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教师提高自身修养心得体会与教师__业务学习心得体会汇编教师提高自身修养心得体会当教育__的春风吹遍神州大地,素质教育蓬勃发展之时,我们耕耘在三尺讲台上,播种着祖国的希望作为教师,应不断增强自身素质
一、要加强道德修养教师从事的工作是艰巨而繁重的脑力劳动“桃李满天下”是教师的劳动成果,教师是学生的楷模,俗语说“言教不如身教”教师要以身作则、严于律己,做为人师表的典范,用自己优良的道德品质对学生起到潜移默化的作用,做到“春风化雨,润物无声”
二、要有较高的知识修养教师要有渊博的学识,能博观而略取,厚积而薄发教师不应__停留在语文、数学等主要科目的钻研上,要加强__、历史、地理、自然等科目的学习和研究,做到一专多能,向多样化发展
三、要有较强的教学能力读写是教师的基本技能,要善于听,善于言辞和熟练的写作技巧,既能动口又能动手教师还应有驾驭教材的能力教学中要虚心学习,不断发展和创新教学方法,不断充实自己,不断提高自身素质,以适应现代化人才的培养,从而在知识的大海里扬起一面素质教育的大旗第二篇提高党性修养心得体会改进思想作风提高党性修养中国___在__的__和建设实践中,形成了独特的、先进的优良作风,为中国___夺取中国__和建设事业的伟大胜利提供了作风保证在新的历史时期,党的作风建设是事关党的生死存亡的重大问题党性是党的阶级属性中国___成立之初就把____先锋队作为自己的阶级属性党性决定着作风,作风是党性的外在表现加强作风建设,必须把党性修养作为根本,强化职业修养和道德修养,从而促进作风建设这就要求我们每一名税务工__自觉将党的理想和奋斗目标内化为强烈的党性观念、党性意识和党性要求,转化为立党为公、执政为民的自觉行动,继承和弘扬党的优良作风,为实现建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献下面就我学习“改进思想作风、提高党性修养”的情况谈一下个人的一些体会
一、党的事业至上,人民利益为重在中国__和建设发展的历史进程中,中国___之所以能够赢得最广大人民群众的支持和拥护,战胜各种艰难险阻,取得辉煌成就,就是因为我们的___人始终坚持党和人民利益高于一切当前,加强和改进党和__机关的作风建设,首要的是坚持把党的事业至上,人民利益为重作为我们一切工作的出发点和落脚点,以人民群众拥护不拥护、支持不支持、满意不满意作为我们工作评价的标准,自觉克服狭隘的小团体主义、个人主义等私心杂念坚持用党性修养来维系和巩固优良作风我们税务工作人员要不断加强党性锤炼、切实转变工作作风,牢固树立公仆意识,把执法为民贯穿到一切税收工作的始终,把纳税人满意不满意作为检验我们工作好坏的重要1尺度,扎扎实实为纳税人办好每一件事,自觉实践党的优良作风
二、求真务实尊重科学“求真”即追求真理、实事求是;“务实”即务实事、求实效“实事求是”是_____活的灵魂,是我们党在__的__和建设实践中形成的思想路线,是我们党一贯坚持的优良作风,是我们克敌制胜、永往直前的法宝在税收实践中,我们要加强学习,转变观念,打牢求真务实的思想基础要紧扣自己的工作实际,加强对_____主义、毛__思想、___理论、“____”以及科学发展观等重要理论的学习,把增加税收与当地的经济发展有机结合起来,确保为民收税的大局理念;要在日常税收征管工作中,做到重实际、说实话、求实效,养成埋头苦干,扎实工作的良好作风,树立全心全意为纳税人服务的观念,努力探索新形势下税收管理工作的新规律、新措施,从而把各项工作做深做实,不蛮干、乱干,进一步推动税务事业又好又快发展
三、与时俱进,开拓创新在__开放这一新的历史时期,与时俱进、开拓创新是对___员思想和行为提出的时代要求我们税务干部只有不断加强党性修养和作风建设,才能不折不扣地贯彻执行____的大政方针,紧紧围绕税收工作主题,充分发挥税收筹集财政收入和调控经济、调节分配的职能作用,为保持国民经济又好又快的发展作出更大的贡献在我们的经济建设过程中,面对出现的新情况、新问题,作为税务机关干部,就要针对新情况、新问题,深入进行调查研究,认识事物的本来面目,把握事物的客观规律,找出解决问题的方法同时,税务机关干部更要充分发挥模范带头作用,走在时代的前列,自觉提升自身的综合素质,增强敬业精神,激发工作动力,以饱满的工作热情、认真的工作态度、完全__为纳税人服务的精神投入到社会和工作中为此,要做到以下三点一是紧扣时代脉搏,让自己的思维跟上时代前进的步伐,在解放思想上下工夫,把思想从不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,善于动脑筋、想办法,勇于出新招、求实效,使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性二是要在__创新上下工夫牢固树立创新理念,把握创新重点,拓宽创新思路,努力把创新观点延伸到日常税收管理和内部行政管理的各个方面,进一步改进纳税服务,优化办税流程,简化办税程序,降低征纳成本,推进办税公开,维护纳税人合法权益,构建和谐的税收征纳关系三是加强作风建设,紧密结合当前深入开展的学习实践科学发展观活动,大兴求真务实、依章办事之风,改进工作作风,推进行风、政风建设严明__纪律,强化责任意识、高效意识,确保政令畅通,狠抓工作落实,严格考核,严格问责,切实提高工作效能,实现税收工作的新突破总之,改进思想作风,提高党性修养,对于我们税务干部来说,就是要力求做到坚持科学的发展观,与时俱进,勇立潮头;坚持把个人理想与____建设事业紧密结合起来,以更高标准、更好状态投入工作,爱岗敬业,无私奉献,用出色的业绩来报答党的关爱,为中华民族的复兴大业做出更大贡献第三篇如何提高党性修养心得体会
(一)加强理论学习,努力提高__思想素质加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、毛__思想、___理论和“____”重要思想这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己同时纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习并把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己把学习理论同解决实际问题相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己
(二)强化宗旨观念,不断提高业务工作能力努力提高自己的宗旨意识,增强为人民服务的观念,强化自己的服务能力,各项工作都以人民满意为目标,提高业务工作能力要加强业务知识的学习,在用水管理方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应新水利形势发展的需要,不断更新知识结构同时,加强团结协调,将协调处室的工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为__决策提供有针对性的建议
(三)开拓创新,不断提高服务意识新时期新形势下的水利工作具有新的特点和新的要求,需要以求实创新的精神,大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务作为主管__,在今后的工作中,我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作,不断总结和完善已有的工作经验,提出新思想,拿出新举措,干出新业绩,不断开创生态水网工作新局面
(四)廉洁自律,永葆___员的良好形象牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,宁静致远,苦中求进,从小事做起,防微杜渐,廉洁自律,做一个无愧于党、无愧于人民的人在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉__腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个___员的良好形象第四篇提高自身素质加强党性修养心得体会提高自身素质,加强党性修养加强党性修养和思想作风建设不仅是党建设的永恒主题,也是我们每一个___员面临的终生课题因此,新时期加强党性修养和思想作风建设,要求我们每一个___员必须自觉的、不断的、终生的提高自身素质、改进思想作风、加强党性修养、抓好工作落实
一、把加强党性修养作为永保___员先进性的终生必修课___员的党性修养是___员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程这是一个动态的、__的、不断的发展过程所谓“活到老、学到老、改造到老”党性具体体现在每一个___员的思想意识和具体行动等方方面面,一个___员在这些方面做得好坏,直接反映出这个___员的党性强弱只有不断进行自我完善的___员,才能实现党性修养的目的,才能永远走在时代前列,担负起人民和时代赋予的历史重任因此,坚持党性原则,加强党性修养,加强理论学习,不断提升思想境界,永保___员先进性和__本色,已成为我们每个党员人生永恒的主题
二、新时期更要自觉加强党性修养,提高自身素质,抓好工作落实近年来,国际____蔓延、各种自然灾害频发等,作为一名___员面临着多重考验,担负着更多担子,固要坚定迎接时代挑战、加强党性修养,通过自身修养提高素质,使__主义理想、道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的自觉行动
(一)加强理论学习和__修养,不断提高自身_____理论水平,坚定__主义信念理论是行动的指南,也是党性修养的理论指导只有掌握正确理论才能前进,只有用正确理论作指导,才有正确的__方向因此党性修养首先要认真学习_____理论、___理论,学习实践“____”重要思想,提高理论素质,用科学的理论武装头脑,指导工作尤其注意理论与实际工作相结合,切实解决现实问题___员的党性修养很重要的一条是坚定理想和信念__主义理想是符合社会发展客观规律的最科学、最合理、最美好的理想,是我们战胜艰难险阻的精神支柱和力量源泉为__主义奋斗终身是我们入党时的铿锵誓词,也是我们的神圣使命在新形势下,作为党员要排除一切对__主义的疑问和干扰,坚定__主义信念,坚定建设有________的信念,为实现____初级阶段的纲领努力奋斗,要把坚持理想信念同做好本职工作统一起来,把自己的理想同为人民服务的态度统一起来,说实话、办实事为实践自己的理想信念,努力提高为人民服务的本领,努力提高__素质、业务水平和工作能力,逐渐成为本职工作的骨干和行家里手
(二)加强思想道德修养,增强党性觉悟一个___员进行思想修养和锻炼,就是要用无产阶级世界观来改造自己头脑中的非无产阶级世界观,树立__的世界观___员的道德修养必须以为人民服务为核心,做____和广大人民群众利益的忠实代表,立党为公、执政为民,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的权力观、地位观、利益观以自重、自省、自警、自励为座右铭,提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性,促使自己不断进步一个___员不管地位高低、手中权力大小,都只能是用来为群众谋利益的,它既是责任又是义务,不是向党提出要求的筹码在处理权力、地位、利益问题时,要努力解决和处理好个人能力素质与机遇、个人努力与__需要、岗位与责任、做官与做事的关系在个人利益与__利益、__需要发生矛盾时,要勇于牺牲个人这个“小我”,正确把握个人利益和个人追求,服从__利益和群众利益,舍小利而取大义___员应具有人格魅力和高尚情操,鄙视“当面说好话、背后下毒手”,随意挑拨离间的小人行为___员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养,做尊重社会公德的表率,做职业道德的模范就像__主任讲得那样,不仅把工作当作职业来做,更要当作事业来做爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德,敬老__
(三)加强文化知识修养,提高自身文化知识水平要做一个真正的___员,必须具有远大的__主义理想,而科学文化正是__主义得以牢固树立的基石只有形成努力学习科学文化的良好风气,党员自身的_____理论水平才会得到较大提高;只有把加强思想__修养同知识业务修养结合起来,做到德才兼备、___专,才能保持___员之本质,在实践中更好地发挥先锋模范作用;真正从实际工作需要出发,努力把理论原则和学到的科学文化知识转化为指导工作的思路、措施和技能,在实践中完整地体现出来,用行动做到为党尽力,为民造福
(四)加强作风修养,树立良好形象党风是党员个人党性修养的外在表现它决定个人素质和水平的高低,不仅关系到党的形象的好坏,关系到执政能力的高低,还对群众的思想感情和社会风气起重要示范导向作用在新时期,我们仍然要发扬三大优良传统、两个务必的作风,按照“六对照、六检查”的要求,不断改进作风、提高党性修养水平
(五)加强__纪律修养,坚持__集中制原则党的纪律是党的各级__和每一个党员共同遵守的行为规范,是党的事业胜利的根本保证严格的纪律是党的纲领和路线方针政策贯彻执行的基本条件;也是贯彻__集中制、维护党的团结统一的保障;还是____,保持党的纯洁性,保持党与人民群众密切__的有力武器在__开放和发展____市场经济的条件下,更需要加强党的纪律,必须加强纪律修养作为党员都要提高自身素质、改进思想作风、加强党性修养、抓好工作落实不断加强道德品质修养、增强党的纪律观念、正确开展批评和自我批评、维护有原则的团结、保持浩然正气干好事、保持蓬勃朝气多干事、保持昂扬锐气干实事第五篇ssss提高党性修养学习心得体会fff“改进思想作风提高党性修养”----学习心得hhh党性修养问题是_____政党建设的一个重要问题我们党历来十分重视加强___员的党性修养问题___员要加强党性修养,这是__明确规定了的也许有的同志会说,党员要加强党性修养,没有什么可研究的了但是如果我们仔细想一想,就会提出这样一些问题什么是修养?___员需要进行哪些修养?______员要加强党性修养?___员如何进行党性修养?这些问题我们要很好地解决它,否则就会影响我们的党性修养一.党性修养的内涵及___员应进行哪些修养什么是党性?“党性”这一概念,___和___都没用过但在他们的著作和实践中都体现了这样的原则要求是__明确提出了“党性”的概念,不仅在理论上有大量的论述,在实践上也有许多的举措什么是党性?虽然,在不同的时代,党性要求有着不同的内容,但是党性的一些基本原则是始终如一的坚持马列主义、毛__思想、___理论、“____”重要思想和科学发展观;坚持__主义信念;坚持全心全意为人民服务的宗旨;坚持__集中制;坚持群众路线;坚持开展批评与自我批评我们常说的按党性原则办事,指的就是这“六个坚持”什么是修养?“修养”是指个人在__、思想、道德品质和知识能力等方面,经过__锻炼和培养所达到的一定水平和能力如__修养、文学修养等可见,修养属于精神文明建设的范畴,就其词义的本身来讲,不能确定它的正确与否,而一旦在内容上赋予它以__主义理想、道德的含义,其意义就不同了讲究修养,这也是我国古人也经常议论的课题,如伟大的爱国主义诗人屈原曾经说过“闭心自慎,经不失过兮,秉德无私,参天地兮”;著名的唯物主义者荀况也说“修道而不贰,则天地不能祸”等,都强调了修养的重要性什么是党性修养?“党性修养”是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事,是党员的自我教育、自我改造、自我完善党性”概念的提出是__而“党性修养”则是中国___人的发明创造“党性”的概念是_____学说的范畴,修养则是中国优秀文化传统的一个内容是我们党把二者结合起来,创造了党性修养的理论和实践___?从传统看“修养”的原意是通过内心的反省,培养一种完善的人格这是中国优秀文化传统的一个重要内容和特征孟子提出“修身、齐家、治国、平天下”意思正人必先正己,治国必先治家中国历史上许多仁人志士从思想、品德、学识、作风、气质、胸怀、能力等多方面提出了一系列个人修养的准则这些积极的自我修养的观念,影响和教育了一代又一代的人当然也包括我们党老一辈__家作为一代社会精英,他们也同样受到这些传统文化的熏陶从实践看中国___诞生在半殖民地半封建的___,由于工业非常__,____的数量很少,农民和小资产阶级占绝大多数加之,中国___走的是一条在农村建立根据地,以农村包围城市的斗争道路所以,党的阶级基础以农民为主因此,党的建设面临新的课题既要从大量非无产阶级的成员中吸收愿意参加__的人到党内来,又要使这些人克服非无产阶级思想这样,党性修养的问题必然被突出地提到日程上来党性修养是中国___人的伟大创造中国___人的党性修养理论和实践,使自我修养达到了一个新的崇高境界___员进行修养有哪些内容?《中国___章程》指出___员要认真学习_____主义、毛__思想,___理论、“____”重要思想和科学发展观,学__的路线、方针、政策及决议,学__的基本知识,学习科学、文化和业务知识努力提高为人民服务的本领;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益;百折不挠地执行党的决定;维护党的团结和统一;对党忠诚老实、言行一致;密切__群众;在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;为保卫祖国和人民的利益而挺身而出等可见,修养是多方面的对于我们___员来说,主要应当搞好三个方面的修养其一是__思想方面的修养,主要是_____理论方面的修养其中理论修养是基础,党性修养是核心通过加强这方面的修养,以坚定____、__主义的信念其二是道德情操方面的修养,以__主义高尚的道德情操去处理社会上人与人之间的关系,以崭新的精神风貌去影响社会,促进和净化社会风气其三是业务和知识方面的修养,通过掌握先进的科学知识和管理技能,不断提高自己的业务水平,以更好地在____建设中发挥先进作用加强___员的党性修养,是推动社会发展的需要社会发展的客观规律告诉我们生产关系一定要适应于生产力的发展,上层建筑一定要适应经济基础我们党遵循着这条规律,__全国人民打碎了旧的生产关系和上层建筑,建立起了____制度在我们______里,生产关系和生产力,上层建筑和经济基础,其基本方面是相适应的,但也存在着不相适应的一面目前,在不适应的诸多方面中,党风的现状不适应____现代化建设的需要是一个突出的问题如果这个问题不及时解决,势必影响我国的经济体制__和现代化建设,就会受到客观规律的惩罚而要解决党风不正的问题,实现党风的根本好转,___员就必须加强党性修养加强___员的党性修养,是保证我们党的先进性的需要__明确规定中国___是中国____的先锋队我们党员中存在的这样和那样的一些问题,这些问题虽然表现在少数党员身上,但影响极坏,它腐蚀了党员的党性,影响了党的先进性,损害了党的形象这从反面告诫我们加强___员的党性修养,才能增强__腐朽思想侵蚀的能力加强党员的党性修养,是__的__性和复杂性决定的我们应该看到,__主义的实现,不是靠一两代人能够完成的,需要经过若干代人的共同努力__主义事业的__性,决定了___员加强__锻炼的修养的__性作为一名___员,党性修养一刻也放松不得,必须在__的__实践中,自觉加强党性修养__主义事业不仅是一项__的事业,而且还是一个非常复杂的事业,作为__这个事业的党和从事这个事业的每一个党员,不但要经受同外部敌人斗争的考验,还要经受__队伍中内部斗争的考验;不仅要经受艰难困苦__牺牲的考验,还要经受顺利、成功的考验;不仅要经过夺取__武装斗争的考验,还要经过取得__后、和平建设的考验总之,社会发展的规律、完成伟大历史使命的责任,都要求___员加强党性修养,不断提高思想作风建设二o一一年三月十七日教师__业务学习心得体会教师__业务学习心得体会XX---XX学年度第一学期著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师,德高为范”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养师德师风教育是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段通过此次暑假期间学校__的__业务学习,我简单的谈谈以下几点体会
一、爱岗敬业首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己
二、加强__学习,不断提高__素养本次系统的学习了《乌山镇校本培训、校本教研实施方案》、《基础教育课程__纲要》、《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表
三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学__困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣
四、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”
五、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到__业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才XX年1月5日第二篇暑期教师__业务学习心得体会暑期教师学习心得体会我校为期三天的暑期学习培训集中学习了先进教师霍老师、邹老师的典型事迹影音材料,并深刻学____同志《__自由主义》校长就对我校近年来的教风,师德,成绩进行了细致的分析总结,对照《彬县教师职业道德规范》经过自我师德剖析,相互交流等,我对师德有了更深一层的理解什么是师德呢?通过学习我认为可以请勿抄袭好范文网..概括为作为教师所应具备的道德品质教师队伍职业道德师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“身弓行实践”、“严谨治学、勤于进取”、“认真授业”、“热爱学生、积极育人”、“勇于科研、平等竞争”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模因此教师必须要有良好职业道德因此,师德关乎学生的一生,关乎教育的发展,关乎社会的前途命运在新学期即将到来之际,教师关于师德问题进行深刻的反思、认真地总结、广泛地交流是十分必要的
一、教师要具备良好的个性品质就青少年学生而言,影响他们良好个性形成的主要因素是对他们进行教育的主要施教者——教师的个性前苏联教育家乌申斯基说“固然,许多事有赖于学校一般规章,但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性教师的个性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力量,是无论靠___、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的”教育专家之所以如此论述,就是因为教师个性潜在地影响着青少年的精神世界,影响着施教的成果教师个性的影响具有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能,教师的良好个性品质一旦得到学生的认同,就会激起学生的学习需要,从而由认同到模仿乃至内化富有个性魅力的教师如同一种粘合剂,能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围;富有魅力的教师能以独特的教育风格,使学生迷恋而爱听他的教诲由此可见,培养具备良好个性品质的学生得从教师做起这是关键健康的心理教学活动是师生双向互动的过程心理素质良好的教师,会凭借自己的语言、行为和情绪,潜移默化地感染学生,促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下,会表现出强烈的求知欲,体验到愉悦、满足的情感,并流露出对教师的尊敬和爱戴于是,在双方的协同努力下,创造出一种平等、__、和谐的教学情境和课堂氛围这样的教学,必然是令人乐而忘忧,如沐春风
二、热爱自己的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从__,不打折扣,认真、圆满完成学校__教给的各项工作任务工作中,我严于律己,宽以待人时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号
三、爱戴自己的学生有位教育家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处要做一个合格的人民教师,还要爱学生不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法因材施教关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰众所周知,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的教育工__,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面教育的过程其实就是影响和被影响的过程我要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴__格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、__的责任感第三篇XX暑假教师__业务学习心得体会富家小学XX暑假教师__学习心得体会师德师风教育活动不但是实现“____”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证现将从教以来的工作情况总结如下在__思想方面,本人__坚持学习,努力提高自身的思想__素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德忠诚人民的教育事业,为人师表在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和__每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系,在与家长__上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想__素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们______是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人要求老师具有一定的__素质、思想素质、业务素质其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像___提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会____来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要__孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育能力从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的我们对班主任的选择标准是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于师生关系的变化以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级__、公务员和明星们教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级__及公务员则无疑代表着__的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年,也实施了好几年,但效果并不理想,我们很有必要先认清究竟什么才是素质,咱们需要具备些什么素质强调素质不等于忽视品德我国古代的教育家早就说过,人者,德为先未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民但是,自从__开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年说起倒台的__时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”这不能不令人担忧一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养自由发展不等于要忽视个性素质什么是个性素质?就是良好的个性良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意通过这次集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛__思想及___理论以及__同志“____”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党__保持高度的一致从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到__业务两过硬王德勇XX年7月10日第四篇教师__业务学习心得体会小煤洞小学教师__学习心得体会马捷旭师德师风教育活动不但是实现“____”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证现将从教以来的工作情况总结如下在__思想方面,本人__坚持学习,努力提高自身的思想__素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德忠诚人民的教育事业,为人师表在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和__每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系,在与家长__上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想__素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们______是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人要求老师具有一定的__素质、思想素质、业务素质其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像___提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要__孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育能力从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的我们对班主任的选择标准是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于师生关系的变化以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级__、公务员和明星们教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级__及公务员则无疑代表着__的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年,也实施了好几年,但效果并不理想,我们很有必要先认清究竟什么才是素质,咱们需要具备些什么素质强调素质不等于忽视品德我国古代的教育家早就说过,人者,德为先未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民但是,自从__开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年说起倒台的__时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”这不能不令人担忧一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养自由发展不等于要忽视个性素质什么是个性素质?就是良好的个性良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意通过这次集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛__思想及___理论以及__同志“____”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党__保持高度的一致从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到__业务两过硬第五篇教师__业务学习心得体会,吗,吗,教师__业务学习心得体会前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出“教师的人格是进行教育的基石.”所以从某种意义上讲教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题而且赋有深刻的社会意义.它关系到千百万青少年一代的健康成长关系于祖国的未来.今天在__开放和____市场经济的新形势下在深入进行教育__、全面实施素质教育的新形势下进一步加强师德建设显得极为重要.教师是一种社会职业它可以是一些人所热爱的事业也可以是谋生的手段.“教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人.”这句话道出了____对教师的基本要求.要达到这个要求关键是要提高教师自身思想__素质和道德水平.当今正面临着一个竞争激烈的社会教育同时也面临激烈竞争.学校要发展、壮大必须要有一个良好的师德师风环境作后盾.在思想上崇尚、遵守师德在行为上体现师德在社会实践中进行道德修养真正认识善和恶只有在实践中才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生从而在教书育人中__一份愉悦一份成功.爱心是师德素养的重要表现.崇高的师爱表现在对学生一视同仁绝不能厚此薄彼按成绩区别对待.要做到“三心俱到”即“爱心、耐心、细心”无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生特别对那些学__困生更是要“特别的爱给特别的你”切忌易怒易暴言行过激对学生要有耐心对学生细微之处的好的改变也要善于发现并且多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣提高教学质量.积极进取提高业务素养.有句话说的好没有学不会的学生只有不会教的老师.这就向老师提出了更高的要求不断提高自身素质不断完善自己以求教好每一位学生.怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习积极进取开辟新教法并且要做到严谨治学诲人不倦、精益求精厚积薄发时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”.以身作则、率先垂范.教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师一言一行一举一动学生都欢模仿将会给学生带来一生的影响因此教师一定要时时处处为学生做出榜样凡是教师要求学生要做到的自己首先做到;凡是要求学生不能做的自己坚决不做.严于律已以身作则才能让学生心服口服把你当成良师益友.第PAGE页共NUMPAGES页。