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暑期家教实习报告范文实习报告范文与暑期家教心得体会汇编暑期家教实习报告范文实习报告范文这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一__范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动现将该次实践报告的具体情况作如下报告实践对象川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);实践目的对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;实践过程在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动我首先翻阅了该生一学期的作业及考试__,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的__松懈,基础较差,具体表现有20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;……针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的__计划第一阶段“夯实基础”20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习例相同的和1+4=1+5=1+19=2+3=2+4=2+18=4+1=3+3=……3+17=3+2=4+2=4+16=相同的差(略)加减并行1+2=8+7=3-1=……15-7=……3-2=15-8=……通过大概一周(一周五天,每天两小时下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果而在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我观察,该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显针对这种情况,我采取的方法是“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分aiaoanangenengeiieiuuiining……aiaoanangeierenengiuieininguiun……在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周)由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20—100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50—100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的__是整个过程中费时费力最多的一个环节该生在解答应用题时的主要障碍是
①对语言文字的表达理解不足;
②对数量关系分析不准确;
③迁移能力较差在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则我在为其编写应用题的开初阶段暑期家教心得体会暑期家教心得体会在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活大二在悄无声息中流逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或___老师的暑期__挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期___做了一名英语老师到今天已经工作了20天了在这20天里每天都会有一些体会、感悟每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆这20多天里我得深深的感谢这些孩子们记得当初___负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着__多个学生还有几位有教学经验的老师刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们请您继续__好的影响我变得很轻松,无忧无虑唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的于是我就问旁边一位比他低一年级的学生我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话在___里,我既教小学又教初中有时对小学生我会没有耐心一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固要注意方式方法啊教小孩子主要是引起他们的兴趣让他们自己主动徐那样效果才会出得快还有就是你不要急那样就像你遇到的反而适得其反对于小孩子你可以“哄骗”目的就是你拿他父母钱不觉得亏很简单的试试看吧呵呵希望你能帮到你首先你必须熟悉教材,把握重难点,对知识条理清晰,使自己有能力胜任教学有很多的教育配讯机构可以在哪里注册报名有些问题的讲解可以结合孩子感兴趣的实际问题,还要选中时机,还要注意鼓励,采取一些每次学习表现评分等手段,方法手段要有针对性,有时你可以展示一下你的才华,让孩子喜欢你崇拜你教育方法手段是道不尽的,一定程度上也只能是经验的积累但有一点很重要,你喜欢孩子、爱学生,你喜欢教书,你就肯定能当个好老师如果你仅仅是把家教当挣钱的手段,那很难得心应手即使是暂时的职业,你也用心去做,你一定会得到家长的认可的第二篇暑期家教心得体会暑期家教心得体会在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活大一在悄无声息中流逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或___老师的暑期__挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期___做了一名英语老师到今天已经工作了20天了在这20天里每天都会有一些体会、感悟每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆这20多天里我得深深的感谢这些孩子们记得当初___负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着__多个学生还有几位有教学经验的老师刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的于是我就问旁边一位比他低一年级的学生我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话在___里,我既教小学又教初中有时对小学生我会没有耐心一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固如何做一名好家教老师要注意方式方法啊教小孩子主要是引起他们的兴趣让他们自己主动徐那样效果才会出得快还有就是你不要急那样就像你遇到的反而适得其反对于小孩子你可以“哄骗”目的就是你拿他父母钱不觉得亏很简单的试试看吧呵呵希望你能帮到你首先你必须熟悉教材,把握重难点,对知识条理清晰,使自己有能力胜任教学有很多的教育配讯机构可以在哪里注册报名有些问题的讲解可以结合孩子感兴趣的实际问题,还要选中时机,还要注意鼓励,采取一些每次学习表现评分等手段,方法手段要有针对性,有时你可以展示一下你的才华,让孩子喜欢你崇拜你教育方法手段是道不尽的,一定程度上也只能是经验的积累但有一点很重要,你喜欢孩子、爱学生,你喜欢教书,你就肯定能当个好老师如果你仅仅是把家教当挣钱的手段,那很难得心应手即使是暂时的职业,你也用心去做,你一定会得到家长的认可的第三篇暑期家教心得体会在这个学期开学初,我就在网上找到了一份家教我知道对于一位师范生而言,这是一次难得的社会实践,它恰好可以将我所学的知识付诸于实践因此我觉得这一份工作,对自己而言还是很有意义的这次家教,我__的是一位初一学生的数学经了解,这位学生有一定的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖对此情况,我自己出了一份__给他做,先对他的数学情况进行进一步的了解通过做__,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生根据学生的情况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标在__学生的过程中,我主要以做__,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结因此,在__学生的过程中,我主张以学生为本注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成__,然后我立即对__进行讲解在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力经过20天左右的__,学生自我感觉有一定的收获至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉不知他是不是说的太夸张了,但我希望他真的有这样的收获我曾经也是中学生,也是这么一直学数学过来我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术要在学数学的过程中学会对知识点,对错题,以及同类型题目的总结因此我将让自己家教的学生学会这种方法,希望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也希望他的数学越学越好!其实在教学生的过程,也是自己一个受教育的过程在__学生的过程中,我觉得自己也学到了很多东西第一,我可以将自己所学的知识付诸于实践,检验自己所学的知识是否可以灵活地应用第二,可以对自己之前所学的知识进行回忆和巩固第三,可以锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听因此在__学生的过程中,也是与学生相互交流,相互学习的过程家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教因此,我深深__到学会理财与学会赚钱是同等重要的这次家教丰富了我的课余生活,让我在这个学期有一定的收获同时也让自己在实践中丰富自己的阅历,慢慢成长起来第四篇暑期家教心得体会暑期家教心得体会在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注那一刻我觉得我是幸福的人在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或___老师的暑期__挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期___做了一名英语老师到今天已经工作了20天了在这20天里每天都会有一些体会、感悟每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆这20多天里我得深深的感谢这些孩子们记得当初___负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着__多个学生还有几位有教学经验的老师刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的于是我就问旁边一位比他低一年级的学生我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话在___里,我既教小学又教初中有时对小学生我会没有耐心一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他在近两个星期的__下,英语有了点进步这次单元考试也取得令自己满意的成绩在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识作为一__范生,未来的一名老师学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手既然选择了远方,便只顾风雨兼程未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!第五篇暑期家教心得体会暑假实践报告一.前言实践主题暑假家教心理心得实践时间XX年7月14日至8月7日实践目的对该生
一、二年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的三年级的知识作初步了解;利用暑假的时间参加社会实践,赚钱是其次的,首要的就是让我找到做老师的感觉,为以后毕业工作打好基础;再次丰富假期生活,是暑期生活多姿多彩;最后锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获二.实践内容暑期家教前的一些准备工作:在高中暑假的时候,我就曾经做过暑期家教因此,对于教书育人而言,我还是比较的熟悉,已经具备了一些教学经验而且这次这个学生是将要升入初一的同学,我相信自己应该能够教好他,果然最终他获得了满意的收获我希望能够真正的让他在这个暑假学到知识,并且,在__学生的基础上从而达到自我的提高这便成了我对这份工作的最终目的我深知“不打无准备之战”的道理在进行家教活动之前,我就在__上查找一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施同时,我也通过我的同学了解到这几名学生学校的一些情况,这样有利于我和家教学生的交流与沟通而且,我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点,对初一的英语课程有了一个初步的认识为了有个充分的准备,我还到网上图书馆看了一段时间的书,大概了温习了一下中学的基础知识,有时候还会练习着讲一些内容,然后录下来自己听听,以便对不足的地方做进一步的修改通过自己在暑期家教前做的一些准备工作,我发现自己在教学中进行的很顺利,能够尽快地适应教学环境,在暑期教导学生方面取得较好的成果,获得了学生以及家长的好评暑期进行家教的流程:首先,我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况通过与家长的接触,我了解到学生的弱项主要表现在英语课程方面,其他各科的成绩都比较好学生在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何__,基础较差了解到这样的现状,我就与这位活泼的男学生进行了交流我了解到,其实并不是他自己对英语完全的厌恶只是他的基础比较差,家长和老师对自己的期望值太高,从而造成了他的自暴自弃了解到这一特殊性,我特地去__上查找了一些关于厌学方面的心理资料,从而也找到了相应的对措那就是要及时地给予鼓励和支持,在出现困难的时候,要给与指导性的帮助与支持在得到资料和对策的之后,我先给学生进行了一个基础测试当然,这些测试的题目都是很简单很基础的英语题目,其目的就是提高他的自信心,让学生认识到自己的英语还是有提升的空间通过我对他的测试,我发现尽管做题中有错误,但是正确率很高我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心他说这是他第一次得到老师的表扬,他的自信心得到了较大提高其次,有了第一天好的开始,对我下面的讲课内容有了较大的信心鉴于学生的现状,我知道除了要帮助他改善学习态度方面以外,我还要帮助他补习关于英语方面的基础知识说到基础知识,我首先想到了应该充分利用他的英语教材因为在我们所接触的学习资料中,教材作为最核心的内容有它的旗帜性为了能让学生在暑期补习一下自己的英语课程,他的父母已经提前给他买了初一的英语教材首先,我让他朗读英语教材目录上的内容,一方面能够了解他的口语基础,另一方面培养了他在敢读敢表现方面的训练从他朗读目录的语调__中,我了解到他在__语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心这时候,我的角色就变成了他的朋友来鼓励他,激励他是一个很好的学生然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经产生了一些感兴趣的问题此时,我认真详细地对他的问题进行了讲解,他对我的回答也是相当满意为了确保他是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对他提出了几个引申的问题尽管他回答的不是很到位,但是从他的回答中,我已经了解到他对课程编排已经有了一定的认识和了解再其次,在了解教材的编排基础上,我就开始对英语教材的课文进行讲解由于学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要自己能够充分利用好资料进行讲解而不是要把课文强加给学生,要给他自我吸收知识的时间从而达到预期的学习效果而在这时,我了解到他对于体育运动项目特别地热衷这时,我就想到了用兴趣学习法来激励他去学习,俗话说“兴趣是最好的老师”我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,他翻译得很精确也很有信心,同时他也很喜欢我的这一举措有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算我打算以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使学到的知识更加丰富我在讲解过程中注重运用例子,通过举例,把复杂的语法知识简单化,把枯燥的语言知识点具体化,使学生更容易接受知识比如,要求学生改掉死记硬背记单词的习惯,启发他利用发音的规律来记单词最后,既然我已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施在讲课得时候,我会经常穿插一些幽默的语言,一来可以缓解他的压力,二来也可以让我们有个轻松的学习氛围另外,在课间五分钟休息时,我便主动介绍一些他的学校情况然而,有时候我能清晰地__到他已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到教育学生应该要劳逸结合,我应该给他更多的自由支配时间为了使学生能够更好的学习,得到更高的学习效率,我主动跟学生家长说应该降低学生的学习强度,由一天的3小时降低到2个小时,给学生一些自由支配时间他们也积极地采纳了我的建议当我再来教他学习英语课程时,我发现这样的效果确实不错学生得到了一定的自由支配时间,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的讲课内容按照我和学生家长商量好的作息时间,我们一起共同努力,并最终顺利完成了我的暑期家教任务三.实践总结暑期社会实践是大学生思想__教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感等具有重要的作用院__高度重视大学生的暑期社会实践活动,积极呼吁同学们进行假期实践于是我积极地投入到暑期社会实践当中,想通过社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己我的家教过程是有苦也有甜有时候,我讲解了好几遍的问题,学生也似乎是懂了可是过几天,我再提问他时,他又不知道了,这时觉得自己之前的努力都白费了但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,自己以前学习的时候不也经常遇到这样的情况吗?也许讲解一次不是很明白,但是只要我们共同努力,我相信他最终会明白我的讲解事实也证明了我的付出,学生最终得到了满意的收获他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题也基本得到了解决经过半个月多的家教生活,不仅他在英语学习上有了提高,而且我自己的实践能力也得到了锻炼通过此次暑假做家教,我觉得暑期家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会而且,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心经过了半个月多的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓已经不再陌生当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业,对此,我在暑期家教的过程中深有同感虽然我的暑期家教只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感第PAGE页共NUMPAGES页。