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2019-2020年高中历史第七单元现代中国的科技教育和文学艺术学案新人教版必修3【时空定位】【基础知识构架】不同时期新中国的教育方针和成就阶段方针政策成就新中国建立初期以老解放区教育经验为基础,吸收旧教育的有用经验,借鉴苏联经验把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育全面建设社会主义时期毛泽东提出全面发展的教育方针形成比较完整的国民教育体系,培养了大批有用人才“文革”时期以阶级斗争为纲,大中小学一度停课,大学招生通过推荐方式招收“工农兵学员”教育战线一片混乱,人才出现断层改革开放以来20世纪80年代,邓小平提出“三个面向”;20世纪90年代,实施科教兴国战略和“211工程”计划各类教育飞速发展,培养了大批各级各类人才,为社会主义现代化建设注入无穷活力【重难点的分析归纳】
一、建国以来影响科技文化发展的主要因素1.新中国成立以来,科技取得成就的因素1新中国成立后,社会主义制度的建立,为我国科技发展提供了可靠的保障220世纪中期,世界兴起的第三次科技革命,对社会生产力和经济的发展起了巨大推动作用,也促进了中国现代科学技术的发展3党和人民政府的重视、支持4广大科技工作者的辛勤劳动5新中国教育事业的发展,提供了雄厚的人才储备2.建国后不利于科技文化发展的因素1主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏;党的知识分子政策出现了一些不应有的失误2历史上轻视文化的观念对人们心理的影响3比较直接的是中国革命胜利后,大批工农干部走上领导岗位,他们有重实践、轻知识的倾向4相当一段时间内闭关自守,缺乏对世界先进文化的学习
二、全面认识建国后教育领域的两次高潮
(1)两次高潮建国后到文革、1978年以后
(2)主要原因
①政治上,建国到文革这一段时间里,党和政府对积极支持科技文化教育发展成立中科院,提出“双百方针”,改造发展教育而在“文革”后,国家和政府又重新重视科技文化的发展,实施了“863计划”,提出重新贯彻“双百方针”,实施“211工程”加大支持教育事业的力度
②经济上,建国之初到66年,我国迫切需要发展国民经济,于是要求科学文化为这一目标服务,如两弹一星,就是为了营造一个安定的国内环境,搞经济建设此外,双百方针的提出,就是为了充分调动知识分子的积极性,为经济建设服务;文革后,由于改革开放发展经济的需要,要求我国的科技文化要进一步发展适应新形势,因此,党和政府又再一次地大力发展科技文化,像“科教兴国”战略的提出等
(3)反映的问题一个国家或地区一定时期内的科技文化发展,是经济和政治发展的体现
(4)经验教训教训教育是现代文明的基石,提高国民素质,必须大力发展教育必须把教育摆在优先发展的战略地位
三、新时期教育复兴的原因(方针措施)
(1)拨乱反正,全面整顿,迎来教育的春天
(2)确立教育优先发展地位,提出“科教兴国”战略
(3)坚持“三个面向”,深化教育改革
(4)推动高等教育的持续发展
(5)推动教育改革
(6)加大对西部地区教育发展的力度
四、如何理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义1通过教育培养大量人才,来提高社会经济发展的知识含量社会发展需要劳动者成为各行各业懂得科学技术和管理现代化的专家、学者、技术人员而科学技术人员和高层管理人才的培养,必须通过教育来获得2不断提高劳动者素质,发掘劳动者的巨大智力资源生产力中最具活力的财富,是人的知识和智力,特别是在知识经济时代,人的智力开发及其作用的充分发挥,显得日益突出人的智力开发速度快慢,最终将直接反映在社会发展的速度与质量上3培养民族的创新意识,增强以科技创新为核心的综合国力创新是推动社会前进的动力,无论什么时代,社会都需要不断创新创新是推动社会发展的巨大力量源泉,创新使民族的视野得到了前所未有的拓展总之,教育的大力投入,有利于发展中国,摆脱贫穷落后的状态【考场抢分攻略探讨】通过对高考阅卷中常见问题的追根溯源,我们可以制定一个较为规范的答题程序,按照这个程序进行答题,可以有效避免失误
一、通观全卷试题,确定答题顺序首先,试卷一发下来,都有5到10分钟浏览试卷的时间大家不要小看这几分钟时间,谁能利用好,谁就能取得先机很多考生拿到试卷后就是按照顺序看题目,甚至迫不及待地动笔答题,这是不科学的,而且提前答题也是不允许的考生应该充分利用这段时间通观试卷,了解题目、分值分布的情况看看哪些题目自己比较熟悉一些,哪些可能有难度,先在心里确定一个大概的答题顺序有些同学认为,试卷的题量是一定的,答题的时间也是一定的,先做哪些题和后做哪些题都是一样的实际上答题的顺序也是非常有讲究的,合理的答题顺序可以为你带来更高的分数大家可以想一下在平时的考试中,每次都会有考生来不及做完所有题目,原因大多是在难题上浪费了大量时间如果在浏览试卷期间,看到自己非常熟悉的题目,可以选择先做先用比较快的速度把自己熟悉的题目做完,然后主攻难题2.答题时要做到有的放矢为什么有些考生答题总是“下笔千言,离题万里”?一个重要原因就是没有搞清要解答的问题是什么,也就是没有弄清设问的要求设问不单是试题的重要组成部分,还往往是“题眼”所在设问有规定性、针对性和指向性等特点,可以为解析材料确定方向,使考生在阅读材料时能够充分提取材料所提供的有效信息,明确试题考查的具体知识,理解试题的考查意图因此解题时一定要认真审读设问审读设问时要了解的主要问题包括试题中有几个要回答的问题,每个问题的具体要求是什么,问题与问题之间有什么关联等不同试题的设问千差万别,有只设一个问题的,有设多个问题的;有直接设问,也有间接设问;有归纳概括型的,也有论证分析型的不同类型的设问,有不同的答题模式只有搞清楚了这些问题,才能更有针对性地去解题,真正做到有的放矢若看不清设问的要求,审题时“差之毫厘”,往往会导致答案“谬以千里”3.要揣摩赋分的意图高考是一次重大的选拔性考试,关系到千家万户,因此每年高考试题的命制都受到全社会的关注应该说每一道高考试题的命制都凝聚了多位专家的心血甚至试题的每一个分值,都有其深层次的含义一般来说题目的分值反映了这个题目答案要点的数量和详略程度,我们可以从分值中大致了解的命题意图如某道题目给了3分,而有些考生只答出两点,这个时候就很有可能是漏掉了某个要点4.答题时要做到层次分明,要点清晰高考阅卷时间短,任务重,阅卷人员整天对着电脑阅卷,疲劳是难免的如果考生在答题时不注意分清层次,就不利于阅卷人员从中找出得分点,也就不利于获得更高的分数
三、检查试题答案,避免出现失误如果时间宽裕的话,考生一定要回过头来检查一下很多同学误认为只有数学、物理这样的理科需要检查,文科注重的是第一感觉,没有什么好检查的其实不然当然检验的方法很多,这需要同学们在学习过程中慢慢摸索,找到适合自己的方法相信大家都有体会,自己在检查的时候很难检查出什么问题,而让别人来看则效果就不一样了,同样,我们看别人做的试卷时,也比较容易看出错误之处这实际上告诉我们,第一印象非常重要,如果我们回头检查的时候还是按照做题时的思路,肯定是没有什么效果的如果能换个角度再去思考,也许会得到意想不到的收获
4、江泽民指出“现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”下列重大科技成就中,中国参与的是(A.电子计算机的问世B.人类基因组工作草图的公布C.细胞学说的提出D.电磁感应现象的发现
5、下列新中国的科技成就产生的顺序正确的是()
①中国第一颗原子弹爆炸成功
②中国第一颗人造地球卫星发射成功
③载人飞船第一次遨游太空
④南优2号研制成功A.
①②③④B.
②①④③C.
①②④③D.
②①③④
6、历史题材在我国电影史上占重要地位下列电影宣传图反映的历史事件发生的先后顺序是()
①
②
③
④A.
①②③④ B.
③①④② C.
③①②④ D.
①③②④
7、(xx年广东卷17)下列说法体现了“双百”方针内涵的是()A.“要革命派,不要流派”B.争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
8、(xx年广东)《中华人民共和国义务教育法》颁布于()A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪初
9、到xx年,距邓小平“三个面向”的题词已过去了27年,这一题词的实质()A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B.教育的发展要适合本国国情C.教育的发展要独立自主D.教育的发展要有超前性
10、(xx年山东文综)《格萨尔王传》是藏民族大型口头说唱英雄史诗,西藏自治区政府成立专门机构对其进行全面的抢救和整理这说明()
①藏民族文化遗产得到保护和传承
②民族区域自治的前提是保护民族文化
③自治区文化管理自治权受法律保护
④自治区政府履行发展文化事业的职能A.
①④B.
①③C.
②③D.
②④
11、xx•山东高考“国运兴衰,系于教育”下列有关新中国教育的表述,按出现先后排列正确的是()
①实施“科教兴国”战略
②面向工农“开门”,开办工农学校
③恢复高考
④教育要面向现代化,面向世界,面向未来A.
②④①③B.
②③④①C.
④③②①D.
④①②③
12、下列关于“科学技术是第一生产力”的论断,错误的是()A.是邓小平提出的B.主要反映了20世纪90年代科技和社会发展的鲜明特点C.是“科教兴国”战略的理论基础D.推动了中国科技事业的发展
13、(xx•广东)12分阅读下列材料,结合所学知识回答问题材料一这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,经反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦──新华社材料二神舟六号尚在在这太空遨游,很多“搭车”企业就已经开始计算收益航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报航天,将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福──新华社1根据材料一,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两国的地位反映了怎样的国际格局?2材料
一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时,侧重点有何不同?结合历史背景分析为何有这样的差异?
14、阅读下列材料材料一由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋人们因此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出极富玄想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外──马克垚主编《世界文明史》材料二科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外,还给予一种液体即煤焦油化学家在这种物质中发现了真正的宝物――种种衍生物,其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三观察下列图片图1遨游太空的第一人──苏联宇航员加加林(1961年)图2美国宇航员阿姆斯特朗登上月球(1969年)图3中国探月器──“嫦娥一号”升入太空(xx年)回答
(1)据材料
一、二,概括近代自然科学的发展所产生的社会影响
(2)据材料三,20世纪60年代以来,科学技术的发展又呈现出什么新的特点?
(3)xx年,中国成功启动探月工程,中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实分析中国从事这项战略活动的历史条件及其重大意义第七单元现代中国的科技、教育和文学艺术ACBBCCDBAABB
13、
(1)美国和苏联两极格局
(2)材料一,政治;材料二,经济材料一,国内,文化大革命时期,以阶级斗争为纲;国际,处于冷战时期材料二,国内,十一届三中全会以后,工作重心转移到经济建设上;国际,和平与发展是当今世界的两大主题(考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分)
14、
(1)促进了思想解放,为冲破封建神学的束缚提供了有力武器;促进了工业生产的发展;改变了人类的社会生活(6分)
(2)航天技术突飞猛进,人类科研和探索的领域扩展到太空(2分)
(3)条件改革开放以来,中国的综合国力不断增强;在“科教兴国”战略的推动下,科技不断进步;教育的发展,提供了强大的科研队伍(4分,答出其中两点即可)意义推动中国科技向新的层次和高度发展;是中国国际地位提高、综合国力增强的重要标志;增强了中华民族的民族自尊心和自豪感(2分,答出其中两点即可)。