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大学生环保局实习报告与大学生环境保护调查报告汇编大学生环保局实习报告实习目的巩固和运用目前所学的专业知识,通过参加实际工作,初步了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力,习和提高处理社会工作中的人际交往能力实习内容XX年9月,学校安排了社会实践活动我在巴彦淖尔市乌拉特前旗环境监测站开始了为期2个月的实习锻炼开始还不是很适应,但后来经过自我调整和学习,慢慢就步入了正轨在监测站工作的点点滴滴都让我受益匪浅因为需要数据,我有机会和监测站的工作人员一起去监测点取样,再回监测站实验分析水样在该过程中,有些实验虽然操作很简单,也没有学校里的要求高,不过我认为自己还是不能很熟练的运用所学的知识比如,很简单的问题分液漏斗竟没有打开上面的盖子就直接分液在学校,我们有时在抱怨实验条件差,学的东西没用,在实验室也没有尽自己最大的努力,尽可能多的去了解有关实验的知识所以现实社会细节和认真的态度很重要,让我们从现在起,少一点抱怨,多一点理解,这样就能多一点收获,少一点遗憾吧!我有幸和实验室的老师做了水的ph的测定、水硬度的测定、水中汞含量的测定和污水的cod值的测定,这些无一不在运用我们平时所学的知识,使我在学校学习是理论知识得以运用到实践中去通过现场对前旗番茄厂、中粮企业、旗医院、乌梁素海的水污染源在线监测系统的6组水样toc比对测试和质控样考核,得出以下结论1废水样toc测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围,cod测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值15%的验收要求2两组质控样测定结果的相对误差符合《hj/t354-XX水污染源在线监测系统验收技术规范》的误差允许范围在环境监测站实习了2个月,明显能感觉到国家对环境的重视程度,我们应该把握机遇,做好环境保护工作,而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保,从一点一滴做起,学好专业知识,为国家的环保事业增砖添瓦通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例在这2个月中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程在环境监测站实习了2个月,明显能感觉到国家对环境的重视程度,我们应该把握机遇,做好环境保护工作,而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保,从一点一滴做起,学好专业知识,为国家的环保事业增砖添瓦大学生环境保护调查报告
一、调查背景和目的在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色文明”因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要当前,新世纪的新技术__将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是最重要的
二、调查方法对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查
三、调查时间和地点首都师范大学良乡校区综合楼,XX年5月22日下午5点到6点
四、调查基本资料
1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%
2、男女比例分别占40%和60%
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生
4、本次调查对象来自不同的院系
五、调查内容分析及建议一调查内容分析本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析
1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为
①一次性盒饭问题只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒
②践踏草坪问题为了方便或其他原因践踏草坪的同学中,几乎每次都会那样做的占40%,偶尔会做的占40%,经常那样做的占20%,这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪
③灯和空调的开关问题在自习室时,看到人不多的情况下,偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数,占56%,几乎不会那么做的占20%,绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.
④垃圾分类问题偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数,占50%;而绝对不会分类扔垃圾的占24%小结由
①②问题可得同学们为了方便,会经常使用一次性盒饭,也几乎每次都会践踏草坪,可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时,大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由
③④问题可以看出,大部分同学的环保行为还是积极的,他们会主动节约资源,会主动做出有利于解决环境问题的行为
2、环保意识方面问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识
①个人在环境保护中的角色问题有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用,50%同学认为起到比较大的作用,10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用,没有人不知道个人环境保护中起到什么作用
②有关环境保护的__问题在有关平时是否会__保护环境这方面的新闻的问题上,36%的同学的回答是经常,62%的同学选择了偶尔,还有2%的同学从不__保护环境方面的新闻,这表明大家对环境保护方面的消息不是特别__,这点值得大家注意小结
①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的,一个人的力量可以改变环境的,也许改变的不是很大
②中的数据表明,同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰,有一部分同学的环保意识需要加强
3、环境问题对策方面问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策发现有污染现象时,只有20%的同学会直接找有关部门反映,而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃,有24%的同学会直接拨环境问题免费举报__,竟也有6%的同学认为无所谓,事不关己,这可见面对环境问题时,大部分同学会选择逃避,也许这也是我们应该深思的问题,___会出现放弃为环境问题出对策的现象二有关环境保护意识的建议就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议
1、从学生自身出发
1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识在问及大学生环保意识增强的想法时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的__度并不高对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为大学生,应该做为常识了解
2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对“白色污染”这一世界性的难题上,我们需要每一个大学生的参与
3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人
2、从整体文化氛围出发“整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因所以我们建议大学校园中,各类学生__,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量
3、从学校管理出发1多进行环境保护意识宣传学校可以开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动,多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性等等2对有关部门提出合理化方案通过调查可知,有94%的同学希望通过双面打印,并适当降低打印__以节约纸张,由此我们认为对复印或打印实行双面,以在一定程度上可以达到减少纸张被使用的目的从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的建议而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪,因此学校可以对食堂提出合理化建议,如改变食堂饭菜分类方式,扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等
六、调查结论此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行,但具有以点及面的效果调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高在学生的环境意识中,环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识,但在行动力方面就显得略有不足,表现出“知”与“行”有些脱节,令人担忧希望通过这次调查结果的显示,让同学们有所深省我们赖以生存的环境,是生存的基础,保护他就是保护自己希望学生们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动,在日常生活中,在各类环境保护活动的宣传灌输和__言传身教的影响下,可以自觉地将理论和实践相结合,从意识里树立起保护环境的思想第PAGE页共NUMPAGES页。