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优秀心得体会范文大学生送法下乡心得体会与优秀心得体会范文学习教师师德的心得体会汇编优秀心得体会范文大学生送法下乡心得体会大学生送法下乡心得体会暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径 大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以使自身逐步了解社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在 在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来__一下
一、坚持和团队精神打造奇迹,我们需要 这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一支从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择 在调查的过程中,我们有时需要在烈日下和雨天下做,有时会遇到人非常少,有时别人也会拒绝做调查,甚至说一些比较难听的话语,有时……虽然这项工作可能比较难,也比较辛苦,但看到有些人们是如此全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好感动,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务
三、既要相信自己,又要相信他人 我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败——只有全心投入,才能有真切的__最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境——很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些看起来不会拒绝人的对象后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说“没有关系,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人
四、积极主动,大胆表现自我 我想很多人都已习惯听别人说,特别是觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确曾经,我也是其中一员,因为我觉得很多事都都不值得我__,所以除非迫不得已,我是不会主动回答但这次实践使我发生了改变——告诉别人自己的想法!实践过程中,我想我说的话不少,问问题,说出一些自己的建议、想法,跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性!五.实践与理论相结合,提升自己的能力 这次社会实践使我领略到了理论与实践的个中的乐趣通过这次实践,可以运用到一些所学的专业理论知识,可以用专业理论知识的角度来分析问题,使实践过程中的事更容易掌握和理解同时也使自己所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过这次实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,加深了对基本原理的理解和消化在很大方面弥补自己作为学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想的不足就好象我的专业老师董观志老师在上课提到关于景区里食店的位置设计那样,今次实践就可以在各景区内深刻地__到它建设的重要性和合理性,还有……优秀心得体会范文学习教师师德的心得体会未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命要培养造就__一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师,德高为范”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养通过此次暑假期间学校__师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质
一、更新教育观念当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地__学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力努力使自己成为与时代共同进步的学者
二、爱岗敬业有人说“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己
三、加强__学习,不断提高__素养在暑假期间学校__我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师__素质的文件和书籍,并观看了《师德启示录》特别是学习了《师德标兵先进教师事迹》之后,我受到震憾,在重庆开县的特大井喷和特大洪水中,广大人民教师舍己救人,学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡,牺牲家人,更不顾自己“因为我们是人民教师,在灾难面前我们首先想到的是学生,首先保护营救学生”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师同时我们还听取了教育专家成尚荣师德专题报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养
四、热爱学生爱心是师德素养的重要表现在学习了师德标兵先进事迹后,让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”也更得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神,对所有孩子的真诚无私的爱同时更让我感动的是无论在生活上还是学习上,老师时时刻刻关爱学生,特别对那些学__困生,更是要“特别的爱给特别的你”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣
五、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同,学习上存在差异是客观现象,作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为三六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生从学生实际出发,研究教育对象,把荣誉给每一个孩子这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生,不放弃每一名学生怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”
六、以身作则、率先垂范“学高为师,身正是范”学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求古往今来,从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到__业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才第PAGE页共NUMPAGES页。