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2018年假期教师述职报告范文与2018年假期生活心得体会范文汇编2018年假期教师述职报告范文xx教育假期培训口号共同学习,共同改变这一直在我耳旁响当,记得自己第一次见xx招聘假期教师这一告示栏是在楼下看到的,当时就只记下这个名,直到一个星期六我满怀希望地去参加面试,去的人数很多很多,轮到我时已经很晚,而我又是倒数第二个,看着前面一个一个的被淘汰,心情却无比的沉重,尽管当时淘汰的不是我,轮到我时心情很是紧张,不知怎么回事当我走到讲台时心情已经稍微缓和了许久,可能是自己有做老师的天份吧就在那几分钟我成功了,我幸运成为xx教师一员简单自我介绍我叫李玲,来自黄淮学院我们分校是在6月25号到这里的,截止到现在在这里一个月多,本人在分校的工作安排下,担任了教学工作一个月以来,在学校__的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作现具体总结
一、班主任工作,在担任三年级的班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上,富有朝气的班__该班在各方面的表现都比较好
二、教学工作,在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为这一个月的假期培训教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责在这里我发现这里的学生不喜欢英语,也不重视英语,无论怎么说,他们依然坚持按照自己的说法做法,为了让学生对英语产生兴趣,我时常写简单英语话剧让学生登台表演,并且还每堂课安排两个学生做英语演讲,来鼓励他们锻炼他们,让他们对英语产生兴趣,毕竟兴趣是最好的老师,这一方法是对八年级的学生而言;对于四年级的学生,我常下载动物声音让他们说中文,然后我教他们用英文如何表达,有时以歌的形式教他们一些简单的生活用语,也让他们登台表演,然后分组pk目的就是让他们对英语产生兴趣在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力为核心;进行教学实验专题训练积极进行教学__积极参加学校__的教研活动,通过参观学习,到其他班级听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力所以,在中小学教学过程中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得___地运用