙烯PP、聚苯乙烯树脂PS在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等
三、造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍
四、“白色污染”的危害一视觉危害散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良__二潜在危害
1、塑料地膜废弃物在土壤中大__残留,__积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利
5、使臭氧层变薄我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体这么高的温度怎能不破坏地球为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机
五、行动起来治理“白色污染”通过这次调查活动,我们了解到随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋使人们出门十分狼狈因此,解决环境问题已成为____的重大任务我们海盐县武原镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为我们每个人都有保护环境的义务同时,我们也懂得了我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务我们应该努力增强环保意识,节约资源如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到
1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染
5、发现身边有破坏环境的行为时环境保暑期社会实践报告在这次暑期专业实习中所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体,在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势还针对小水量生活污水研制了智能mbr一体化反应器,该反应器是国家863重点__项目在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品__等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验这两个周来我所进行的是有关於印染工业污水处理的相关研究实验和对工艺流程的熟悉和认知,因为以前在研一时曾在学习了相关的理论并做了一些这一类的所以工作也不算陌生,但对工艺流程相关的实际应用方面有一定的欠缺.印染工业用水量大,通常每印染__1t纺织品耗水100一200t.其中80%一90%以印染废水排出常用的治理方法有回收利用和无害化处理回收利用1废水可按水质特点分别回收利用,如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流,前者可以对流洗涤.一水多用,减少排放量;2碱液回收利用,通常采用蒸发法回收,如碱液量大,可用三效蒸发回收,碱液量小,可用薄膜蒸发回收;3染料回收.如士林染料可酸化成为隐巴酸,呈胶体微粒.悬浮于残液中,经沉淀过滤后回收利用无害化处理可分1物理处理法有沉淀法和吸附法等沉淀法主要去除废水中悬浮物;吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色2化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等中和法在于调节废水中的酸碱度,还可降低废水的色度;混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质;氧化法在于氧化废水中还原性物质,使硫化染料和还原染料沉淀下来3生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等为了提高出水水质,达到排放标准或回收要求.往往需要采用几种方法联合处理针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点,第一步选择混凝沉淀,去除悬浮物和色度,使出水的水质指标相对稳定,同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物,其生物处理效果一般,因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环,提高废水的生化处理效果,通过酸化水解工艺后,提供充足的氧源的情况下,在好氧生物的作用下,大部分有机物被消耗,致使出水的水质指标稳定,对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色,为保险起见,在生物处理后增加化学氧化系统,对印染废水处理很有必要根据上述处理工艺分析确定工艺流程图如图1:主要单元设计参数:主要单元设计参数:
1.1 调节池主要作用为调节水质保证后续处理负荷稳定其停留时间不低于8h
1.2 混凝沉淀池通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物主要可去除废水的色度其设计负荷一般为
0.50~
0.80m3/m2·h,其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等
1.3 酸化水解池其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化,降低为小分子物质和可溶性物质,提高废水的生化处理效果,其停留时间不低于8h
1.4 好氧生物池为整个处理的核心部分,通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为co2和水,从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗其停留时间不低于14h,根据其浓度负荷,一般情况下,其处理负荷为
0.5kgcod/m3·d较合适,主要方法有接触氧化法、活性污泥法和__r法等工艺
1.5 二沉池其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离,其设其设计负荷一般为
0.80~
1.00m3/m2·h,其选型和混凝沉淀池一样,一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等
1.6 化学氧化池本工艺一般现在工厂内并不多见,其主要目的是对难以脱色的印染废水,通过化学氧化去除色度,并小幅度的降低cod
1.7 供氧系统一般选用罗茨风机对于印染废水好氧需氧量而言其设计要求一般气水比15∶1印染废水由厂方管系收集后经过格栅阻拦杂物,自流入调节池内,调节水量、均和水质;然后由提升泵提升到混凝沉淀池,与投加的絮凝剂进行混凝反应沉淀,去除水中部分有机物、悬浮物并脱去部分色度,沉淀出水自流至水解酸化池;将高分子有机物水解成低分子有机物,使废水的好氧处理效果得到改善;出水流入生物氧化池,进行好氧生化;去除溶解性有机污染物;生化出水自流入二沉池,沉淀分离水中悬浮物质,出水经化学氧化池进行化学氧化处理后通过计量装置向外达标排放混凝沉淀污泥、生化剩余污泥经排泥管系排入污泥池,用泵提升至污泥浓缩池,进一步浓缩后,定期用压滤机压滤干化,干污泥外运至环保部门指定地点统一处理,滤液返回调节池自我评估及心得感想在这一次的暑期专业实习当中觉得自己的表现还算称职虽然一开始刚到一个陌生的环境感觉不像在学校来的自在对每一件事情都必须相当的仔细观察和学习很多老__的经验都不是课本上的理论所可以学到的让我不禁有种读万卷书不如行万里路的感觉理论一定和实验__起来才能更好的把科学应用到现实中水做为生物不可或缺的资源,我们一定要珍惜,也要对我们人类赖以到现在生存的地球环境保护尽自己的一份力!第二篇环境科学暑期社会实践报告华北电力大学环境科学与工程学院暑期社会实践“让衡水湖更美,我们在行动!”——之衡水湖环境调查时间xx年7月19日星期一——xx年7月24星期六地点河北省衡水市实践队员邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第一天取样到达衡水汽车站已经12点,但舟车劳顿并未影响我们实践的__和热度,我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况生物物种调查.我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况,对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测,并拍照作为参考适当采集周围土壤,验证酸碱性等我们认真地取样,准备带回实验室进行水质监测完成时天色已近晚(第二天)“__调查”是我们实践内容的第二部分,首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的__(是当地人,对衡水湖有很深的感情和了解)填写,__不仅热情认真的填问卷,还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息岛上居民也热情参加了我们的调查问卷(第三天)经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解,知道了这两年__及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作所以我们就__了“让衡水湖更美,我们在行动!”条幅签名活动!这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员,我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和__人进行宣传、教育让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识,让他们有一种“让母亲湖更美丽,有你有我”的责任感,并学会运用所学知识来保护母亲湖,保护环境,保护我们自己的家园!(第四天)走访“衡水湖管委会”经过了解,我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要__部门采取的措施和还有我们大学生自己___和想法以报告的形式发给管委会,__说他们欢迎也必然会采纳合适的建议拍照过后,李主任还亲切地和我们每个人一一握手,让我们深受感动,也__到了这次实践活动的意义和自己身上肩负的责任第五天对我们带回来的样本进行“水质检验”运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验,我们了解用离子交换法净化水的原理和方法,用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法1离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子,另外还有某些气体、有机物和微生物等除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水,实验制备去离子的方法是离子交换法,工业上制备去离子水的方法除离子交换法外,还有电渗析法、反渗透法2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多,水的电导能力越强,水的电导率越大,所以可以根据水的电导率,判断水中杂质离子的相对含量评价水的纯度检测表明,目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、ph值等,其中以矿物污染和化学污染最为严重第三篇环境科学暑期社会实践报告华北电力大学环境科学与工程学院暑期社会实践“让衡水湖更美,我们在行动!”——之衡水湖环境调查时间XX年7月19日星期一——XX年7月24星期六地点河北省衡水市实践队员邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第一天取样到达衡水汽车站已经12点,但舟车劳顿并未影响我们实践的__和热度,我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况生物物种调查.我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况,对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测,并拍照作为参考适当采集周围土壤,验证酸碱性等我们认真地取样,准备带回实验室进行水质监测完成时天色已近晚(第二天)“__调查”是我们实践内容的第二部分,首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的__(是当地人,对衡水湖有很深的感情和了解)填写,__不仅热情认真的填问卷,还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息岛上居民也热情参加了我们的调查问卷(第三天)经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解,知道了这两年__及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作所以我们就__了“让衡水湖更美,我们在行动!”条幅签名活动!这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员,我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和__人进行宣传、教育让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识,让他们有一种“让母亲湖更美丽,有你有我”的责任感,并学会运用所学知识来保护母亲湖,保护环境,保护我们自己的家园!(第四天)走访“衡水湖管委会”经过了解,我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要__部门采取的措施和还有我们大学生自己___和想法以报告的形式发给管委会,__说他们欢迎也必然会采纳合适的建议拍照过后,李主任还亲切地和我们每个人一一握手,让我们深受感动,也__到了这次实践活动的意义和自己身上肩负的责任第五天对我们带回来的样本进行“水质检验”运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验,我们了解用离子交换法净化水的原理和方法,用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法1离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子,另外还有某些气体、有机物和微生物等除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水,实验制备去离子的方法是离子交换法,工业上制备去离子水的方法除离子交换法外,还有电渗析法、反渗透法2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多,水的电导能力越强,水的电导率越大,所以可以根据水的电导率,判断水中杂质离子的相对含量评价水的纯度检测表明,目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、ph值等,其中以矿物污染和化学污染最为严重除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,来自广大农村地区的面源污染也令人担忧我们希望相关部门加大对湖区部分的湖面垃圾的打捞工作,并张贴“为了美丽的湖面,请不要随意扔垃圾”等宣传标语(第六天)经过为期近一周的实践活动,我们收获很大,这是我们进入大学以来第一次那么长途跋涉的去实践,虽然很累,过程中也遇到了各种各样的困难,但因为我们有一颗坚强而充满热情的心,所以我们出色地完成了这次实践任务,更知道了团结协作和分工合作的重要性我们也深切地体会到团队精神是成功的必备条件!这次实践充分培养了我们的动手实践能力和与人沟通的技巧,我们也得到了当地人和管委会__的一致肯定和支持!作为总结,我们把这次实践成果以报告形式发送给衡水湖管委会,并希望他们采纳我们的建议现附报告如下尊敬的衡水湖管委会的__您好!很高兴您那么热情地接待了我们,作为华北电力大学环境科学与工程学院的学生,我们对环境保护问题十分敏感,我们更把保护环境、保护我们共有的家园视为己任!所以我们在大一的第一次实践中就凭着自己的这份热情,希望能对环保这个越来越受__的大问题尽自己的一份微小力量!把衡水湖作为研究对象是因为衡水湖自然保护区独特的自然景观及保护对象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社会各界的广泛__经过我们这一次实地考察,也真切地__了湖区__的广阔,更看到了淀区内荷花的美不胜收,还有湖面上嬉戏的野鸭,更是第一次享受了美味的烤鸭蛋,还有美丽的芦苇荡,在湖边吹着风,让人神清气爽!但是这么美丽诱人的景色却被污染了,不免让人遗憾!我们取了水样,拿到学校实验室做了水质检验,也对各种植物做了仔细地观察,感觉现况____衡水湖有这么丰富的资源,可以引进新生的循环利用经济模式,例如“桑基鱼塘”的经营模式,这样一定既有利于环保又有经济收益我们还希望管委会能多做一些招商引资的宣传,大力发展旅游业,引进各种新鲜的水上游乐项目,尽快地让衡水湖的景色资源得到适当、充分地利用还有就是水质污染问题,据我们了解,湖面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施,希望相关部门尽快安排,当然还可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性我们大学生也会尽自己所能为保护湖区贡献自己的一份力量!现将我们这次调研的相关照片也跟您__下,再次感谢您能支持我们的实践活动!希望我们的建议能被您采纳!同时更希望我们的衡水湖更美丽!祝您工作顺利!华北电力大学邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第四篇环境调查暑期社会实践报告环境调查暑期社会实践报告一.调查的目的及出发点请你支持为了贯彻党__“又好又快”发展战略目标,把我国建立成绿色节约型社会,党__下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议,也为之做出了很多的努力在这股__之风的吹动下,我校积极响应党__的号召,对各级学生作动员和鼓励,鼓励他们积极参加各地实践活动,参加环境保护的行动暑期在家期间我也对家乡县城的环境做了简单的调查时间XX年8月7日地点射阳县各主干道二.调查的内容及方法通过对路人以及对环卫工人的提问,了解他们对各路段的环境的看法并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写,为接下来我的分析及整理做出铺垫三.总体状况及分析通过对路人及环卫工人的调查,以及对问卷调查表的整理分析发现,人们普遍对当前环境表示不满,只有在极个别地段人们表示差强人意,针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点下面,我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理
1.调查人群由于环卫工人负责干道区域较广,人员较少,所以,我们调查的人群结构相对单一,所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点,但这并不影响所做调查的整体方向,它能对**市的环境卫生作出一定的反应,因此有一定的借鉴性和改进性
2.发现问题a.很多人反映很少和家人及同事谈论有关环境现状的问题,对有些方面的活动也相对冷淡,也有人反映根本就不知道有这样的活动,当然参加的也很少啦b.调查中的多数人虽然认识到环境的重要性,但是鉴于各种因素并未能够身先士卒,身体力行的参加活动c.人们对环保的意识总体上欠缺,尤其是在一些费精力的活动分类垃圾上,更加显得力不从心了d.人们反映__的一些活动未曾下达到基层,百姓根本就不知道就结束了这就反映在__的交流机制上e.__在环境保护上面的投资相对较少,在有一些方面道路拓宽方面更加欠缺对一些污染大的工厂更是放纵,并为对这些税收大户进行整治,只要其交纳一定的处理费就行了,这在一定程度上影响了县城的环境以及人们的居住环境f.大多数被调查者反应他们的自律能力很差
3.分析原因a.自身原因起决定作用很多人学历并不高,文化素质也就低,因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响b.__以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层,以及有些__机构的阳奉阴违,导致措施不能有力的进行c.环境保护机构有关部门总体能力欠缺,不能进行有力及具体的规范,出现政策方面的漏洞,使环境保护工作陷入瘫痪,阻碍了工作的总体进度d.个体之间的思想道德水平不一,对环境保护的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同,所能做的工作也不相同对环保的贡献也就不同e.社会教育力度不够,尤其是对下一代的教育欠缺,俗话说孩子是社会的未来但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视,他们欠缺这方面的知识,学校及社会未对其进行系统的教育f.父母监督力度弱四.解决措施及建议a.个人应该加强学习,努力提高自己的科学文化和思想道德素质,提高环保方面的知识及技能,做到有所凭证b.各家庭应该加强对子女的教育,提高他们的认识c.环保部门应该建立各种保护机制和体系,加强对环境的监督力度d.实行环保奖惩制度,大力奖励对环保有力的个人e.加强对废弃物的有效利用,提高资源的利用率,并实行废弃物的分类处理f.__在__活动时应该加强对基层___力度,做到各基层都能及时参加,可以贯彻执行环保制度g.加强思想道德建设,提高公民个人素质,使居民们不光自觉加强环境保护,从小做起,从个人做起h.最重要的是把一切措施付诸实践,实践第一五.个人心得虽然说并不是第一次参加社会实践,但是这次却是真正的融入到社会,去发现我们自己身边的问题,所以这次社会实践使我学到了很多最重要的是我了解到了群众的呼声了我的实践活动在射阳县里进行,虽然在有些人的眼里县城的环境可以说是比较好了,但在我这个自己人眼里我得县城的环境并不是很好,比较差啊其中有一位被调查者的话令我很是动容这位被调查者是一位老人,他对我说,随着社会的发展,人们的生活水平提高了,物质生活和精神生活都提高了,但随之而来的弊端也日益显露,环境不断的恶化,尽管不停的加以改造,但是正如加1与加2的区别,这虽然不是一个简单的加减法问题,但这可以充分说明问题的重要性,环境在这样污染下去,人类将无力锥之地但他也表示,射阳几年的环境确实有所提高,空气清新了很多,但他强调这远远不够,要想永远活在这个地球上就必须保护环境,不要在破坏了说的最后老人的语气都有点沙哑了由此可见老人的品德是多么的高尚啊,令我也为之动容调查中虽然人数并不是很多,但是被调查的人都是畅所欲言,把自己心中的想法都说了出来,毫无保留,他们是如此的希望把射阳建设成美丽的家啊由此可以看出射阳的未来有希望了,人们一定会尽自己最大的努力建设我们的家乡,这是每一个射阳人的梦想通过这次实践活动,我认识到了如何进行人际交流,如何将自己定位到社会中,我对环保了解了很多,我知道了环保只有发动全社会才能起效我受益匪浅XX年8月7日第五篇暑期社会实践调查报告-如何构建环境友好型社会调研如何构建环境友好型社会当前环境问题是我国的一个十分重要的问题,为了在新的世纪里我们能更好地为我们的四个现代化建设服务我们应该认真研究____更好地建设我国的经济
一、什么是环境友好型社会环境友好型社会这一概念是随着人类社会对环境问题本质的认识的提高形成的随着全球环境问题日益凸显,国际社会逐渐认识到,环境问题是一个多层面的各种社会问题的关节点,是“世界问题复合体”环境与人口、资源彼此作用,共存于一个复合生态循环中,环境问题是一个人口与资源问题而人口、资源、环境又主要通过生产、消费和分配环节进行__,因此环境问题又是一个经济问题如何在社会化大生产的同时而实现环境与社会的协调,关系到全社会的整体发展,因此环境问题又成了一个社会问题环境问题带来人们生活方式与人生价值的变化,解决不好就会使社会人文与社会道德伦理受到威胁,因此环境问题就又反映为一个文化问题环境问题要求以可持续发展理念来指导整个社会实践,强调转变__的社会管理服务职能,因此环境问题又成了一个____全球环境资源的有限性决定了国际冲突发生的必然性,为占有更多环境资源,各国在方方面面进行着激烈博弈,环境问题已成为一个____XX年世界可持续发展首脑会议,将经济发展、社会进步和环境保护作为可持续发展的三大支柱,世界各国开始全面提出“环境友好”的理念XX年__发表了《环境保护___》,明确提出建立环境友好型社会环境友好型社会的概念就此诞生环境友好型社会是一种以环境资源承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续____文化政策为手段,致力于倡导人与自然、人与人和谐的社会形态就中国而言,环境友好型社会的基本目标就是建立一种低消耗的生产体系、适度消费的生活体系、持续循环的资源环境体系、稳定高效的经济体系、不断创新的技术体系、开放有序的贸易金融体系、注重社会公平的分配体系和开明、进步的______体系环境友好型社会提倡经济和环境双赢,实现____活动对环境的负荷最小化,将这种负荷和影响控制在资源供给能力和环境自净容量之内,形成良性循环
二、如何构建环境友好型社会环境问题是环境友好型社会所要解决的核心问题中国环境问题的形成十分复杂,但从根源上看,还是思想文化问题构建环境友好型社会,首先是要全面更新我们的思想文化体系;其次是据此重新制订我们的战略发展目标;再次是据此设计我们的制度机制;然后再据此指导我们各专业领域工作
(一)确定环境友好型社会的思想方向___生态观的第一个观点是“自然主义等于人道主义等于__主义”三位一体的绿色思想其核心就是要实现人、自然与社会的和谐___指出,要协调人与自然的关系“需要对我们直到目前为止的生产方式、以及和这种生产方式一起对我们现今的整个社会制度实行完全的变革”他说“我们这个世界面临着两大变革,即人同自然的和解以及人同本身的和解”这两大“和解”,一个是针对人与自然的矛盾,即资本主义文明对大自然无限制的索取掠夺而造成的生态危机;一个是针对人与人的矛盾,即资本主义带来的人与人之间的不平等人既是自然的产物,是自然界的一部分,人也是社会的人,是一切____的总和“和解”就是“和谐”,两大“和解”就是两大“和谐”,就是整个人类社会与自然界的“和谐”___生态观的第二个观点是阐明人存在的二重性_____强调人的社会性和个体性,强调人的自然存在和社会存在___认为人的解放只能是在对自然规律认识的基础上去积极地顺应自然,这种对自然的积极顺应只能是“社会化的人将合理地调节他们和自然之间的物质变换”,必须时刻记住,“我们统治自然界,……绝不像站在自然界以外的人一样”___生态观的第三个观点是生产力学说___是从改造自然与改造社会、改造人自身相统一的角度论述生产力的,指的是社会力量与自然力量的结合社会劳动生产率的高低,取决于人类的劳动量与生产资料量之间配置是否适当正如___所说“不以伟大的自然规律为依据的人类计划,只会带来灾难”_____生态观为构造中国环境友好型社会指明了方向
(二)奠定环境友好型社会的文化基础环境文化是致力于人与自然、人与人的和谐关系,致力于可持续发展的文化型态环境文化是人类的新文化运动,是人类思想观念领域的深刻变革,是对传统工业文明的反思和超越,是在更高层次上对自然法则的尊重与回归_____生态观与环境文化相结合,必然形成一整套人与自然和谐、诚信友爱、注重精神超越的全社会奉行的道德标准和行为准则我们必须理顺____理论与中华传统文化的关系_____要同中华民族的优秀传统文化紧密结合如儒家群体价值观与__主义;如儒家伦理道德观与____精神文明;如儒家和谐观与安定团结;如儒家变革维新思想和与时俱进;如儒家小康社会与共同富裕;如儒家节用裕民与艰苦奋斗;如儒家强本抑末思想与可持续发展等等,方方面面都能找到相通互补的结合点我们必须理顺中华传统文明与西方现代文明之间的关系二者互补会对现代化进程形成新的合力我们应将传统与现代的道德精神有机__起来,赋予传统道德以现代涵义不以中华传统文明为基,我们现有的道德资源就不足以解决市场经济固有的道德弊病在这一点上,我们应借鉴西方一些成功的经验
(三)重建环境友好型社会的战略目标思想文化观念一旦统一,中国的可持续发展就需要制订一个个战略目标,要把环境提升到整个宏观经济决策链的前端没考虑环境因素的战略规划必然带来深刻教训现有的行政规划形成于计划经济时代现在是全球代时代,全世界的能源和经济结构都在资本的作用下进行着重大的调整,如果我们仍然按照同一个增长方式,肯定要出结构性问题,肯定造成重复建设与资源浪费我们应该把环境因素纳入到国民经济与宏观决策之中综合分析中国未来一段时期内奇缺的能源、淡水、耕地、矿产、生物五大资源以及现有环境资源的承载能力,对各类重大__、生产力布局、资源配置,进行更为合理的战略安排,变过度__为适度__,变无序__为有序__,变短期__为持久__我们应该重新调整国土规划打破行业垄断和行政区划,根据不同地区的人口、经济、资源总量与环境容量,制订不同区域和行业的发展目标我们应该确立环境友好型社会的经济发展模式,必须同时实现资源能源低消耗、污染低排放与经济高效益,这便是循环经济循环经济已经成为综合国力竞争的一场新竞赛循环经济的发展政策不仅深刻影响国家经济的走向和抵御未来风险的潜在能力,而且日益延伸到国际贸易、国际投资乃至国际__诸多领域中国未来的可持续发展取决于循环经济能否成功我们应该迅速制订新能源战略以核能、太阳能、风能、沼气为代表的新能源技术已在发达国家大量__并获得成功,而中国新能源的发展速度和水平不仅远远低于大多数发达国家,甚至也__于印度、巴西新能源战略是我们能否走出环境与经济“非此即彼”困境的唯一出路,代价再高,成本再大,我们都得走
(四)完善环境友好型社会的制度支撑可持续发展目标一旦确定,就要靠一系列制度政策去落实环境友好型社会制度支撑的基础,首先在于建立______法制体系环保公众参与将促进行政体制__环保不是__最敏感的领域,但涉及__、经济、文化等各个方面,涉及社会的各个阶层,各种利益主体环保领域内的公众参与,是推进______的最佳切入点__与法制相辅相成我国环境立法虽多,但管用的少必须对现行生态环境立法重新整合,突出环保部门的统一监管地位应将“建设环境友好型社会”和“促进可持续发展”的内容纳入各项法规之中例如《环境保__》就应修订成纲领性的环境友好政策____法制建设的内涵是公平环境公平是环境友好型社会的社会基础实现环境公平,首要是建立一整套生态补偿的法律机制,运用__和市场两种手段,实现环境公平例如发达国家实现环境公平的基本途径,就是资源被产业化或资本化,__的同时,应对资源地的民众给予一定比例的股权补偿环境友好型社会的构建是一个__的系统工程,除上述制度建设外,它还要求我们进一步__现行环境管理体制,建议形成跨部门跨行业的协调机制从长远看,还要制订国民环境教育制度,即通过一整套环境友好理念教育传播机制,去全面提高国民的环境意识、消费方式、道德素质唯有如此,才能确保环境友好型社会得以真正实现第PAGE页共NUMPAGES页。