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2018年6月机电顶岗实习报告与2018年6月校长述职报告范文汇编2018年6月机电顶岗实习报告为了保证铸件质量符合交货验收技术条件,必须依据铸件图、熔模铸件技术标准及供需双方交验合同进行全数检验检验主要有外观质量检验、内部质量检验及其它质量检验外观质量检验 主要包括铸件尺寸、几何形状、铸件重量、表面粗糙度、表面和近表面铸件缺陷等检验
2、内在质量检验 主要包括材质化学成分、力学性能、宏观缺陷、微观缺陷等检验
3、其它质量检验 主要包括物理化学性能和特殊性检验 各生产过程的工序检验主要对企业负责,以降低企业的成本;而成品检验主要对顾客负责,以满足顾客的需求和期望所以,决不允许不合格的铸件流入顾客的仓库,虽然表面上看似会提高企业的成本,但是,作为一个企业,始终应以企业的信誉为第一将不合格品转入顾客的仓库,既影响公司信誉,又不可能改变已成事实的废品,只是将内废转为外废而已 另外我还需要应用统计技术进行数据分析 一些精密铸造企业均采用了直方图、排列法、分类法、因果图分析法、柏拉图等统计方法但是,这些数据的真实性、完整性、准确性和及时性均没有得到有效的控制,而且没有对这些数据进行分析,采取措施进行有效的持续改进,为数据而数据这样的数据实质上没有任何作用我认为员工的素质在很大程度上影响了全面质量管理的实施的效果只有提高全体员工的素质,才能为全面质量管理的有效实施奠定基础很多员工甚至一些管理人员不明白iso
9001、5s现场管理及qc小组为何物,更不用说6西格玛管理了,这迫切需要对管理人员和员工进行培训和教育培训既要注重对理论知识的灌输,更要根据生产过程中实际质量问题进行深入细致的分析,寻求解决的办法,结合管理知识针对性地进行培训,方能取得较好的效果同时,在企业的内部建立质量责任制,规定各个职能部门和每个岗位员工在质量工作中的职责和权限,并与考核奖罚相结合在目前,很多通过iso9001XX质量管理体系认证的企业,仅仅是局限于对iso9001标准的应用与贯彻,而对iso9004标准却被束之高阁,应当说,这很不正常其实iso9004XX在iso9000族质量管理体系标准中占有十分重要的地位,其宗旨在于通过__总体业绩和能力的改进,以实现有效和高效的质量管理,并获得经营业务的开拓和市场竞争能力的提高,创造成本降低和利润增长的新目标 很多企业的管理者不把通过iso9001标准认证作为质量改进的阶梯,而是作为质量管理的栖身之地他们认为,通过iso9001质量管理体系的认证表明其企业的质量管理水平已达到了要求,以后的工作只是在审核前统一补充填写一些繁琐、附加的记录而已,加之审核机构的不负责,导致质量管理体系的运行很混乱,很多企业并没有踏踏实实地用这些标准来指导工作所以,精密铸造企业必须设立专职的具有审核资格及通晓精密铸造工艺技术的体系维护人员对企业的体系运行进行监督、检查、评价和改进同时,迫切需要对iso9001进行简化,从而提高企业管理者积极性和企业利润 流水似箭,转眼间离开学校已有半年了经过这半年来的实习,让我真真正正的体会到了“井底之蛙”的涵意在学校的时候,我们只是学习课本上的一些理论知识那时感觉理论这么简单想比操作起来也并不难但事实却并非如此2018年6月校长述职报告范文述职报告范文XX年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校上学期,担任育才二小党支部书记,下学期,担任XX中路小学校长兼党支部书记不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化
一、巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口
1、情人节,元宵节,XX年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体——留守儿童“与留守儿童一起过节!”——志愿者们发出了这样的呼吁就这样,我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值
2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部__XX名可爱的孩子与XX名富有爱心的党员志愿者__了爱心结队仪式通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能此活动在6月5日区__党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价
3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种__阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想
二、接地气,从服务中寻求群众路线的契入点本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入学习,从__主议到批评教育,从整改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的问题出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量下半年,走进了一个新的团队,来到了五一中路小学五一中路小学,拥有近七十年___史,几任__与历任教师薪火相传、孜孜以求,给学校奠定了坚实的基础,带来了极好的社会声誉但校规模却一直很小如何承传学校的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题我以为,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人生成长的诗与远方因此,我的一切工作都是从小处着眼,向高处远眺
一、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核12月21日,毕业38年的76届学生来到了母校,他们请来了原任班任曾X__师,与她们一起回忆过去的校园,一起回忆户外的体验劳动,一起回忆班级的趣事,她们戴上红领巾,唱起了《东方红》,20余名学生来到了阔别38年的学校,脸上全没有岁月的沧桑,只有幸福而灿烂的笑容,全是对学校与老师的感恩,对过去美好学校生活的回味历史,虽然无法倒退,但通过走访、交流、活动,我们似乎已经触摸到XX中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任
二、严于律己,与老师共同走在学习的路上建立学习型的团队,是我们的共识要求学生看书,教师首先应该爱阅读开学初,教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱,征订了200余本教育专著,随时为教师提供借阅服务因为是老师提供的书目,因为是老师爱看的书籍,学校用不着硬性规定,自然有了借阅的需求我与老师们一起借书、聊书,与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”,让课堂成为师生成长的互动场域学校教研室以课堂为载体,将教师引领到研究的幸福道路上学校校长作为管理者,失去了对教师的引领,就失去了管理的根基在日常的教学中,本人承担了一个班的品德教学,教学之余,我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习,课后的点评,是最能促进双方智慧形成的环节,因此,我能做到每课必评,也许肤浅,但拥有一种学习的态度11月份,两年一度的智慧杯,冲击着原本安静如水的常规教学,因为老师们有了成长的需求,有了展示的欲望,18堂课节节有亮点,堂堂有特色针对语文教学的特点,我以《__你的智慧,幸福你的成长》为题,与老师聊教学目标、教学环节、教学机智,与老师商讨文本解读、学情__,每次交流,于我,都是最好的学习与成长每次外出学习回来,我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式,反思与内化如参加了XX的省校长专业__,聆听了__贵的报告,回校后,我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流;在区__聆听了北京四中刘XX校长的讲座,我就以《唤醒灵魂》为题,与老师交流聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后,我撰写了《回到人的本质》
三、尊重生命,成全孩子的个性需求怀抱对生命成长的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切从儿童的天性与兴趣出发,做孩子童年的守望者,成为孩子童年生活的陪伴者,是我对学校教育意义的理解迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署,孩子们乐翻了天那是因为,我们打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文艺的表现形式,本学期,大队部为了更好地尊重学生个性,活跃校园生活,在全校学生间__了“我是达人秀”的比赛活动孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴,还可以玩魔术、编小玩艺,这样,每个学生都可以走上舞台,施展自己的强项,极大的鼓舞了学生的自信,激发了学生的生命潜能小习惯,大品格为了让学生有更好的习惯养成,本学期,我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格《我与XX中路小学一起成长》,是我的开学典礼致辞,我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量;《吃营养餐,做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议,有了倡议,家长更有了责任,学生拥有了卫生与健康,校园更有了文明与有序;《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许每次主题讲话,我都是基于学校的具体实际,以激励学生的方式,从小的契入点开始,给孩子一些正能量的渗透与引领我们在校园的楼梯过道贴上小脚板,以积极的暗示提醒孩子行人靠右;我们给每个班级配备了绿色植物,希望小孩子通过对绿色植物的养护,更加热爱班级,热爱学校,热爱生活;我们在圣诞节,装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果,让孩子们__到老师的用心付出与节日的美好,学会__,学会珍惜……怀感恩之心,以谦卑的姿态走在学习的路上,是我工作的意义追求,我会一以贯之述职报告范文各位老师,各位同仁大家下午好岁月更迭,春秋代序时令又到了XX年的农历岁末,站在新年的门槛上,回眸刚刚逝去的XX年,一路走来,有你为伴,虽然没有取得值得歌颂让人流泪的记忆,但承蒙二中各位同仁的理解和支持,分管工作得以完成,现作述职报告如下
一、教学工作——想说爱你不容易作为分管教学工作的副校长,XX年,本人努力贯彻“质量立校”的管理理念,以身作则,坚守初三教学岗位,把好初三教学质量关,与全体初三老师荣辱与共,风雨同舟共同参与到初三体育中考动员和备战训练活动,在全体体育老师和初三班主任的共同努力下,XX年我校体育中考满分率达
88.42﹪,创历史最高水平直面成绩,查找原因,分析对策,再接再厉一年来,本人在重要的考试结束之后,认真收集数据,剖析成绩,每次质量分析会,我都会花两到三个小时,整理数据,对比分析,并将分析的结果以PPT的形式直观的呈现给大家XX届是我校办学史上有择校生的最后一届为了提高中考成绩,本人经历和设计初三模考活动,中考百日动员大会,祝福初三和考前叮嘱等活动,虽然我校在XX市教育教学质量综合评估中获得第二名,但考取兰一中的人数还与社会各界的期望有些距离,没有达到预期的好成绩
二、工会工作——心有余而力不足第PAGE页共NUMPAGES页。