还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2018暑期教师培训心得体会4篇与2018暑期教师师德学习体会范文汇编2018暑期教师培训心得体会4篇xx年8月5日,在xx双语学校我有幸参加了县级小学数学骨干教师培训学习这次培训的内容丰富,形式多样上午首先聆听了几位__对两节示范课的评课和x__师《我心目中的高效课堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告下午先是教师们互动评价暑期修订的__备课,接着又聆听了独树杜萍老师《三四年级教材通研》的报告,最后张老师做了全面总结这一天的培训学习让我收获很多,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会 一.教师如何进行知识更新“知识也有保质期”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍[莲山课件]在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力
二、在教学活动中,提高课堂的有效性第一,改变教学观念和教学方式消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题第二,认真学习校本培训反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率第三,认真备课,尤其要认真备学生平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起第四,认真研究和设计好课堂提问在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则第五,加强对课堂节奏的把握和管理课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差这种____的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,[]不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂__松散,时间利用率低有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到__高效的课堂教学这一最终目标
三、__压力,增强信心在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等而这就需要我付出的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的暑期教师培训学习心得体会在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了教师的职业道德还体现在工作效率上教师最重要的职责就是教书育人教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多__到底什么是师德师风师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范师德师风对一个教师特别重要因为,教师是学生行动的标杆“其身正,不令而行;其身不正,随令不行”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…….这些都是师德师风的体现短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦暑期教师培训心得体会总结材料今天搭乘教育局举办的暑期教师培训的快车,我和全市几千名同仁一起开始了自我完善、自我提升的幸福之旅一整天的海吞山塞,既让我欣赏到了文喆教授对“教学本质”独到、精到的阐述,也让我跟随程翔校长对教师成长的阶段划分,回头思忖了来时之路,抬头展望了未来之路专家们的报告句句抨击到我灵魂的深处,引发我醉心的思考程翔校长一句“成熟的高粱才会低下头,不成熟的高粱只会昂起头”犹如催化剂让我思绪万千因为透过这句话影射出了一个高昂头颅、自命不凡的自己文喆教授的“学习者的有效学习”和程翔校长的“千方百计地想____让学生学会”这两个论调共同指向了学生才是学习的主体的本质,这个本质也让我明确了从青涩到成熟我应该完成怎样的蜕变
一、备课时心里装着学生初读文本,了解主要内容——借助参考,深入解读文本——教学设计,传递文本信息,这就是我实实在在的备课程序,这期间我会有担忧遗漏知识的谨慎,有精彩设计的努力在谨慎和努力双重保护下备课也让我的课堂赢得了一片掌声这是我最为得意的,也是我信心满满的源泉可是就在今天,我引以为傲的资本却是如此不堪一击“青年教师在备课时总是想着怎样让自己讲得好,追求精彩是青年教师不成熟的表现”程翔校长的这句话让我感到了自己的苍白、孱弱我们教学的对象是学生,他们才是我们一切工作的中心,备课的程序中怎么能少了他们哪些知识是学生已经掌握好的,哪些知识是学生交流就可以解决的,那些还需要教师的有力引导学生的身心特点、认知规律、知识结构都是需要我们摆在首要位置来思考的,“知己知彼,百战百胜”这句话不但适应于战争,运用到教学上也同样是真理
二、上课时心里装着对话因为应试教育蒂固根深的影响,导致了教师急功近利的思想,“教,是为了不教”这个道理我们都烂熟于心,可反映在行为上还是我行我素这样的教师队伍浩浩荡荡,我也是其中的一员,尤其是近几年,开全学科、开足课时的有力实施,使我再也没有机会去占用额外的课时,满堂灌、填鸭式的教学愈演愈烈也曾想大刀阔斧地培养学生的自学能力,但因等待的焦灼让我计划宣告破产,所以我仍然在继续“打造标准件”《散步》一颗程校长向我们展示的就是__、平等、宽松的对话氛围师能___说喜欢“我”的理由生因为“我”很孝顺师从哪里可以看出生读相关句子师___母亲年纪大了,我还要让母亲出来散步生就是因为母亲年纪大了,才更得锻炼锻炼教师引导循循善诱,学生回答发乎于心!这一段师生对话充分展示了师生对话的魅力和巨大作用像这样的对话在课堂上还有几处这样的课堂可能不会太热闹、活跃,但产生出来的却是能改变学生一生的能力我们每个人的课堂都应由此开始
三、课后心里装着反思一堂课是成功还是失败,总有值得让人回味的点滴,是经验还是教训,都需要在反思中咀嚼、进而消化、吸收,为今后长时间的教学工作服务可是我们的反思工作却总是在学校制度化的约束下、被动完成的,内容也都是无关痛痒的套话,真正让反思发挥作用的是少之又少让反思成为一种自觉的行为,才能积淀丰富的阅历,也才能使自己的职业生命优雅、淡定、从容,而一本本写下反思符号的笔记本也将成为记录成长过程的最有力的证据从青涩到成熟要经历风雨的洗礼,烈日的炙烤,但能换来成熟一刻的欣喜,我愿接受一切考验,实现蜕变最新暑期教师培训学习心得体会暑假里,我参与了学校__的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念下面谈谈我对本次学习的心得
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力那么,如何提高自身的师德修养呢我认为应该从以下几个方面做起
1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好
2、热爱学生,诲人不倦热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量它能使学生__到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好了解学生和关心学生,是热爱学生的起点教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育热爱学生还要尊重和信任学生教师要有__思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生__思考,切不可刺伤学生的自尊心在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报
3、以身作则,为人师表在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现如果教师缺乏坚定正确的__方向,没有远大的理想,其教育必定失败教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生
二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生__知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长教师终身学习已成为全球教育__的突破口要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要首先要加强__思想方面的学习我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才教师的__取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用其次要加强专业知识的学习课程走向综合化是基础教育__的大方向我身为一名中青年教师,又奋斗在课程__实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识无论是教育家,还是中外__,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展随着时代的进步,教育的__,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育__的新形势为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来2018暑期教师师德学习体会范文未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命要培养造就__一世纪高质量、高规格的人才,就必须有高素质的教师队伍而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师,德高为范”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养通过本次暑假期间阜宁实小教育集团__的师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质
一、更新教育观念在暑假期间我校__我们集中学习___《关于进一步加强和改进师德建设___》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中__教育__和发展规划纲要》、全国教育工作会议上胡___和___重要讲话、省教育厅等四厅部《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质___》、王锦胜同志在县委__扩大会议上的讲话、县委王书记视察教育时的讲话、《只有大变革才有大发展》阜办通报第38期、阜宁县教育局《关于重申师德师风八项规定___》,通过学习使我认识到,当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地__学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“使学生学到生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力努力使自己成为与时代共同进步的学者
二、爱岗敬业有人说“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己
三、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同,学习上存在差异是客观现象,作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为三六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生从学生实际出发,研究教育对象,把荣誉给每一个孩子这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生,不放弃每一名学生怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”
四、以身作则、率先垂范“学高为师,身正是范”学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求古往今来,教师无论社会上称之为“先生”还是呼之为“老师”;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友总之,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到__业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才作为一名合格的人民教师必须要具备更新教育观念、爱岗敬业、孜孜不倦,积极进取、以身作则,率先垂范的素质第PAGE页共NUMPAGES页。