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2018英语专业大学生实习报告范文与2018英语教育专业大学生实习报告范文汇编2018英语专业大学生实习报告范文实习目的到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向以下是我的实习工作总结时间20xx年x月xx日-x月xx日报告内容今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的高中,我的母校虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力,使我熟悉了从事教师行业的不易,这7天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验对于自己的母校可以说是再熟悉不过来自己的母校实习,也是别有一番意义的回学校实习亲切万分亲爱的老师们还在接受教育的学生们却是一张张全新的面孔想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋第一天的时候,我跟着班主任___熟悉了一下学校目前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项我们原来的英语老师王老师,教学经验十分丰富,目前担任高二组的组长,因为她是我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实习,王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况第二天正式到班级当时想到就要面对60多个学生不免还是有点担心和紧张听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况高中阶段的英语课程与大学里大不相同,现在的课本经过了__,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异王老师教学状态相当严谨,备课很充分,又开始听她讲课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等我听了整整一个章节课的完整过程,每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有很多种,可以老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象对于学生的回答老师要根据学生的特质进行分析,然后加以适当的引导经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业知识,很流畅的口语技能而作为我们外国语学院的学生,在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的另外我们外国语学院一直有着严谨的学风,走出去的学生一般都作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事认真的品质,这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势做任何事都要有一定的积累,拥有了5天的听课的经历,我也是积累了一些小小的经验由于也是刚离开高中不久,年龄和那些学生们也没有差多少,我很快和他们打成了一片,于是老师终于同意我讲一节课说到讲课,我还真是有点紧张,因为长这么大,一直都是听别人讲课给我听,唯一的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务,但是也只有短短的10分钟而已,而且面对的还只是自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多的指导我还打__给我学师范的同学,向他们__了一些在课堂上应该注意的事项做完了这些,我还在晚上的时候反复的备了备课,把我所能想到的问题都写在本子上,并且一一找到了解决方法第二天__讲课的时候,还是很紧张,我深深地吸了口气,走上了讲台为了放松我的紧张情绪,我先借用小沈阳的经典台词,“大家好,我的中文名叫~~~,我的英文名叫~~~,为了给大家讲课,我啪啪的就来了,能给大家讲课,我啪啪的老高兴了”惹得同学们都开心的大笑,也集中了同学们的注意力,同时也放松了我的情绪正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病,可能是准备的比较充分的原因吧,无论从讲课的节奏,内容安排,还是对学生们问题的回答,我都做得还可以一堂课讲下来,发现自己真的喜欢上了当老师的感觉走下讲台,老师对我的表现做了充分的肯定,并指出了我在口语上,还存在一定的问题,要我多加练习,我都好好的记下了而学生对我的课也有很好的反映对于自己第一次当老师的经历,真的是很高兴的!以上是我的实习报告,通过在寒假的这段___活,让我得到了很多感触首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及口语表达这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生.7天的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却很多也充分检验了自己的学习成果,认识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我认识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用!2018英语教育专业大学生实习报告范文紧张、美好的___活结束了,在这短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次以下仅对我实习期间做个简单的实__结来到学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下主任的讲话,与指导老师互相认识一下,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识熟悉老师的教学流程后,我开始着手备课,写完教案给指导老师查看,我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,各个环节之间的过渡性词语不够明确和流畅,课堂驾驭能力不够强,但总体感觉还可以后来在指导老师的细心指导和建议下,我不断改进,后来的课,同学们对我讲授的知识都能吸收不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律很好,同学们也非常配合有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来最后得到老师的好评比教学工作更重要的就是班主任工作在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多实习第一周,我就开始记住每个学生的名字和样子,了解他们的基本情况,配合班主任做好常规工作,看早,晚读,监督卫生情况和自习课,晚自修的纪律,接下来每天都会做好着写常规工作除此之外,我根据每周的年级重点工作安排和学生动态开展不同的主题班会,如第一周,因有部分同学对学校补课制度不满而__,导致学生思想情绪激动,因此我开展了以不再抱怨生活为主题的班会,以其平伏学生的情绪;接下来两周学校要进行月考和期中考试,我就开展了以考试心理调试和考后反思与总结为主题的班会课期中考试过后,为了放松同学们的心情,丰富同学们的课外生活,增强同学们之间合作沟通与克服困难的团队精神我于11月15号下午第二节课进行了一次以团体拓展游戏为主的第二课堂活动,期间,坐地起身,抢凳子,人椅等游戏不仅使活动气氛活跃高涨,而且锻炼了学生的团队沟通能力和合作精神作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验在对个别生教育过程中,我收到了深刻的心得与体会他其实学习的潜力很大,只是自觉性和自制力不够强,因为经过多次努力但英语成绩仍然跟不上而泄气,失去学习兴趣和动力,导致文理偏科经过多次面谈,我不断鼓励和支持他帮助他明确目标和找到适合自己的学习动力和方法,后来在期中考试中取得了很大的进步,这是我对自己也感到很有成就感作为班主任,同时也应作为一个朋友的角色去和学生相处,在课后消除师生之间的距离感,是学生能坦白自己的真实想法,将心比心的理解学生的心理与情绪,更多的是感化教育而不是教训在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,当更珍贵的是和高二1班的同学建立了一份亦师亦友的深厚情感,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响我会不断努力,攀登人生的最高峰第PAGE页共NUMPAGES页。