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教师暑期__学习心得体会范文与教师暑期研修日志及体会汇编教师暑期__学习心得体会范文这个暑期,我校__学习了《___教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保__》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了处在新世纪的____教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍我认为首先必须提高教师的思想__素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须__旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,有以下几点深刻体会
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提对教师的职业要热爱,忠诚于教育事业,爱岗敬业,通过近XX年的教育教学工作,逐步对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了
二、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了教育工__与学生是平等的,这一点大家都认同但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生我也常会训学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来训他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你___我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生
三、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟教师必须给学生传道、授业、解惑倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向
四、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大__作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取__教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教教师暑期研修日志及体会研修第一天xxxx 7月22日体会今天,通过远程研修体会颇多在教学过程中我们要面向全体学生,__并促进每一位学生的发展,尤其是那些学习上暂时有困难的学生,同样应给于足够的重视,而非歧视,要因材施教,允许他们用自己的方式学习,达到相应的水平每个人都有自己的特点,性格不同,所处的家庭和社会环境不同,因此造就的人格也不同,而现在我们的教学课堂教学并不是做到因人而异,不可能50个人就要设计50中不同的教案,这就要求我们教师有很强的掌控课堂的能力,对于课堂中出现的突发状况有很强的应变能力虽然教学设计不能随机应变,但我们的课堂上对于学生的表现、学生对知识的理解状况却可以做到心中有数对每个学生我们都应做到公平对待,从他们的性格特点出发,使学生们都受到应有的教育感谢研修平台感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工__,实践探索的脚步声;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工__具有的高尚品质,无限的风景! 随笔看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博,令我感慨万千,羡慕不已,顿时开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!研修第二天xxxx7月23日随笔关键是要把根留住今天我看到一个提问的帖子,有位老师提出采取小组合作的形式,也杜绝不了学生不带美术用具看到后我就开始回复了,但是由于字数超出限制,所以未能发上去,我想就以感言的形式把它记录下来吧我是这样回答的首先没有绝对的可能,也没有绝对的不可能小组合作在一定程度上能带动美术学习习惯不好的学生看着别的同伙、别的同伴的巧手制作,我想他们肯定也会眼红的,心里肯定也在嘀咕下次一定带好材料,也跟他们比一比所以在一定程度上应该能影响他们的行为;其次,学生忘带材料还应该从别的地方找找原因比如说___会忘记呢?如果有心的话,应该是对这门课有兴趣的话肯定会放在心上的,所以其二我认为是我们的工作没到位,因为学生学习的兴趣还不够试想如果学生对我们的美术课很感兴趣、每堂课都很期待,他们还会忘记吗?从这点上说忘带材料也不能只怪他们记性不好,也该从我们自身来检讨一下举个例子吧我现在担任两个年级的美术教学,二年级和三年级这两个年级就有明显的区别二年级的孩子年龄小,对美术的兴趣一直很浓厚,而且对我也比较喜欢(自认为吧),每次见到我,他们都会主动跟我打招呼,而且多半还会提醒我美术老师,我们班第几节是美术,你可别忘了比老师把美术课还放在心上的孩子可想而知他们很少会忘记带材料的,而且确实这几个班的材料准备都很齐全我想说这些兴趣不都是我培养的结果,而是小孩子们喜欢涂涂画画的天性,但是到了三年级就有变化了,特别是三年级下学期就有了明显的对比三年级的孩子开始接触的课程也多了,家长灌输的学习文化知识的理论也深了,孩子们对美术的兴趣也在随之一点一点的减少,所以我觉得问题的关键在于怎样把孩子的兴趣留住也正是我们学习园地第__讨论的话题,我想,我们应该在培养学生对美术课程的兴趣上狠下工夫把孩子的兴趣留住,把根留住,这样才有利于孩子更好的学习美术本次培训内容丰富,专家水平很高,收益大,体会多作为一名教师应尽快更新教育理念,不断探索、不断改进教育教学方法,努力学习,努力进步!听专家报告,与同行对话,更新教育理念,反思自身实践,让我们的生活因学习而充实!研修第三天7月24日投入第一天的研修手忙脚乱,心也浮躁,在假期里研修总是让人有丝不爽的,所以应付完作业就万岁了;第二天开始进入状态,既来之则安之,心开始静下来,同事见面第一句话就是作业交了吗?第三天真的投入了,每天不再是简单的去提交作业,而是主动的去学习了“要我学”真的变成了“我要学”!今天研修进入第三天,感觉就像是电视剧进入剧情一样,真的投入了研修第四天 7月25日研修第四天实际已经开始倒计时了,离结束还有两天的时间说实话,初来的时候他像一个不速之客让我有点不习惯,现在,我感情投入了,他却要离开了很不舍的感觉这几天虽然很忙碌,但___学习却让我的生活如此充实每天睁开眼首先想到的就是今天简报会有什么样的精彩内容呈现?学习园地又会拿出什么样的热点话题让我们讨论?我的作业指导老师会怎样评价?有没有人浏览过我的帖子,他们会不会留下他们的足迹,给我一朵鲜花或者是言语的鼓励觉得真是着了魔了四天里,我收获的不仅仅是理论、知识的学习,还有跟同仁们倾心的交流、研讨我们在学习中讨论、在讨论中交流着思想,在实践中反思、在反思中总结感觉真的__了我想,在这样的环境里熏陶,不进步都难我想说感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,从你们精彩评论和提交的一份份班级作业和班级交流中,我体会到了真实的教育,体会到了教育的真实这种感觉真好!研修第五天7月26日额滴神——研讨额滴神哎激烈的研讨终于过去了,一阵狂轰滥炸呢,感觉自己刚从枪林弹雨中冲出来一样,死而复生的感觉自己发表的言论完全看不到,就只剩下愣愣的盯着屏幕,然后看着它滚呀滚这哪是研讨呀,说的好听是研讨积极、氛围高涨,说穿了是每个人都劈哩啪啦各说各的,像发泄一样,不管他人消化不消化得了不管别人怎么说,反正我认为这个研讨方式不怎么值得赞,形式很好,可以交流互动,但效果确实没想象中的美还不如分组研讨,或者是多开设几个__,要不就是限制__人数,时间也可以适当延长些都限制在一个时间段,众人一起发言,那屏刷的比我家的风扇转得都快还有更严重的后果直接导致我的机子黑屏一次,死机好几次,而且每次重启都得一顿饭的功夫,害得我吃得撑死了吃饱了喝足了,天也凉快下来了,没事再去战场转转,去捡点胜利品,漫漫来消化吧!研修第六天7月27日今天想去拷过来,但已经进不去了,有种人去楼空的感觉其实那天的感言就一句话最后一天,想起的是每天付出的辛劳、流淌的汗水、还有青阳路上的颠簸第PAGE页共NUMPAGES页。