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2019-2020年中考物理一轮复习第二章物态变化导学案【复习目标】
(1)能说出生活中常见的温度值;了解常用温度计的原理,会测量物体的温度
(2)知道物态变化的几种具体形式、产生的条件和吸、放热情况;能判断物态变化类型
(3)能用物态变化的知识解释生活和自然界的一些现象【课前准备】(学生课前自主学习,然后教师收上批改,上课时再发下去)1.用酒精灯加热物体时,应该用火焰的部,其原因是这部分火焰,有利于加热2.摄氏度的规定通常情况下的温度规定为0℃,在下的温度规定为100℃测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造下有(里盛水银、煤油、酒精等液体)和细玻璃管等
②温度计的原理利用测温液体的性质制成的
③常用温度计的使用方法使用前观察它的,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的,以便准确读数使用时温度计的与被测液体;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待再读数;读数时,温度计的仍须与被测液体读数时视线与温度计中温度计(体温计)测量的量程为℃到℃,分度值℃,使用上的特点为、3.物态变化(基本概念)填物态变化的名称及吸热放热情况☆水的循环伴随着的转移▲汽化的两种方式和☆蒸发的作用液体蒸发,使周围的温度降低,有制冷的作用☆沸点液体时的温度液体沸腾的条件
(1)液体温度达到;
(2)继续从外界☆熔点晶体时的温度晶体熔化的条件
(1)晶体温度达到;
(2)继续从外界凝固点晶体时的温度▲液化的两种方法⑴;⑵好处体积缩小便于运输☆液化的条件气体液化必须热,如露、雾的形成-----空气中的水蒸气遇,热成小水滴,形成▲升华和凝华是固态和气态变化的过程☆易升华的物质有碘、冰、干冰、樟脑(萘)、钨☆凝华的条件气体凝华必须热,如霜的形成-------当地面的温度迅速降低到时,空气中的水蒸气遇,热成小冰晶,形成霜【课堂学习】
一、“监控课前学习”检测(另安排,4分钟题量,1分钟评分与评价;不要超过5分钟)
二、交流课前准备情况(分小组交流,把遇到的问题记录在下面)(5~10分钟)
三、在课前准备的基础上,让我们再来深入研究一些问题(约30分钟)1.有关温度和温度计的问题同学们要先明确这部分的主要考点
①对温度的认识及感受,
②读温度计,
③温度计使用步骤及方法,
④体温计的量程、分度值、读数、使用特点然后一起解决下列对应的习题例与练1(点
①)下列关于温度的描述中符合实际的是()A.发高烧时人体温度可达40℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃点评记住常见的一些温度,[提问]结冰时的温度?标压下沸水温度?洗澡水的温度?感觉不冷不热的温度?人舒适的气温?我国最北端冬天寒冷时的气温?……例与练2(点
②)小丽在做某物质熔化实验时,此时温度如甲图所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为__________℃小林用温度计测出冰箱冷冻室的温度如乙图,示数为℃点评
(1)温度计读数与测力计一样不要估读;刻度尺要估读;视线相似
(2)[提问]如何判别温度是零下?如何读?例与练3(点
③)下面是使用常用温度计测量液体的温度的实验步骤A.选择适当的温度计观察其分度值和测量范围B.让温度计的玻璃泡和被测液体充分接触C.从液体中取出温度计D.估计被测液体的温度E.观察温度计的示数F.整理仪器 请在横线上按实验的正确步骤顺序排列例与练4(点
③)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是例与练5(点
④)一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,只是测甲前把体温计用力甩几下,甲、乙、丙三人的体温分别是
37.2℃、
37.8℃、
37.1℃,中途没有将水银甩回玻璃泡,结果三人所测体温为为甲℃,乙℃,丙℃例与练6(点
④)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的规律制成的,图中体温计的读数是℃小结[提问]实验室用温度计与体温计在构造与使用上有什么不同?2.有关物态变化的判断先归纳考试的形式
①根据现象或情景判断物态变化类型;
②水循环中涉及到的物态变化再来认识解题方法找出初态与末态寻找初态与末态的方法是利用记住常见的物态变化情景,再进行分析这个寻找不是容易的,很多学生找不到老师来分析一下下列事例开冰箱门看到“白汽”的物态变化?寒冷的冬天冰冻的衣服也会干,发生的物态变化是什么?冬天草地上的霜,其物态变化是什么?通过事例来理解这个解题方法再归纳一些重要情况(也可以作为考点对待)
③“白汽”情况归纳a.冬天口中呼出“白汽”;b开冰箱门看到的“白汽”;还有哪些?请列举同一个情况中“白汽”的多少还能反映外界温度或白汽温度的高低举例
④归纳(提问学生)自然现象中雨、露、雾、霜、雪形成的物态变化各是怎样的?
⑤指导a.对比蒸发与沸腾[提问]b.辨析汽化与升华;凝固与凝华[提问]例与练1(点
①)请将与下列自然现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上夏天早晨小草上的水珠______;炎热的夏天积水干涸;“白气”的形成寒冷的冬天滴水成冰;夏天吃冰棍儿解热属于;-10℃的寒冬,冰冻的衣服变干属于;铁水浇成铁杆;寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于;霜的形成______;冬天戴眼镜的人从室外进入室内,镜片上会蒙上一层小水珠属于例与练2(点
②)你知道雨、露、雾、霜的形成吗?白天,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷成大量的小水珠或成大量的小冰晶,这就是我们看到的云,在一定的条件下,小水滴和小冰晶越来越大,大到一定程度就会下落,下落过程中,冰晶成水滴,与原来的水滴一起落到地面上,这就形成了雨例与练3(点
③)将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是()A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴例与练4(点
④)当夜间气温降低时,白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上成小水珠,这就是了露如空气中有较多的浮尘,水蒸气就会成小水珠附在这些浮尘上面,这就形成了“雾”在秋冬季节,地面温度迅速降到了0℃以下,水蒸气直接成固态的小冰晶,这就是霜xx年2月,我国大部分地区普降瑞雪,雪形成的物态变化是例与练5(点
⑤)下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变总结判断物体发生了什么物态变化,应分清物体状态变化之前、之后的状态水蒸气是(能/不能)看见的,所以“白气”是态,干涸了、水没了、冰没了都是变成了态3.物态变化的吸放热情况及其应用同学们要先明确这部分的主要考点
①判断物态变化的吸放热;
②物态变化吸放热的应用再总结
(1)吸热的物态变化有;放热的物态变化有
(2)如何记住6种物态变化及其吸放热a.特例记忆与理解法;b.“上下楼梯”法例与练1(点
①)对下列图中物理现象的描述,正确的是例与练2(点
①)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由______________经过____________这种物态变化形成的.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠__________(选择“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的__________(选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”).小结物态变化中液化、凝固、凝华的产生的条件必须要放热------遇冷干冰在制烟雾、和降雨时作用就是,使空气中的遇冷液化除了降低温度外,压缩体积也能是气体液化例与练3(点
②)炎热的夏天,以下可以有效降低室内温度的方法是()A.打开正在工作地电冰箱的门B.在地面上适当地洒些水C.打开风扇,并且调到转速最大的档位D.关闭房门例与练4(点
②)超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要______,但温度________(填“升高”、“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用例5(点
②)深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水.如图所示,虽然水在夜间结了冰,但桔子却没有被冻伤,这是为什么?4.物质的温度与状态的关系例1根据右表所提供的数据1标准大气压下可知180℃的酒精是态;2在寒冷的北方,最低气温可达-50℃,此时应选用选填“酒精”或“水银”做温度计的测温液体.小结[教师讲解]
(1)物质通常有三种状态固态、液态、气态物质的状态由该物质的温度决定当物质的温度高于该物质的沸点时,物质处于气态;当物质的温度低于该物质的熔点时,物质处于固态;当物质的温度界于该物质的熔点和沸点之间时,物质处于液态;当物质的温度等于该物质的熔点时,物质可以处于液态,也可以是固态,还可以是固液共存
(2)方法画出坐标,标出熔点与沸点……练1电灯泡发光时灯丝温度达2000℃,选用钨熔点3410℃、铁熔点1535℃、金熔点1064℃中的什么金属最合适?为什么?练2如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成对于这一实验和现象的分析,正确的是A.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝华现象B.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝华现象C.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝固现象D.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝固现象物质沸点/℃液态氧-183液态氮-196液态氢-253液态氦-
268.9练3根据右图提供的信息,若用降低温度的方法对空气进行体液化,最先分离出来的气体是()A.氧气B.氮气C.氢气D.氦气、5.综合与其他(可以放到下一课时)例1小婕家的浴室里有一面除雾镜,如图所示镜面背后有连接镍铬金属薄片的电路,接通电源一会儿后,就可以消除附着在镜面上的“白气”,使镜子保持清晰明亮请用学过的物理知识,分别解释镜面上“白气”的形成过程与消除过程例2小明的妈妈用食用油炸油条时,油的温度约为200℃;她不小心把几滴水溅到了油锅里,出现了“油花四溅”的现象请解释这个现象答案溅入油里的水滴,到达油面时有一定的速度,要继续向下运动由于油的温度远高于水的沸点,水滴向下运动的过程中快速汽化,产生高压气泡,气泡迅速膨胀破裂把油溅起来(可以把这个答案再改成填充题)
四、当堂巩固(4分钟题量,1分钟评价)1.如图所示,三支温度计的液柱示数分别应该是(a)(b)(c)2.根据右表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是()物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740A.80℃的酒精是液态B.气温接近-50℃时.应选用水银做温度计的测温液体C.-39℃的水银吸热,温度可能不变D.铅的凝固点是-328℃3.已知水的凝固点是0℃,在0℃的房间内水可以以什么样的状态存在()A.液态B.固态C.固液共存D.以上答案都有可能4.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B.这两种情况的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠5.如图所示的情景中,不可能发生的是A.甲图春天冰雪融化B.乙图冬天的树上出现霜C.丙图室外冰冻的衣服不会变干D.丁图水烧开时冒出大量的“白气”6.请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上.
(1)洒在地板上的水变干;
(2)初春的早晨大雾弥漫;
(3)放在衣柜里的卫生球消失.7.炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的不同【课后作业】
一、本节课课后巩固1.医生在发烧病人身上擦鞋酒精溶液,可以达到降低体温的效果他的依据是()A.酒精熔化时吸热B.酒精液化时吸热C.酒精汽化时吸热D.酒精升华时吸热2.如图所示的物态变化中,需要吸热的是3.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下_____填物态变化名称,又在皮肤上迅速______填物态变化名称,同时____大量的热,使人体受伤部位的内能_____,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血4.火箭在大气中飞行的时候,它的头部跟空气剧烈摩擦生热,温度可达几千摄氏度,在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生并且汽化,这两种物态变化过程都要使火箭头部温度不致过高5.在针筒里吸进一些乙醚后,用橡皮帽把注射器的小孔堵住向外拉活塞,到一定程度时,观察到的现象,向内推活塞,观察到的现象这一现象表明举例说明此方法在生活中的应用6.如图所示,凉铁板上出现了大量的小水滴,小水滴是由壶嘴喷出的水蒸气_____形成的;要在铁板上产生更多的水滴,可以采取的措施有____7.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气________(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气________(填“吸收”或“放出”)热量当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了________(填物恣变化的名称)现象8.演出舞台上往往用弥漫的白色烟雾作布景,让人产生若隐若现的视觉效果,这种烟雾实际上是()A.向舞台喷射出真实的烟雾B.利用干冰升华形成的二氧化碳气体C.利用干冰升华吸热,使空气液化形成“白气”D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气液化形成“白气”9.如图所示,小明盛热汤时,戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水先___成水蒸气,又遇冷___成小水珠附着在眼镜片上10.在广州的春季,每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止课室内“出水”的方法.
二、预习(或准备)下一节课(见下节课的讲学稿)固态液态气态()()()()))()((D.寒冬,窗玻璃上冰花剔透B.仲夏,草叶间露珠晶莹C.深秋,枝头挂满白霜A.初春,河流中冰雪消融。