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班主任工作实习心得体会与班主任工作实习报告汇编班主任工作实习心得体会班主任工作实习心得体会一班主任工作是一项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成一个积极向上,勤奋好学,团结友爱的__,使每一个学生的个性、特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐心,经常对学生进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程中,让学生在充满“爱”的环境中健康成长__,课上经常随便说话,课下还动不动就动手打同学几次提醒都不见效,怎么回事呢我把更多的__投向他很快的,我发现他很希望和同学们交往,下课时不是在同学背后推一把吓人家一跳,就是猛拍别人一下就跑远了,然后装出怪相逗引同学追他,害得同学们都不愿跟他玩但是他自己并没有意识到这样的方式不受欢迎,连续几天招惹同学,孩子们纷纷状告__打人鉴于前几次对他对教师批评的反映,我决定淡化他与同学的矛盾,一方面指导他用更好的方式与同学交往,另一方面鼓励他为班级做好事,树立他的威信当他下犯错误时,我并没有粗暴地批语他,而是和他进行个别谈心,帮他分析问题告诉他怎样会更好__是个爱洁净的孩子,作业整洁还爱劳动于是,他成为老师的卫生助手他打扫卫生可认真了,我看在眼里喜在心头,并以此来表扬激励他并及时把他的进步反馈给家长,取得了家长的支持与配合__渐渐地合群了,脸上洋溢着快乐的涟漪俗话说“知已知彼,百战百殆”教师只有较全面的了解学生,才能有的放矢地把班主任工作开展好不断与学生交流,尊重学生,理解学生犯错误的心理,用爱相伴循循循善诱,因势利导,班主任工作就会得心应手班主任工作实习心得体会二四个月的实习,让我对班主任工作有了比较深刻的认识,深深地明白做一个好的班主任真不简单实习期间,虽然充满忙碌与艰辛,但却学到了许多书本上没有的知识,提高了班主任工作技能只有不断总结,才能不断地进步,下面和大家__一下我的实习工作总结及__本学期我担任了07343班和09321班的实习班主任工作在这短短的数月里我学到了很多的东西这里面包括我的指导老师贾老师和路老师给了我很大的帮助在他们的关心和帮助下,我认真做好每一个工作,对待学生不敢有丝毫马虎,真正地做到互相关心、互相帮助在这个过程中我发现了班主任工作的琐碎当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级并帮助这个班级形成一个良好的班风我想从几个方面来回顾一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现
一、了解学生、交流沟通作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级在实习的一周里,我通过找班主任贾老师了解情况,参加班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等同时,还利用早读、晚自习、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征校运会上,我积极参加,与贾老师和两名学生一起参加托球跑项目,拉近了我们之间的距离通过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的班主任工作
二、抓好常规工作我作为实习班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”每天早上来督促学生进行早读;及时管理相关的卫生工作;在两操时间我也能及时到场积极配合班主任工作;晚自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课,也能积极参与除了以上几个“必到”之外我还主动去了解学生的相关情况,走到学生中间,和他们谈心交流
三、具体工作
1.德育方面做好德育工作.五育并举德育为首.班会课是德育工作的主阵地我能积极参加班级中开展的多次班会,在班会中我从一个侧面认识到很多学生,他们有着多才多艺的一面,有着很多平时学习中没有表现出来的优点,这使我对孩子们有更加全面的认识要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通,而不是一味的责骂,心与心的交流胜过一切!平时更是要利用一切机会渗透德育教育.
2.学习方面作为实习班主任,了解学生的学习情况也是非常重要的,我在贾老师那里学到了非常重要的一点互相监督,互相学习在班级中不乏有一些学生,平时学习懒散,贾老师运用__的力量来感化他,促进他学习,而不是老师一味的单纯说教总之在班级管理方面我作为07343班的实习班主任,在班主任贾老师的带领下,能积极配合班级开展各类活动,关心班内的各项事务,认真塌实地干好每一次交给的任务,在班内还积极开展主题班会在各类活动中,我时刻注重向老班主任学习,平时仔细观察,及时记录下来;课余还积极看相关的班主任学习的书籍,在思维共振中不断进步
3.卫生方面贾老师是一个工作非常认真负责的老师,她不但能督促学生认真积极的进行值日,而且在卫生工作上还有一套自己的方法比如说当面对班中有同学没有认真做值日,她没有严厉的批评,而是用自己实际的行动来给学生示范,给他们最好的榜样,我想在实施班级各项制度时,不仅要有相关的班级班规,而且还要实际的实施策略从卫生方面我觉得要做到“落实到位,奖罚分明,细心仔细”,教学生如何去做卫生的方法,而不是一味地去做以上便是我在实习班主任工作中的点滴收获当然也有一些不足之处,比如在教育管理学生上有时会有些情绪化的东西在里面,往往追求速效,不够有耐心,这些都是我以后工作中需要改正的,真正做到“有恒心,有爱心,有能力”的好老师努力在今后的工作中及时总结经验教训,学会做一名称职的班主任,争取取得辉煌的成绩班主任工作实习报告
一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的扫尾就很重要也与老师的性情有很大关系我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷并且一开始就与学生走得太近以致于对背面的事情形成很大困难其次还要细致场所对差别学生也要差别对待例如我们一班四二人性情差异非常巨大并且每个学生的个性也是多样性的例如邓xx待人热心老实记得刚来第二天他就和我说:“张老师我叫邓xx我在这很熟以后有什么事需要帮忙尽管叫我”但他又容易急躁语言心直口快为此我也曾烦闷好久这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历 另外更重要的一点与学生相处关键在于相识学生相识学生的性情、成长配景尤为重要只要相识了学生才能与他进行有效的相同进而才能对他们进行引导、教诲在这一点我们的肖老师对我启发很大她不光对我们班学生的个性成长配景洞若观火并且善于处理各种纠纷抵牾很多让人头疼的学生他都能教管好同时她自己又是一个乐观阳光的老师并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考总结更加有效的教诲要领生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果这是我练习的第__宝贵财富
二、班级管理心得 对班级的管理记得有位大学老师曾如是说过给你一个班级你能管理的井然有序那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省你就可以做个好省长可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的 追随肖老师练习班主任事情我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点做到有针对性同时又要宽严并济严中有爱学生有很大的从众心里处理题目时要抓住带头的例如上操打扫卫生要先敦促“听话”的学生和班干部带头然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促如许其它大部门学生就跟着去了 其次学生既天真又是稚子因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了在这方面我以为自己才刚刚开始 另外学生既可爱偶然又会显出几分“令人可爱”的样子开始时看到他们一个个可爱的面貌真想多给他们教一点工具就恨自己知识不敷广博才能不敷高深但我还是尽自己的高兴备课自习也高兴引导他们做好作业但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白反而大有以为歹意的偏向为此我曾一度郁闷进而失望再而怀疑自己怀疑自己大学所学所以在讲授管理中波折不免关键是怎样快速调解好自己的心态重新坚定自己的信心总结以往的履历与教导争取来日诰日做的更好 相关阅读实习班主任自我鉴定范文、班主任实习鉴定评语、班主任实习鉴定、班主任实习日记、班主任教育实__结、班主任教学个人实习报告、实习班主任心得体会、班主任实__结、班主任工作实__结第PAGE页共NUMPAGES页。