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优秀范文关于教师培训心得体会范文与优秀范文关于骨干教师培训心得体会汇编优秀范文关于教师培训心得体会范文为了提高教师的素质,进一步推动学校教育教学__,XX年8月
25、26,联校__为我们__了为期2天的培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求
一、陈明老师为我们做的报告,简单介绍了老师应该学会备课、__教学、要写教学反思,要对学生充满爱等主要介绍了课堂教学,并从四个方面详细介绍了一下,让我对课堂教学有了新的认识陈明老师举了一个例子,农村孩子与城市孩子的最大的区别,那就是没有自信正如范德比尔特所说“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏入事业的门槛”可见培养孩子的自信是多么的重要农村孩子不爱说话,这就要求我们老师在培养孩子自信的时候,鼓励他们大胆说话,多给予他们肯定充分发挥学生的特长,让每个孩子都有获得成功的机会;运用鼓励的方法培养孩子的自信心,让学生在成长的道路上走好每一步为积极推行新课改,贯彻新课标,必须更新教育理念,以人为本,“以学生的发展为本”,真正落实学生的主体地位,__学生课堂生命状态,优化课堂教学过程,使教学效率得到最大可能的提高,构建课堂新景观,展现课堂教学的生命活力因为教学过程的优化是获得优异教学效果的基础
二、最让我感到兴奋和值得回味的就是苏万青老师做的报告,给我的印象非常深刻,他从写字、阅读两个方面进行了详细的介绍苏万青老师直观地详细介绍了写字应该注意的姿势,如何写横、点、撇、捺等,使我对写字有了更准确的认识写字方面掌握正确的写字姿势、养成良好的写字习惯是写字教学的目的和要求之一但一直以来,如何让学生掌握正确的写字姿势、养成良好的写字习惯是困扰学校写字教学的难题
1、抓写字姿势这往往是教师所忽视的方面,一年级时,由于受年龄和能力所限有些老师强调书写漂亮,学生就忽视了写字姿势,写字姿势往往是教师所容易忽视的方面,学生的身心健康很重要,所以教师要及时纠正学生的书写姿势,要求学生做到姿势不对不写字随时注意纠正学生不正确的书写姿势同时注意使学生养成认真写、纸面干净、爱惜和保管写字用具的好习惯值得注意的是,写字一定要在课堂上进行,最好是每节课都写,这样既可以分散难点,也有利于纠正学生不良的书写姿势一年级的学生重要的是按照课本上的字进行描红,教师也不要一个劲儿讲这个字怎么记、那个字怎样写好看,剥夺了学生书写的时间.试想学生没有足够的练习写字的时间,良好的书写习惯和书写姿势怎能养成?
2、突出重点在教学时,要注意突出重点,避免平均用力避免按顺序一字一字教笔画多、难写的字要引导学生仔细看,一笔笔教好,重视范写,容易出错的地方,用彩笔标出,特别强调笔画简单好写的可让学生观察后自己写如果每个字都平均使用力气,都讲两分钟,写两分钟,并且统一规定写的遍数,则一堂课完不成一课的生字,而且还加重学生的心理负担,降低学习兴趣,使学生一股脑地只图快快抄完了事因此,写字课堂上,要“因‘字’施教”,只对重点、难点作指导,其余放手让学生自学,自写阅读方面,童年是人生的起步阶段,童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色那么,在有书又有时间的情况下,小学生应该怎样读书才有效、才高效呢?毫无疑问,这需要老师的指导首先应该指导学生有选择地读书,读好书,为他们列出具体的书目;绝不能让学生盲目地去读其次要让学生知道几种的阅读方法闲读、精读、略读或速读、摘读,我们教师在指导学生读书时,应该告诉学生,哪类需闲读,比如一般的童话;哪类需精读,比如经典诗文,甚至需要熟读成诵,或背诵如流;哪类需速读,比如一般的报刊;哪类需摘读,需要建立摘抄本,当作知识积累起来等等特别重要的是,要教会学生思考苏霍姆林斯基曾说,在小学里,你要教会所有的儿童这样阅读在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读教会他们读书的方法要懂得什么时候需要精读,什么时候需要略读这次暑期培训,比以往任何一次都紧贴实际,很实在,真正指导了我们新学期的工作,让我们更好地推进课堂教学作了很好的铺垫短短的培训让我重新认识了自我,重新认识了自己的职业,实现自己的人生价值在这里,我突然感到自己身上的压力变大了要想不被淘汰出局,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等这就需要今后自己付出的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟XX暑假教师培训心得体会暑期教师培训心得体会范文暑假教师培训心得体会优秀范文关于骨干教师培训心得体会前段时间合肥市教育局__部分骨干教师到东北师大进行为期十天的培训学习,听了10场报告,每天晚上我们老师都要反思消化白天报告的内容骨干教师培训心得体会以下是我第一天学习后的心得成为一名优秀的教师需要具备的本领、技能非常多通过今天三个讲座的学习,我认为这样的几种技能是优秀教师必须要具备的
一、尊重学生优秀的老师首先要尊重学生新课改倡导构建新型的师生关系,要求教师俯下身子教书,其涵义就是师生关系的平等,抛弃师道尊严的面具,从内心深处尊重学生,只有尊重学生,教骨干教师培训心得体会范文师才会耐心的了解学生一切的教育都是从了解学生开始,了解学生,才会因材施教才会悬置先入之见,了解学生,才会对学生的行为举止理解、宽容学习了今天的讲座,使我对一些“问题”学生的问题多了一份宽容与理解,尤其是对一些不爱学习的学生,身上暴露的一些毛病,今后我会更加慎重的处理,决不能凭自己的主管臆断去解决问题
二、掌握练习的量,拒绝题海战术在中高考指挥棒的作用下,一些老师凭“题海”战术,小学村级骨干教师培训心得体会取得了高升学率,受到家长、社会的认可,顺理成章的冠之以优秀教师的称号但在教师“名利”双收的背后,是学生大量的课余时间被挤占,老师整天也埋头在作业堆中批改作业,精疲力尽这种以牺牲师生大量课余时间,身心俱疲的方式取得的成绩是不可取的,不具有可持续发展性真正优秀的教师,绝不是单凭“题海”战术获取成绩,而是在多年的教学实践基础之上,在充分了解学生的前提下,研究恰如其分的习题量___这么说呢?有人说“熟能生巧”,我曾经怀疑过,但不够自信,学习了今天的讲座,找到了理论依据,“熟也能生笨”骨干教师培训心得体会,“熟也能生厌”,“熟也能生拙”什么意思呢?对于新知识,需要一定的习题量巩固,并且在刚开始阶段,随着习题量的增加,学生的解题技巧、能力以及解题速度肯定是上升的,但习题量达到一定的程度后,学生的“巧”已达到最高点,如果还是盲目的增大习题量,学生的“巧”反而会降低,大量的机械的重复训练,学生心力俱疲,效果反而适得其反,所以优秀的教师会研究习题量的度
三、有效远离职业倦怠教师的职业达到一定年限(10至15年),参加骨干教师培训心得大部分人不可避免的患上职业倦怠,很难取得更好的成就如何__职业倦怠呢?我想一是换一个新的工作环境,重新挑战自我,二是适当跳出模式化教学,积极参加一些培训或聆听一些高校教授的讲座,三是多与__、大家接触,心灵会得到震撼!第PAGE页共NUMPAGES页。