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优秀心得体会范文2018年教育实习心得与优秀心得体会范文2018年班主任培训心得体会汇编优秀心得体会范文2018年教育实习心得光阴似箭,转眼间我们的___活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义作为语文老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我__,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我们不能只为了讲而讲,应该更注重学的结果,应以学生为中心实习是一次锻炼的机会,它教会了我许许多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在,是这样样的真实,触手可及经过几次试讲,我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用,老师能否发挥自如,能否和学生们进行有效的互动,都有赖于这些方面的知识真实的__,切实的体会,我找出了自己平时很少注意的细节问题,这些问题的发现,对我来说意义非凡,对我今后的工作也有很大的帮助,取长补短,这样才能不断进步,没有人一生下来就能做好一切,每个人都是在不断的学习中慢慢成长,最后成熟的细细想来,我觉得我的收获有知识方面的,也有为人处事能力方面的提高总之,这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会,我觉得不但要把自己的工作做好,还要与人和谐共事,搞好团结,真心对待别人,才能换来别人的尊敬这些都是我在实习后悟出来的,也是我受益终生的道理优秀心得体会范文2018年班主任培训心得体会班主任在我们的教育中是一个不可缺少的角色班主任的发展也是一个非常重要而紧迫的问题所以我们有必要认真学习并进行正规的班主任培训,对于确定班主任的专业化地位,加强班主任队伍的专业化建设具有十分重要的意义通过多种途径,采用有效方式,提高班主任的专业素养,促进班主任的专业发展通过学习清楚的认识到班主任工作既是一门科学,也是一门艺术就像心理学教授葛操__讲的“学生的心理健康与班主任的角色有着亲密的__要加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力,都需要班主任老师培养循序渐进”平时在教学中不断的因事因人进行灌输,进行教育让我们真正认识到班主任工作的重要性必要性当一名班主任,除了要教会学生书本上的知识外,还要教会学生怎样做人即我们经常说的教书育人对照自己平时所作的班主任工作,感触颇多以下是我个人在学习后的一点体会
一、班主任要做班级建设的主导者 班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教育,一个班__如果__缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚力,学生没有__荣誉感,没有进取心,部分学生的坏习惯还会影响周围学生,导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事,班主任首先要营造一个良好的学习氛围,毕竟学习是学生到学校的主要目的,班主任应当不时奖励学习好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的所有学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,鼓励学生多读课外书,拓展知识面同时要对学生进行必要的思想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些学习好、品德差的孩子,力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,班主任的这些工作必须有计划的逐步实施,采用一些活动使这些思想渗透到班__中,不要等到学生出现问题了再去教育、去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思想教育的主动权放在自己手中
二、班主任要会爱每一个学生 没有爱就没有教育,列·夫·托尔斯泰认为“如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个__的教师”爱学生是教师的职责,又是我们从事教育工作的前提班主任是教师队伍里的排头兵,所以这种爱在班主任身上体现的最为突出只有真心地去爱每个学生,才会换来学生对教师的爱的回报这个回报不仅是学生爱老师,而且是唤起学生对学习的、对生活的爱,以及使学生学会如何爱他人在与学生的相处过程中,既要把他们当学生,更要把他们当朋友 我教育学生的宗旨是首先要学会做人,学习再好如果品质不好,称不上是好学生;学习好品行好才是好学生那些基础差的同学,如果学习尽力了,即使学习不怎么好,只要品行好,也是好学生 众所周知,爱优等生是很容易做到的事情,而真正去爱后进生却并不是每个人都能做好的作为班主任,在班级管理中,我们应努力将自己的爱心倾注给后进生,给他们以的__,的投入在班__中,我们要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验__的温暖和同学间的友谊,让他们__到自己在班上有一席之地大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯就说我们班的张亚楠吧,因为基础差,再加上父母的文化素质不高,无法__他,父亲又长年在外打工,__不在家,所以他经常无人管教他很贪玩,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起一大堆作业没有完成我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的有一次我进教室找他要作业,听到他正大声给同学们讲笑话,大家都笑成一团于是我趁机当着他的面对同学们说“没想到张亚楠这么会讲笑话,这么爱笑,如果我们大家多去督促他,指导他完成作业,相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋,大家能听到的笑话”这令他感到很意外,马上坐下刷刷刷地做作业这以后,大家都热情地帮助他,我也时时提醒他,他的情况也有所好转了 我相信,只要我们能真正地爱那些后进生,我们就能去爱所有的学生,我们的教育就会出现“随风潜入夜,润物细无声”的美好境界
三、班主任对班级管理要用心 作为教师对待学生,首先要有爱心,很多教师往往对一个班上的好生和差生__得比较多,好学生成绩优异,需要提高,差生学习能力差,需要帮助,而中等生一般成绩平平,在班__里不显眼,不容易引起老师的注意,但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生,而放一放就变成了差生,因此,作为老师对班上的孩子应当同等对待,让每一位学生都得到__,不忽视任何一个学生教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求第PAGE页共NUMPAGES页。