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2018年大学生家教实习实习报告范文与2018年大学生家教寒假实习报告汇编2018年大学生家教实习实习报告范文假期间,在家人的__下,我找到了一份家教的工作这是我自开学以来找到的第一份社会__工作得到此份工作时,我的内心既兴奋又新奇兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会;新奇的是,生平第一个工作会有多少未知等着我去体验于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……第一篇可怜天下父母心我的学生叫xxx第一次到他家做客,他正在书房里生闷气(因为他开始不同意请家教)马叔和阿姨热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久从xx的性格爱好谈到他的学业特长因此,第次了解xx,不是通过与他的直接接触,而是通过与他父母的交谈在交谈中,我了解到以下情况xx有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,将来到大学去深造而他现在的学习情况,让他的父母感到很灰心很失望在交谈中,我可以__到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的他们看的很远,看到了子女的未来;他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重他,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”第二篇他,就是我的学生,一块尚未雕琢的顽石他,叫xx又高又瘦的个子,高高的鼻梁上架着一副学士眼镜稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦这是他给我的第一印象家教的第一天,我给他讲解了期末____上的字迹很潦草,不论是英文还是汉文由字知人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格在讲解__的过程中,我发现他听讲时显得很疲倦,不时地打呵欠如此的听讲状态,其效果可想而知我也开始意识到现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度第二天,我给他上了一堂思想教育课,给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么不时地点头表示同意此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观我为之而感到欣喜万分每天上午工作两个多小时,中间有一段休息的时间休息时,他不会与我主动谈些事情,因为他的性格很内向他很爱看报纸和__休息时,他总要找一些报纸来翻阅,去寻找他感兴趣的东西(尤其是足球新闻)偶尔也会在客厅里,将一个足球踢来踢去他说,足球是他的至爱,由此也结交了好多朋友2018年大学生家教寒假实习报告作为一个师范学生来说,家教实践则又充满着期待以及不一般这是我们进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要经过一年半的专业学习,我对教师这个行业有了更深刻的认识,更希望自己能早一点走上三尺讲台,开始新的人生之旅虽然离那天还有点远,但是也要早做准备,于是我决定在寒假实践家教“教师”这个称谓对我来说意味着很多它是自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么寒假的前几天,我就认真的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行首先也就是如何确定实践的性质以及类型我先走访了昔日的恩师,了解了一些执教的常识和今年师范生就业的情况同时我也深知“不打无准备之战”的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语、数学方面的学习情况通过与家长的接触我了解到学生是小学三年级的学生,学习成绩不错,但是家长对她有更高的要求,希望在假期能有所提高具体来说,需要英语和小学奥数的补习在数学学习方面有一点属于厌学的态度,而且对于数学难题的学习没有任何__英语方面,初步能读懂,但是听力和书写尚待提高了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实她的基础很扎实,而且多才多艺,善于书法和古筝了解到这一特殊性,我特地去查找了关于资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,并利用她对于图形和音乐的特长,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础的巩固遗忘的知识,以便日后的提高当然,这些题目的题目都是很简单很基础的关于数学方面的题目,其目的就是提高学生的自信心,并在此基础上进行提高性练习果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心,自己的信心也得到了满足有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了很大的信心,鉴于学生的现状,我知道在除了数学方面以外,我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识说到基础知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,认识到教材的逻辑性第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读教材内容,这样一是看她的__语调了解她的口语基础,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练从她朗读目录的语调__,我了解到在__语调方面存在的问题并不是很大,只需在部分发音上加以纠正这时候我的角色就变成了她的朋友,或者说大姐姐来鼓励她,激励她是一个很好的学生然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的机会我当然要抓住,认真详细的对她的问题进行了讲解,她对我的回答也是相当满意为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对她提出了几个引申的问题,尽管回答的不是很到位,但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法,实属不易老师利用好资料进行讲解,而不是一味的把课文强加给学生,要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果而在这时,我了解到尽管学生是个女生,但是对于音乐特别热衷这时,我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习,俗话说“兴趣是最好的老师”,我以音乐作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,教他一些英文歌,让她在记忆歌词中也达到记忆单词的目的,从而使得习得的知识丰满在数学方面,她对图形有很敏锐的观察力于是,我搜集了一些图形的趣味性题目,特别是火柴棒拼图之类的题型,每天像游戏一样做一道,然后再做一道其他的奥数题,这样激发了她对数学的兴趣,学习也更主动了陶行知曾提出“生活即教育”我也对这一经典命题进行实践正巧今年是暖冬,有几天天气也特别好,于是我征得她的母亲同意,带她到江滨公园去踏青毕竟,三明是南方的一个温暖的小城,没有白银素裹的寒冬,但是冬日的阳光也别有一番滋味我搜索了一些冬日、初春的简单诗词,而且从旧书堆里翻出一些相关的课文和名家作品在江滨公园,我们一起哼着儿歌,寻找春天的踪迹在踏青的过程中,我也随手拈来,帮她复习一些简单的词组句子,教她一些诗词歌赋在户外,没有了教师和书房的沉闷,儿童的天性完全释放,而且学得更快生活即学校,给学生更大的空间,去释放自我,发现自我,达到教育的最终目的后来,我感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,一方面是由于最近正值过年,小孩子难免贪玩,坐不住,更别说几个小时的读书,另一方面,也是因为我不断加强强度的时候,这对一个九岁的孩子来说要求太高了看来教学还真是一个急不得的活儿为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她一定的自由活动时间,由一天的2小时降低到1个半小时,再来学习的时候我发现收效很大在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思从她身上,我也学到了认认真真的做事,一笔一划写清楚每一个字,不能潦草书写看着她认真学习的样子,我每每感到惭愧不已经过十几天的家教生活,不仅学生在英语和数学学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了长足的进步我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能达到的高度也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力一定助以成功下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素个人因素;家庭因素;学校因素学生的个人努力程度、家庭的重视和支持、学校的教育教学只有把这三个方面合理得处理好,学生学习才能得到飞跃第PAGE页共NUMPAGES页。