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文本内容:
最新暑假社会实践报告与最新暑期教学社会实践报告汇编最新暑假社会实践报告实践地点__光明牛奶常州分公司实践时间xx.
7.4——xx.
8.19实践目的做为一名在校生,报着服务社会,贴近社会,深入社会的心态投身到社会实践中去,发现自身的不足,开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命不断的锻炼自己,塑造自己为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件题记一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏进社会,我们书写了一份满意的答卷炎炎夏日烈日当头正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.....那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕:也许是放假迟的缘故,许多地方的__都满了7月的天气真值酷暑,
37.38度的天气让人急躁、沉闷、懒惰...但我还是选择了坚持常州的餐厅、__、咖啡馆、饭店、蛋糕店、服装店到处都留下我的足迹,却都以失败告终.最终在友人的介绍下来到了__光明牛奶常州分公司作促销员这虽不是我的第一份工作,却给了我十足的信心和勇气工作内容每天工作时间1700——2000,3个小时,跑不同的小区,花苑,让客户了解并且能够订购“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”第一天去的是常州的最南边——南下墅防好促销桌,接下来的就是自我发挥,面对来来往往的行人我略显拘谨,看着与我一同来的大学生他已经成功获订了一份,我再也呆不下了放下了一切,鼓足勇气,主动“出击”,深入群众,向他们介绍,推荐,最后不管是步行的,骑车的还是开车的我都不放过第一天,我成功获订了4份,虽没有达到因有的成绩,但是是所有成员里最多的,我很欣喜40多天来,一如既往,爬楼梯敲客户的门,手指的皮都敲破了;被客户拒绝过、凶过、说过,甚至骂过,被狗吓哭过...汗水淋湿了我的衣服,泪水模糊了我的眼睛,脚底起水泡被突如其来的风雨袭击更是家常便饭,由于经常换地方,天天忙找不同路的公车,我找不到,很无助,哭泣过想过放弃,却不甘心自己选择的路,跪着也要走完.既然选择了,就没有半图而费可言“不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香”此次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点尤其是我们,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作上发挥的很不理想通过实践,所学的知识和自身意志、语言表达、胆识...诸多方面得到了巩固和提高也就是所谓的紧密结合综合特色,在实践中检验自己的知识和水平原来模糊,印象不深的得到了巩固,欠缺的得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”40多天,走过了40多个不同的小区,花苑由于要参加常州第十三界运动节的演出没能走到最后,但我通过自己的努力获订了近80份牛奶实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性学校,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身于社会实践中去,才可看清自身综合方面为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现其自身价值实践、积累经验固然重要,但学习理论知识才是我们____的事情社会实践让我了解如何珍惜学校生活的重要性;了解在以后的学业里,如何更加努力、拼搏、奋斗...我也曾在实践中遇到过许多有关教育学的人士和好心人他们让我好好学习,给我上了很多令我刻骨铭心的教育课,给了我许多他们的名片,创业、找工作..都可以找他们从心底我感谢他们,他们教育我的太多,创业、找工作我不想麻烦他们了,我想靠自己不管怎么样,我会加油的,未来把握在自己的手中,我会把握好人生的坐标!!转瞬间,一个炎热的假期就要结束了蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实第二篇XX最新暑假社会实践报告暑假社会实践报告“体验团购”XX年暑假临近结束的时候,我三位同学自己创业,合伙在老家开的团购网营业了,我被请去帮忙其实就是去打杂、帮忙宣传刚回到老家,就去了他们的办公室,他们问我了解团购不,知道什么是团购吗?我还真不知道通过他们的解释我知道团购就是团体购物,指的是认识的或者不认识的消费者联合起来,来加大与商家的谈判能力,以求得最优__的一种购物方式根据薄利多销、量大价优的原理,商家可以给出低于零售__的团购折扣和单独__得不到的__服务通过这样一理解,我觉得团购其实是三赢,消费者受益、商家赚钱并得到宣传、团购网从中牟利一举三得根据目前年轻人生活的模式、现实的残酷、网络的时尚,他们给这个团购网取名纠结团,非常符合现在
80、90后的现状—为了房子、工作、家庭、生活、饮食安全、生存环境等等的纠结纠结团的宣传语—今天纠结吗?纠结就上纠结团!也是他们这样综合考虑的结果!在完全了解他们和纠结团后,我个人觉得人生就是一个纠结的过程,每个人都是一个纠结体,只有去追求自己的梦想、实现自己的梦想,才能让纠结的我们不纠结!让纠结成为快乐的源泉!这令我在接下来的帮忙中,充满了__和动力!并__的完成了他们交给我的任务,谢谢我的朋友们,让我在暑假中收获了一份体验,了解了一种模式、熟悉了一种生活方式!第三篇XX最新暑假社会实践报告暑假社会实践报告“体验团购”XX年暑假临近结束的时候,我三位高中朋友自己创业,合伙在株洲开的团购网—湖南纠结团购网营业了,我被请去帮忙其实就是去打杂、帮忙宣传刚回到株洲,就去了他们的办公室,他们问我了解团购不,知道什么是团购吗?我还真不知道通过他们的解释我知道团购就是团体购物,指的是认识的或者不认识的消费者联合起来,来加大与商家的谈判能力,以求得最优__的一种购物方式根据薄利多销、量大价优的原理,商家可以给出低于零售__的团购折扣和单独__得不到的__服务通过这样一理解,我觉得团购其实是三赢,消费者受益、商家赚钱并得到宣传、团购网从中牟利一举三得根据目前年轻人生活的模式、现实的残酷、网络的时尚,他们给这个团购网取名纠结团,非常符合现在
80、90后的现状—为了房子、工作、家庭、生活、饮食安全、生存环境等等的纠结纠结团的宣传语—今天纠结吗?纠结就上纠结团!也是他们这样综合考虑的结果!在完全了解他们和纠结团后,我个人觉得人生就是一个纠结的过程,每个人都是一个纠结体,只有去追求自己的梦想、实现自己的梦想,才能让纠结的我们不纠结!让纠结成为快乐的源泉!这令我在接下来的帮忙中,充满了__和动力!并__的完成了他们交给我的任务,谢谢我的朋友们,让我在暑假中收获了一份体验,了解了一种模式、熟悉了一种生活方式!第四篇最新暑假社会实践报告客服19号的面试,20号得到正式上班,就这样,我成为了晏铭__管理有限公司的一名___,也就这样,我暑假的社会实践之旅就启程了,怀着希望,憧憬,期待的心情加入公司,希望自己能顺利完成这次的实践,憧憬着社会实践的工作内容,环境,场所,文化氛围,同事间的人际关系……期待着我付出点点滴滴的之后的滴滴点点的收获我的工作内容说简单不简单,看似简单的一份客服工作,__邀约,然而干起来却需要很大的耐心,细心,恒心但我相信每一份工作,只要有心,有付出都会有收获的,付出就要努力,努力把问题,困难解决好,在我工作的整个流程中,每一个部分都存在关卡,需要不断把关卡打倒,我的工作流程就是:首先,__电脑系统上的随机抽到的__号码,接通了,问好,告诉客户我这边是什么单位,针对什么问题,目的在于解决什么问题…..这些都需要向客户解释清楚的,其实,在这一关卡上,需要很强的承受能力,要学会被拒绝是一件很正常的事情,因为自己也亲身体会到,当自己接到一些莫名其妙的__时,第一感觉就是一些推销产品的__,心理上觉得没有太大的必要去接听,更是那些上班族,大老板,有钱人接到这样的__时,就会不断追问我们___会有他们的__号码,因为他们觉得是一个隐私的问题,觉得这些访问的__对他们的生活造成一定的干扰,所以换个角度思考,被拒绝是正常的那怎样减少拒绝就是我所要做的,拿出自己的真诚,向客户解释清楚说我们主要是针对亚健康的问题,也为了配合__工作才__的全省的健康普查活动,希望客户能花上一分钟的时间的配合我们完成这个公益性活动如果客户产生更多的疑问,我们再进行详细的解释,说结合现在社会的食品安全问题,水质问题和空气质量的问题严重影响了我们的身体健康才__的公益性活动,或者说在生活中出现什么健康问题或疾病方面的困扰也可以提出来的,我们这边会安排健康专家免费做详细的解答和分析,或者问他们平时上网,看电视,报纸__比较__的是哪一方面的健康问题,在说话的同时,我们也要注意言语,态度,同时也要不断地思考____让客服户接这次的访问,这个是一个沟通的过程,当然少不了沟通的技巧,说话的能力,反应的能力然后,我们在访问客户的健康情况时,更注重的是接近自己与客户的距离,例如,问客户:“肠胃方面有没有受食品安全问题的影响,经常便秘,消化不良或腹泻呢有没有出现胃酸胃痛胃胀的情况呢?当客户说会受影响,此时,我们就要敏感起来,对胃酸这个健康问题向客户提出一些简略的解释并提出一些在平常日常生活中也可以做到的事情,跟他说;“胃酸过多的时候,不一定要吃药的,因为药始终对我们身体产生一定的副作用,对身体也不好,我们可以在家里或者在办公的地方储备一些苏打饼,苏打饼是属于碱性的,酸碱中和,可以舒缓过多的胃酸”又比如说,有些人会因为上火而导致口腔溃疡和牙龈出血,牙痛,我们也可以建议他们去药店买一瓶1到3元的维生素c,里面已经有100多片了,我们从中拿一片出来,把它磨成粉末,然后用干净的棉签把粉末涂到溃疡的地方,这样很快就处理好口腔溃疡的,对于牙龈出血和牙痛,可以建议他们临睡觉之前用淡淡地盐水涑一下口,可以起到消炎解毒的作用其实,说真的,在这里,在晏铭__有限公司里贺老师的耐心教导下,我们学习的健康小知识还是很实用的,现在的都市人,上班族,每天都忙碌与工作之中,把工作放在第一,健康放在第二位置上,甚至忽视自己的身体健康,进行的这一次健康访问活动,既可以了解市民群众的健康情况,又可以增强市民的健康意识,增强他们的健康小知识这还是一件很有意义的事情对于那些有重大疾病困扰,去医院治疗得不到效果的,或者想得到改善的,把身体调理好的顾客,我们会把他们的资料,健康问题详细地记录下来,最后发到__部那边开单的晏铭__管理有限公司,我很欣赏这家公司的企业文化,每天都会__晨会,晨会的内容有醒神舞蹈,爱心勉励,企业使命…..最令我难以忘怀的是每个月的12日__的月度总结表彰大会,我还是头一次有幸参加过7月份的月度总结会,多么精彩的表演,多么振奋人心的话语,晚会上,聚集了同一行业的行家各位董事长,经理,既可以促进生意上的友好往来,又可以互相交流心得,在这家公司,员工上下一心,团结一致,朝气蓬勃,业绩蒸蒸日上,能够在这里学习,真的很感谢何总提供这个平台给我,在这里学习到得远比在课堂上学习的更实际,更实用这次的社会实践,的确,我收获很大,感触很深,可以称得上是满载而归首先,我非常感谢何总一直都那么欣赏我,因为有他的支持,我的业绩也不断地进步,每一周__拿周冠军,我的心情都很激动,也很感动,何总的一言一行都给了我莫大的启发,当然,我还要感谢晏铭的所有伙伴们,在他们身上学习了很多,丰富了我的阅历,在此时此刻,我想到一个成语“伯乐识马”,一匹马遇上了伯乐,而我也算是遇上了一直看好我的上司,一直支持我的主管,一直教导我的经理,他们都成为了我的偶像,我也要成为他们的骄傲在晏铭,千言万语汇成几句话一分耕耘,分收获没想到在这里再一次听到这一句千古名言,我还记得,第一次看到这句话的时候是在小学课室的墙上,从小学到大学,十几年了,对这一句话有了新的诠释,耕耘是要用心的,才会有丰厚,令自己满意的收获,在晏铭,每天用心地付出,收获成果还会远吗?离成功还会远吗?我相信天道酬勤,每天18点下班之后,我总会看到那些勤奋的伙伴们再加班,业绩好就是他们的收获了对,世界上没有免费得午餐,没有辛勤的付出,何来丰厚的收获?不要吝啬自己的掌声每天的晨会都会有爱心勉励的环节,能站在台上演讲的,就是有让人佩服的优点,他们都是我们的骄傲,学习的对象,何总说得对,要别人拿出经验来__,没有足够的掌声,别人原来就要拿出来__的经验就得不到很好的__了,一个人,看到台下的观众热情奔放,掌声热烈,还会怯台吗?没错,别人做得好,我们就要以热烈的掌声给予鼓励与赞美,别人做得不太好,我们更要以掌声激励,其实,最大的受益者是我们自己,所以不要吝啬自己的掌声没有最好,只有更好这一句话是我一次__拿周冠军的时候对晏铭的伙伴们说的,周冠军不能仅仅满足于当一周的冠军,我的目标是月度冠军,所有说没有最好的,路还远着,需要不断地跨过关卡,战胜前路的困难,眼光要放远点,才会不断地更好地进步世界上唯一不变的就是变化这可是何总在晨会上说的,因为8月初,我们公司在各方面都作出了很大的调整,很多人多多少少都会难以避免有点不适应,适者生存,不适者淘汰,只有那些适应变化的人才能更好地取得成功,变化不可怕的,只是心态的问题,认清一点就是世界上唯一不变的就是变化比__o更大的是ufo很多人的目标是当一名__o,但比__o更大的是什么?其实听到这句话的时候,还蛮幽默的,对,我们每个人的目标都应该更远更大,眼光放的更长远些吧,相信我们自己,给自己信心,朝抵抗力最大的路径走,我行,我行,我能行相信自己是最棒的敢于否定自己,敢于创新每天都坐着,对着电脑,说着同一套话术,做着同一件事情,是没有什么发展空间的,我们要敢于创新,对于话术,我们要不断地创新,打开自己的思维,创新去吧,收获的会更多会好创新的人才会认识到每一件事情的价值,发掘更大的价值,站在新大陆上挥起我们的旗帜吧这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面第五篇最新暑假社会实践报告范文公司文员
一、实践目的暑期来临,作为大学生的我们需要利用这段时间提高自己的能力大学是一个小社会,这四年的学习过程是自身能力提高的一个过程,为我们以后步入社会打下基础本次的实践单位是海辰联合__市场这家公司成立于xx年,总__约2万__,定位为集鞋、服装、针织家纺的综合__市场
二、实践内容我在这家公司工作了一个月,主要任务是__每天的报纸并送到各个办公室,公司对商户有什么要求通过广播告诉他们以及制定简单的工资表最初认为这个工作很简单,后来发现其实也很难每天要准时签到签退,按时打卡,只要是迟到早退一分钟,考勤机都会有记录其次是做工资表每个人工资的做法是按每个人每天的工钱(由于每个人基本工资不一样,所以每天的工钱是不同的)乘以工作的天数,再加上加班费等费用因此工资表需要把每个员工的应得工资和实得工资弄清楚,加班费、迟到早退扣除的钱都要算在工资里工资表这件事情对我来说也就变得很困难除了计算每个人的工资,查看每个人本月的考勤表也很麻烦,需要通过考勤机以及登记表去核实同时要把数据输入电脑里,制作合理的工资表刚开始做表的时候很认真,到了后来错误率明显提高,有几个员工的工资做了好几次才正确把数据输入电脑时要先给每个人做一个工资表,然后输入数据,把考察工资的各项内容都要在表格中有所反映,如基本工资、工作天数、迟到早退、加班费用、补助、实得工资,最后将所有员工的工资加起来,算出公司这个月的实发工资我最喜欢的就是广播了,最早接触广播是在小学,而这次是与众不同公司___我需要用标准的普通话告诉商户,音量以及自己的声音都要准确,不能像平时说话一样,语速要慢,咬字要清楚,语调要一样要求比以前高了很多
三、实践结果这次的实践,我通过自己的努力赚到了800元做了以前没有做过的事情,比如工资表,公司的老板也对我的工作表示肯定在这次实践中,有很多收获,得到工资是公司对我的肯定,但是我也发现了自己有很多的不足我一直认为自己做事一向很认真,但是这次我发现,工作讲究的是效率,专时专用,需要特别的认真和用心,抓紧一切的时间完成自己的工作,当日事当日毕遇到困难要沉着,不能着急像做工资表的时候,因为后面的出错率很高,自己就很着急,心静不下来,导致越弄越乱,越想做好越是做不好,针对这个问题,我想要想解决这个问题就是多多磨练自己,已经是大学生了,什么事情都需要自己去解决,在平时的生活中也会遇到很多的问题,因此在平时遇到困难是需要锻炼自己的心态,告诉自己不要着急,冷静,沉着,不能慌乱针对不认真这个问题,也是需要平时的锻炼,不管干什么,只要做了,就要对自己负责任,做好每一件事
四、实践总结我对这次的社会实践还是很满意的自己的劳动成果得到了肯定,还接触了很多以前没有做过的事情,明白了很多事情不管一个公司有多大,它都需要一个完整的管理体系,分工要明确,有很多时候细节决定成败,想要给客户一个很好的印象,让客户满意,各方面都需要到位,比如公司环境、公司文化一个公司的发展和__的决策也有很重要的关系很多重要的时刻都需要__去拍板对于我自己而言,不管在哪里心态很重要,以前一直担任的是学生的角色,而这次是工作人员的角色需要和同事去相处,并且要完成__安排的任务通过实践我发现思考很重要,不管做什么都要清楚这件事的目的是什么,怎么做才能做到最好,把事情要考虑的很周到刚开始的时候我只是把报纸送到办公室,后来同事告诉我要学会察言观色,每天在__来办公室之前应该把水倒好,同时收拾好办公室,在公司里主动做事,没有什么坏处后来我这么做了,受到了__的表扬这也给我以后出身社会提了醒,做自己该做的,同时做自己力所能及的这次的实践很成功,我相信在自己以后的学习生活中,我会做的更好最新暑期教学社会实践报告实践单位xx教育 实践时间x月1日——x月2x日 实践内容__小学三年级至五年级语文 为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增加自己的耐心和责任感,的将自己的知识与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担,所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩 来到的第一天见到冯校长,他把教课的情况给我慎重的说一下,说这即是对我们大学生一次锻炼,也是对我们即将步入社会的一次考验,听后我满怀信心的答应下来了,我相信我一定会善始善终 1开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座 2与学生相互认识 3给学生详细介绍下以后的学习流程,以及对大家的要求 此学习流程分三个阶段第一阶段x月5日至x月1x日为作业阶段,这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成,之后再有老师一一讲解,更进一步的夯实基础第二阶段x月1x日至x月x日为复习阶段,这阶段让学生再熟悉下学过的知识,再加上每天一练一总结,然后每周一大考,更进一步巩固旧知识第三阶段x月x日至x月26日为预习阶段,这阶段让学生提前熟悉下要学的内容,回到学校再学时就得心应手了 正式开始此次暑假课程__,让学生能够劳逸结合,适当合理的安排课程的种类、顺序、数量,努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新知识,对一位求知者多好啊! 在__接近尾声的阶段,对不同年级的学生进行测试,了解学生在整个暑假__过程中的收获所得,并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步 应该对此暑假培训进行总结,并让学生们自我思考从中学到什么收获了多少并鼓励学生们在以后的学习中更加努力 实践体会在一定程度上增强了自己处世的耐心,对于年龄较小的学生来说,想要让他们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧;还有做任何事情,对待任何人都应该学会控制自己的情绪不要随便的发脾气,尤其对于一些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施········ 实践结果此次暑假___“小小老师”的实践使自己的生活非常充实,丰富多彩,没有虚度光阴 经过这短暂的二个月,学到了不少东西,像市场许多潜规则,经过社会的洗礼以后,慢慢从稚嫩走向成熟,慢慢的蜕变,不会像以前一样那么幼稚,有时候也就是另一种形式的无知. 范文二 这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一__范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动现将该次实践报告的具体情况作如下报告 实践对象川师大附属实验学校一名小学一年级学生学习成绩较差; 实践目的对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解; 实践过程 在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动我首先翻阅了该生一学期的作业及考试__,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的__松懈,基础较差,具体表现有2以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;…… 针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础―逐步提高―超前学习”分三步走的__计划 第一阶段“夯实基础” 2以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习 例相同的和1+4=1+5=1+1x= 2+3=2+4=2+1x= 4+1=3+3=……3+1x= 3+2=4+2=4+16= 相同的差略 加减并行1+2=x+x= 3-1=……15-x=…… 3-2=15-x= …… 通过大概一周一周五天,每天两小时下同的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果 而在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我观察,该生属于“场依存型”――借用心理学的一个术语在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显针对这种情况,我采取的方法是 “逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分 aiaoanangenengeiieiuuiining…… aiaoanangeierenengiuieininguiun…… 在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了 上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去 第二阶段为“逐步提高”阶段耗时约三周 由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,2―1的运算在教其运算规则及少量练习后,5以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;5―1的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了 然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的__是整个过程中费时费力最多的一个环节该生在解答应用题时的主要障碍是
①对语言文字的表达理解不足;
②对数量关系分析不准确;
③迁移能力较差 在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则我在为其编写应用题的开初阶段 语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在2以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至1以内与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答经过这番__后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除 在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率 第三阶段,“超前学习”阶段耗时二周即对第三册内容作一些预习在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力 因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步 向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字 实践结果 最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到x分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利基本达到了预想效果 实践体会 第一,从事教学工作需要“专钻心”我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动 第二,从事教学工作需要“耐心”面对一个年仅x岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”第三,从事教学工作需要与人“交心”在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握的信息,丰富自己的教育背景我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助 我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高可以说,这次实践让我是“受益匪浅”第PAGE页共NUMPAGES页。