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2018年中心初中年度述职报告范文与2018年中心校校长述职报告汇编2018年中心初中年度述职报告范文——行走在提升质量与打造特色的道路上XX年6月20日本人前年7月份调到下原镇中心初中工作工作近两年了,我对下原的总体感觉人好!党委、__关心支持,教育优先,中心初中班子团结和谐,全镇教师纯朴务实对下原教育我曾经用花园的奶油草莓的特点进行了概括,即又大,有成绩;又红,有特色;又甜,耐回味XX~XX学年度,在市教育局、镇党委、__的正确__下,作为下原教育人,我坚持以科学发展观为指导,和班子成员团结协作、埋头苦干,注重提升管理效益和育__量,努力行走在提升质量和打造特色的道路上
一、抓好作风与效能建设作风与效能建设是目前行政风气的热门话题我们中心初中一班人注重改进作风与提高效能,努力构建和谐高效的团队,为下原镇教育事业提供快捷高效的服务我个人认为,管理人员要努力做事校长要引领示范,中层要真抓实干校长要冲在教育教学的第一线中心初中提出每天不在学校巡视一到两遍的校长不是好校长,不进课堂听课的校长不是好校长,不参加教研活动并在活动中对教师进行引领的校长不是好校长我走进课堂,听课,与教研组开展讨论,召集学校教学管理人员研究教学__现状,商量今后的发展方向,研究解决问题的办法总之,我努力做一个务实、做事的、在一线的校长当然,我也要感谢学校行政管理人员和老师们,大家很支持我的,也接受我有时候十分严厉的批评意见由于大家能心往一处想,努力构建高效课堂,课堂教学__局面很好一年来,我镇教育管理干部勤奋务实,管理形象较好我相信,下原群众对教育是满意的
二、抓队伍建设和质量提升
1、引领教师专业成长我认为,中心初中作为一个管理机构,给教师最大的福利应该是带领教师专业成长,让教师成为骨干教师、名教师、特级教师我们注重对教师进行精神引领我们邀请了江苏省特级教师如皋中学王学东先生为全镇教师作了《走向__——愿你成为八种人》的专业成长报告;我为全镇教师作了《打造从善特色文化,促进学校内涵发展》的专业成长报告从此,下原镇开启了“打造从善特色文化,促进学校内涵发展“的道路为了促进教师专业发展,我们__镇内青年教师论文评比,计发奖金_____多元;微型课题研究工作有序开展今年,全镇教师发表论文167篇、获奖196篇初步形成了年轻教师“人人有课题,个个写文章”的局面当然,下原镇教师专业成长速度还较慢,学科带头人、骨干教师、教坛新秀比例很小今后我们要加大队伍建设的力度计划成立教师专业成长工作室,以此为平台,促进年轻教师迅速成长
2、重点抓好教学__全镇中小学全面推进“活动单导学”教学模式,今年上半年通过了教育局__的合格乡镇验收本学期初,我们十分重视课堂教学__出现回潮的现象,我和分管教学的校长带领学校行政人员蹲点到学科组、班级督促教学__先后召开了教学管理人员会议、教师会、校长会,反复研究课堂教学问题本学年,我们__了“活动单导学”同课异构活动下原初中与实验初中、如皋初中,下原小学与如师附小教师分别在实验初中、如皋初中、下原初中和下原小学展示高效课堂,并及时开展研讨活动我感觉,城里教师来下原,推动了我镇高效课堂__;我们下原镇的教师到城里学校,也上出了很精彩的高效课堂同课异构活动极大地促进了教师专业成长,对推进课堂教学__、构建高效课堂发挥着巨大的正能量下学年,我们要扩大活动的范围、增加活动的频率,邀请优秀教师来我镇上课,也让我镇的优秀教师走出去在活动中锤炼,在活动中提升3.抓特色,也要重视分数结合目前的教学状况,我在办公会上讲,小学,不能只要抓特色,放弃分数本学年,我们先后__了对小学
二、
三、
四、六年级语文、数学、英语等学科的抽测活动初中学段,多次__参加镇教育共同体__的阶段性抽测活动通过对抽测情况的分析,及时调整教育教学工作,不断提升教学质量我的观点是应试教育是错误的但是,不抓分数的教育,不会有效益,也不会让人民满意因此,今年交班考试工作我们__得很严密,我们要杜绝一切可能出现的影响考试严密、公正的因素,确保考试成绩有效我们一定要发挥考试这一手段的有效区分度,放大其正能量考试,不是评价师生的唯一手段,但应该是有效手段;考试成绩不好的师生不一定是差的师生,但是,考试成绩不优秀的师生一定不是优秀的师生!今后,凡是申报职称、推荐评审荣誉称号的教师,在教学质量抽测活动中必须位居上游,中心初中将坚持把这一条作为最重要的原则来执行2018年中心校校长述职报告在市教育局的正确__和关怀下,XX年镇教育办紧紧围绕市局全年__项重点工作和年度考核目标,科学定位、狠抓落实全镇教育装备得到全面改善,教师素质得到有效提高,教育质量得到大幅提升,各项工作均取得新成绩特别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作,受到省市__的一致好评下面就本年度工作述职如下
1、多措并举,努力改善办学环境一是多渠道争取资金大力改善办学条件结合全镇实际,我们坚持“集中财力办实事”的原则,争取资金200余万元,全面推进学校标准化建设翟家庄小学完成了办公楼建设;沙洺小学以绿化美化为抓手,倾力打造书香校园;xx幼儿园建成多功能厅;岳庄小学建起了围墙和大门,完善了校园配套设施;xx小学于8月15日实现了整体搬迁,保证了正常的教育教学秩序同时我们积极争取仪器设备,全面提高办学水平五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级,图书资料大幅增加,学生桌凳得到更新各校教室分别__了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视,建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室二是全面加强校园环境文化建设各校结合实际,按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求,个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校园立体文化全镇各校的环境文化建设均得到明显提升沙名小学每个教室都建起了班级管理角;岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊;翟家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩;西梁庄小学突出了乡土名胜;xx小学构建了以传统美德为主题的礼仪教育特色文化;xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系这些彰显了全镇校园文化内涵,突出了山区特色,营造了良好的育人氛围
2、积极探索,加强布局调整后学校管理经过不断努力,全镇布局调整基本到位,现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局布局调整后学生上下学安全、合并学校后校舍__不足、寄宿制学校管理等问题已成为中心校发展的瓶颈针对这些问题,镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式,召开专题研讨会,积极探索布局调整后的学校管理工作制定了《xx镇学生上下学接送制度》,教育办与各校签订了责任状,确保了学生交通,在学习、生活、安全等方面细化了责任,完善了制度,实现了边村学生由“要我来”到“我要来”的转变,使布局调整后的优势得以真正体现
3、强化常规,提升教育管理水平一是重制度建设全镇进一步强化常规管理,大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制,突出以严治校,努力完善目标管理体系修订了《教育质量考核办法》、《绩效工资发放办法》等十二项制度,细化、量化、硬化刚性管理措施,层层分解,落实到人,使学校管理工作向精细化迈进二是重过程管理推行“常规+过程+细节”管理,过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程,客观评价教师绩效,激活了教学管理机制,激发了学校工作活力,调动了教师工作的积极性和主动性三是重督促问责镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作,采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,深入到各校督促各项工作,全面、准确掌握全镇的教育动态同时,全镇大力推行“日安排-周总结-月述职通报”制度,实行追责问责,提高了各项工作的效率和透明度实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变同时积极办好《教育讯苑》,现已出版16期,客观反映了全镇的教育工作情况,为展示全镇教育、交流经验搭建了平台
4、强化培训,助推教师素质提升全镇以“三师”活动为载体,下发了《关于开展师德师风教育整顿活动___》,建立健全师德档案,深入开展师德评价邀请“三名”教师、兰村小学校长野便霞到我镇作专题讲座,先后举办了“感动教育”师德演讲、校长__、班主任经验交流会,提高了校长的教育管理水平,提升了班主任整体素质,同时编印了教师素质提高资料汇编《师我风采》积极参加市局__的“国培”计划培训、骨干教师培训、小学艺术教师培训等各类活动,教师开阔了视野,接受了新的理念__教师开展读教育专著、听课评比和撰写读书笔记活动,促进了教师专业成长全镇以市双向视频为平台,积极做好展示课的引领,严密__视频收看,促进研讨交流,全面提高了教师驾驭课堂的能力本年度我镇被教育局授予“三师建设先锋旗”;在“师德杯”乒乓球比赛中获“优秀__奖”全镇教师分别在国家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计86篇,教育办被市教育局评为“信息____”先进单位
5、推进课改,全面提升教研能力全镇以教育科研为先导,走科研兴校之路,以常规教研、区片教研和网络教研(视频课互动)相结合,开展了多种形式的教研活动一是加强校本研训全镇以中心校为龙头,每周六扎实开展教学研究活动,坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念,校校有课题,人人都参与,周周有活动,实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑教育办统一印制听课笔记,听评课管理进一步规范,要求得以全面落实二是举办了信息技术与学科整合说课大赛交流信息技术与课改的应用事例,提高了多媒体在日常教学中应用的实效性在全国第九届小学信息技术与课程整合__课大赛中,翟家庄小学的李红芳老师获得二等奖三是开展“同课异构”讲评活动在xx小学和xx幼儿园分别开展了两个学段的“同上一堂课”研讨会以“三名”教师带动了全镇教研能力提高四是扎实开展主题教研活动在xx小学召开了镇级高效课堂研讨会,广泛开展“说、观、议”活动,解决课堂教学中的实际问题,全面提高了教师的教学技能五是开展盟校共建xx小学与团城小学结成盟校,互相交流、共同提高,推动了全镇教育科研的发展六是深入开展校本课程__全镇各校结合实际,从绿色山水文化、人文历史传承、红色__文化、民风民俗文化、特色特产文化、我的魅力校园、文明礼貌伴我行等七个方面搜集素材,整理编印了校本教材《洺源古镇—xx》,为今后校本课程的深层次__积累了经验
6、提高质量,全面实施素质教育全镇坚持把提高教育质量作为第一要务,树立“夯实基础,强抓质量,提升内涵”的理念,开全开足课程,促进学生全面发展本年度召开两次提高教育质量专题研讨会,紧紧围绕“如何有效提高教育质量”展开讨论,集思广益,切实促进教育质量的提高着实抓好周测、月考、期中、期末考试,全镇开展教育质量评比活动通过__分析、教学反思等多种途径搞活教学形式,建立健全激励机制,调动全镇教职员工争优创优意识,推进全镇教育向高质量、高水平、高方位发展全镇以纪念建党90周年为契机,积极开展“双爱好”、“六爱塑魂”和“十个一”等活动,促进学生个性发展举办首届“阳光体育”展示,进行太极拳、广播体操、校园舞蹈三个项目比赛,促进了学生素质的提高举办“__飞扬、炫我风采”校园文化艺术节汇演、“师魂颂”文艺演出,各校__“六一”文艺联欢,活跃了校园文化生活__参与洺河源春季中小学田径运动会,各代表队成绩优秀全镇__了成语故事演讲、___选择、读书伴我飞翔三项演讲比赛,各校纷纷开展经典诵读、书画周、红歌会、读书月等活动,挖掘了学生潜能,促进了学生特长发展在全市小学生计算机知识大赛上我镇获得团体二等奖,沙洺小学的王雨寒同学参加全市__的两项演讲比赛双双获得全市一等奖xx、沙名和翟家庄小学被评为全市双爱好活动先进学校
7、精心谋划,加大迎评工作力度镇教育办高度重视今年的省教育综合督导评估,对此项工作高标定位,把迎评工作作为全年工作的中心任务全镇明确工作重点,明晰迎检思路,细化任务,强化措施,狠抓落实将职称评定、评功评模、绩效工资发放与迎省检挂钩,确保效果全镇对5所中心校、5所幼儿园和6所幼小一体园进行倾力打造各校从建筑环境到仪器设备,从校园文化到学校管理得到全面提升,收到了良好的效果期间,先后有5个兄弟乡镇到我镇学校参观指导在省督导评估前期检查中,全镇3所迎检学校均受到了邯郸市教育局贾向荣副局长和我市教育局__的高度评价11月10日,省教育督导评估团和教学评估团,分别对xx幼儿园和xx小学进行了评估检查,均受到上级__的一致好评特别是省督学谷进戌在xx幼儿园生活体验馆、科学探究室、美工室长时间驻足指导,并对该园办园质量给予称赞在全市总结会上,镇教育办被授予迎接省教育综合督导评估“贡献突出单位”,xx幼儿园和沙名小学被评为“先进单位”11月15日,镇__学校顺利通过省职成教处和邯郸市教育局对送教下乡工作的检查验收,被市__办公室命名为“创建国家示范校先进岗位”
8、恪尽职守,加强行风廉政建设镇教办一班人团结务实,严于律己、率先垂范,对工作高标准、严要求,推行一线工作法,实行__包片责任制坚持教育即服务的理念,经常深入学校、进入课堂、走近学生,在一__现问题、解决问题,努力为各校校长和教师创设良好的成长平台日常工作中,平等对话、__决策,聆听见解、交流看法,畅谈新课改,交流新教法,努力营造促进教师专业成长的宽松环境全镇积极开展廉政文化进校园活动,落实校务公开,财务公示,阳光理财开展“爱与责任”为核心的师德教育,严明纪律,遵守规则,引导教师爱岗敬业,关爱学生,树立了良好的师表形象
9、增加投入,大力发展学前教育
10、抓实成教,促进全镇经济发展全镇进一步强化“科技兴农”意识,镇__学校与市职教中心密切协作,扎实搞好送教下乡工作__学校还结合山区特点,开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌__、计算机应用等多种形式的培训班,有力推进了农教科相结合为促进农业增效、农民增收,培养农民致富带头人和科技示范户,促进全镇经济发展发挥了积极作用
11、狠抓安全,创建平安和谐校园一是强化安全意识牢固树立“安全工作重于一切”的思想,全面落实“一岗双责”责任制,强化安全管理意识,对安全布署做到有的放矢,对安全过程做到有据可查,对安全成效做到有目共睹二是加强安全管理坚持“安全第一,预防为主”的原则,毫不松懈地做好学校安全防范,并加强学生安全教育教育办多次__了学校安全工作大检查,学校开展了多种形式的安全演练活动三是落实安全责任对校园安全逐层分解,细化区域,形成一级抓一级,层层抓落实的安全责任制四是做好__稳定工作教育办变“__”为“下访”,深入到__隐患村落,倾听群众的呼声,为群众排忧解难__工作做到时刻警惕、常抓不懈,成效显著虽然我们圆满地完成了本年度工作目标,但与各级__和人民群众的要求还有差距,平素工作中还有不足今后,我们将以打造农村__教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程__为主线,积极推进特色学校建设,与时俱进、开拓创新,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现全镇教育教学工作的跨越式发展而努力奋斗!第PAGE页共NUMPAGES页。