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2018年6月大学生家教实习报告与2018年6月大学生家教社会实践报告范文汇编2018年6月大学生家教实习报告当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到我的学生是表弟,一个初一的男生表弟是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼因此他的英语成绩不尽人意父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧我可以__到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好表弟对我来说是一个“挑战”在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片我发现他的表情也变得鲜活起来但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了这使我有种深深的无力感和挫败感一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟表弟相处得还算愉快第二天,为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记他就在这段时间拿给我看,与我__他的喜怒哀乐我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子那时,我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲,他却置之不理好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去他做题时,喜欢动嘴,而懒于动手;听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记这正是他学习懒惰的体现记得有一次我讲完后,问他是否还有疑问,他点头表示全听懂了过了两天,为了检验复习的效果,我对前一阵教的单词进行了抽检,但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后,我不断地反思是自己的原因,还是他的原因不管怎样,有一点很清楚他根本没听懂面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的“大敌”,我只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来他是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果他认真审题,仔细做答的话,我相信他会有很不错的成绩我把我的想法和思路都告诉他,他频频点头表示赞同我也开始意识到现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分2018年6月大学生家教社会实践报告范文又是一个学期的学习生活结束了,我迎来了大学来的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣__时,几乎没有犹豫的就报名注册了,怀着忐忑不安,同时激动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生,于是乎,开始了长达一个月的教学……以快的速度了解学生的情况,并以施教,总的来说,结合学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严重一点来说可以是乱七八糟,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比较弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目对于家教有过一些许经验,特别自己又是英语专业的学生,所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事,只能从最基本最简单的背诵开始…因此,我给她订了一个计划每天对她课本上的单词进行听写,每次听写两个单元刚开始的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单元根据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分掌握该单元的知识点,并且灵活运用该单元的语言知识点等通常下午会进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且达到举一反三的情况呢,着实是一个挑战……而数学方面,表现就比英语好很多了,只需稍微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必然有所惩罚,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易接受,也是为了让学生知道,自己的错自己承担,不要老犯同样的错有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感激我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的安慰理解支持……在这种不断教同时也在不断学习的情况下,不知不觉一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比如说坚强,比如说对陌生地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何控制自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如……为时一个多月的实践,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高“实践是知识的源泉”,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的基础!第PAGE页共NUMPAGES页。